【摘要】7經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的優(yōu)先順序選擇?教學(xué)目的與要求:–發(fā)展中國家存在著結(jié)構(gòu)失衡、部門或地區(qū)之間發(fā)展的不協(xié)調(diào)、資源配置不合理所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)空間秩序紊亂等問題。如何有效配置有限資源?怎樣合理安排部門和地區(qū)發(fā)展的優(yōu)先順序?本章主要就部門和區(qū)域發(fā)展的優(yōu)先次序理論進(jìn)行系統(tǒng)的理論探討。?教學(xué)重點與難點:–平衡和不平衡增長理論的比較分析;
2025-05-10 21:17
【摘要】SupplierPerformanceDevelopmentProcessTask15PPAPTask15:PPAP220-Sep-99TaskDescription?ProductionPartApprovalProcess(PPAP)?Productionpartsaremanufacturedatthepro
2025-01-19 17:58
【摘要】11濟(jì)南師范學(xué)校趙翠萍p2教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計體會p3地位:實質(zhì)、核心地位作用:提供最根本矛盾分析法本章地位:承上啟下作用:樹立科學(xué)的人生觀和價值觀本節(jié)教材分析教材的地位和作用p
2025-05-08 23:36
【摘要】唯物辯證法基本觀點、總特征:聯(lián)系的觀點發(fā)展的觀點根本觀點(實質(zhì)與核心)——矛盾的觀點聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾、發(fā)展的根本動力也是矛盾、矛盾規(guī)律既對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)與核心。認(rèn)識世界就是認(rèn)識矛盾、改造世界就是
2025-02-20 13:19
【摘要】事物的矛盾具有各自的特點事物的矛盾具有各自的特點一、矛盾特殊性的含義-矛盾著的事物及其每個側(cè)面各有其特點。二、矛盾特殊性的表現(xiàn):誰能說一說你所聽到的音樂的曲名和樂器名?《命運》《回家》《高山流水》《二泉映月》鋼琴薩克斯古
2025-07-18 05:55
【摘要】(構(gòu)成、引起)聯(lián)系發(fā)展矛盾根本內(nèi)容根本動力唯物辯證法?基本觀點:(總特征)?實質(zhì)和核心:(根本觀點)1.是唯物辯證法的根本觀點。2.揭示了事物發(fā)展的源泉和動力3.是認(rèn)識世界和改造世界的根本方法知識聯(lián)系矛盾
2025-01-16 01:03
【摘要】發(fā)展過程管理2本章要點企業(yè)的生命周期發(fā)展的道路不是筆直的搖擺現(xiàn)象崛起的多為邊緣企業(yè)發(fā)展過程中的失敗動態(tài)平衡和權(quán)變觀念企業(yè)家精神不確定環(huán)境下企業(yè)的對策戰(zhàn)略柔性3引子-英特爾公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型英特爾是存儲芯片的開拓者。在20世紀(jì)70年代,正是由于英特爾在存儲芯片上的不斷創(chuàng)新,使計算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)生了革命性的演進(jìn),英特爾
2025-02-08 08:57
【摘要】第一篇:婚姻法發(fā)展過程 婚姻家庭法,指調(diào)整婚姻家庭法關(guān)系的法律,此類法律有不同的名稱,其涵義也不盡相同。我國的婚姻家庭法是規(guī)定婚姻家庭關(guān)系的發(fā)生和終止,以及婚姻家庭主體之間,其他近親屬之間的權(quán)利義務(wù)...
2025-10-16 09:31
【摘要】教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展過程教學(xué)改革實踐運動專業(yè)與學(xué)科(教育技術(shù)學(xué))程序教學(xué)運動系統(tǒng)化設(shè)計教學(xué)(視聽教育運動)專門的實踐領(lǐng)域(運用技術(shù)解決教學(xué)實踐問題的領(lǐng)域)第一章教育技術(shù)的發(fā)展簡史★從技術(shù)的角度傳統(tǒng)的教育技術(shù)視聽媒體教育技術(shù)信息化教育技術(shù)
2025-03-09 11:34
【摘要】第1章CMM的產(chǎn)生與發(fā)展過程1?軟件過程評估有那些必要性??CMM是如何產(chǎn)生的??CMM的用途與使用方法有那些??CMM的發(fā)展過程如何??CMM在中國的現(xiàn)狀如何?問題的提出?21、軟件管理過程的三大組件:?軟件開發(fā)人員?軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)?軟件開發(fā)過程3軟件開發(fā)人員面臨的問題
2025-01-08 01:24
【摘要】5技術(shù)進(jìn)步技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展永久的主題引子科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力技術(shù)進(jìn)步技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)引進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)與后發(fā)優(yōu)勢引子科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?鄧小平指出:科技是第一生產(chǎn)力。?使中國擺脫了唯心的個人崇拜和臆念崇拜,走上了改革開放的道路。?沒有技術(shù)進(jìn)步,就不會有經(jīng)濟(jì)質(zhì)的飛躍,不會有社會
2025-05-10 21:16
【摘要】一、矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力第九課唯物辯證法的實質(zhì)和核心聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾內(nèi)部聯(lián)系內(nèi)部矛盾外部聯(lián)系外部矛盾發(fā)展的根本動力是矛盾內(nèi)因內(nèi)部矛盾外因外部矛盾世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,聯(lián)系的根本內(nèi)容是矛盾,發(fā)展的根本動力也是矛盾,沒有矛盾就沒有世界。矛盾的觀點是唯物辯證法
2025-02-20 13:18
【摘要】聯(lián)系(基礎(chǔ))發(fā)展矛盾(實質(zhì)、核心)構(gòu)成了系聯(lián)史歷的繼相后前是總特征根本內(nèi)容是是對立統(tǒng)一的的源泉和動力是矛盾觀點-唯物辯證法的根本觀點矛盾分析方法——認(rèn)識世界和改造世界的根本方法吾盾之堅,物莫能陷也。吾矛之利,於物無不陷也。以子之矛,陷子之盾,何如??[典故]??
2025-02-27 16:59
【摘要】欄目導(dǎo)引第三單元思想方法與創(chuàng)新意識自主學(xué)習(xí)學(xué)案課堂互動探究社會生活鏈接知能強(qiáng)化訓(xùn)練第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心第一框矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力欄目導(dǎo)引第三單元思想方法與創(chuàng)新意識自主學(xué)習(xí)學(xué)案課堂互動探究社會生活鏈接
2025-01-19 01:09
【摘要】發(fā)展過程管理2本章要點企業(yè)的生命周期發(fā)展的道路不是筆直的搖擺現(xiàn)象崛起的多為邊緣企業(yè)發(fā)展過程中的失敗動態(tài)平衡和權(quán)變觀念企業(yè)家精神不確定環(huán)境下企業(yè)的對策戰(zhàn)略柔性3引子-英特爾公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型英特爾是存儲芯片的開拓者。在20世紀(jì)70年代,正是由于英特爾在存儲芯片上的不斷
2025-01-18 14:13