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主管八大基本教練技術(shù)-免費閱讀

2025-08-23 04:11 上一頁面

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【正文】 2. 指定專人記時和記錄。3. 減少出席人數(shù),通常人數(shù)以七到十二人最佳。這種會議沒有固定的主席,端看發(fā)動單位是誰而定;因此,這種會議的功能乃看該次會議召集人的籌劃能力與溝通能力。至于多久談一次乃看部屬工作或職務(wù)上的成熟度而定。會議形式多而靈活運用 會議的類型基本上有二,即過程導(dǎo)向與任務(wù)導(dǎo)向會議。6. 盡可能避免反授權(quán),且要培養(yǎng)部屬接受授權(quán)的能力與意愿。6. 授權(quán)要充分與明確化。顯示上級之重視與支持,以廣收宣傳效果。部屬缺乏必要的數(shù)據(jù)和可資運用的資源。1. 主管方面: 自認自己最能干,認為部屬能力不足或經(jīng)驗不夠,不足以擔(dān) 當更大的責(zé)任。這是磨練成長的絕佳機會,同時也因感受上級器重而有甚大的激勵效果。他就會努力配合,成為有生產(chǎn)力的團隊。亦即要從“大同”出發(fā),不要計較“小異”。8. 界面不清,含糊地帶各不相涉,形成不位主義。 若是以團隊合作的“團”字來做個拆字游戲,團字里面是個“?!弊?,而間寫“團”字里面是個“才”字,由字面上已經(jīng)說明的很清楚,團隊是要將有專長、有才華的人聚在一起共赴事功。15. 桌上要保持整潔干凈。7. 學(xué)會當機立斷、迅速做決策。非有必要,不要妄加更動或調(diào)整。7. 辦公時間常無創(chuàng)意或良好的工作改善對策。 圖七 部屬的潛力 圖八 企業(yè)經(jīng)營績效的達成五、主管如何支配時間? 花點時間做規(guī)劃,心無旁鶩在一段時間內(nèi)解決一件事,當機立斷、迅速做決策,學(xué)習(xí)做好 授權(quán)工作,這就是善用時間的秘訣。8. 重視學(xué)“力”而非學(xué)“歷”。”2. 盡人事而聽天命,凡事全力以赴,找事做而不等事做。7. 洞悉部屬的要求,激勵他發(fā)揮潛力,所謂“女為悅己者容,士為知己者 死。3. 不要吝惜給部屬機會,培養(yǎng)部屬其實也是為了自己未來的前途;若一味地 防范部屬出頭,減少其升遷機會,部屬亦不愿心悅誠服地幫忙;身為主管,要設(shè)法使部屬的人格發(fā)展成熟。”只要人緣好,做事自然容易。 嚴—— 主管必須嚴守規(guī)律,尊重制度,賞善罰惡。以下根據(jù)某些名人的觀察,提出幾種不同的看法,以供參考。5. 集中力:執(zhí)行改變在你組織內(nèi)發(fā)生的每一件事,都會有助于或危害到你為執(zhí)行改變,或為調(diào)和策 略與文化所做的努力。2. 敏感力:對待別人如果最終分析來說,人是組織最重要的資源,那么新時代的管理人員就必須瞭 解如何把人結(jié)合在一種文化內(nèi),使他們自動自發(fā)地追求高目標。 頭兩項技能為卓越奠定堅強的基礎(chǔ),因為“洞察力”有助于擬定成功的策略, “敏感力”有助于培養(yǎng)強有力的文化。診斷性技巧即站在整體眼光去探討、描述、解釋、分析、綜合歸納企業(yè)問題,進而提出解決對策的能力。 概念性技巧(Conceptual skill)此為主管能否1. 從整個企業(yè)的觀點來看問題,2. 它認清組織各功能部門閑的相 依性,只有銷、產(chǎn)、人、發(fā)、財?shù)裙δ苊芮信浜?,企業(yè)才有綜效可言,3. 觀察其公司和企業(yè)界、小區(qū)、政府,甚至整個國家的政治、經(jīng)濟、社會等力量,維持著怎樣的關(guān)系。 人際性技巧(human skill)如果說技術(shù)性技巧的重點是怎樣和“東西”(方法與工具)合作以達成任務(wù),則人際技巧的重點便是怎樣和“人”合作。主管既為得天獨厚的秀異分子,社會對他自然有其特殊的要求,以下就主管應(yīng)具備的能力與條件要項分別說明:主管應(yīng)具備的管理技巧 主管一般應(yīng)具備四種管理技巧(Skill)這些技巧并非與生俱來的,而是靠后天的培養(yǎng)和努力而得的。2. 重點管理,注意各種例外狀況。 指揮:建立共識、培養(yǎng)使命感部屬是主管的鏡子,有怎樣的部屬就有怎樣的主管,主管必須設(shè)法讓部屬建立共識,賦予責(zé)任心與使命感,員工才有勇于做事的抱負和且身感,故主管宜注意:1. 身教重于言教,待人首重誠心。4. 依整體目標再擬訂部門的政策方針與策略,以使人力、物力及時間等資源做 最充分與最有效的利用。 主管的管理功能 主管的管理功能有五:即規(guī)劃、組織、指揮、用人及控制等要項,這些要項彼此閑由前后的銜接關(guān)系,其閑關(guān)系可以圖五表示之: 圖五 主管的管理功能決策的:創(chuàng)新者解決紛爭者資源分配者談判者為組織尋找機會并創(chuàng)造帶動變革的“改善計劃”,也監(jiān)督計劃的設(shè)計。幾乎所有管理活動和部屬有關(guān)。創(chuàng) 新者指主管負責(zé)組織的革新事宜,他隨時發(fā)現(xiàn)問題與把握機會,親自訂定革新計劃與因應(yīng)措施。 作為偵測者,主管要眼觀四方、耳聽八方。 人際關(guān)系角色人際關(guān)系角色,乃指主管身份要與各界打交道,故要建立各種人際關(guān)系。5.主管的工作仍以藝術(shù)成分居多 主管是從事管人理事的工作,問題是他所處理的是要透過人來完成,而且層級越高,越是要靠人來辦事,同時也需要搜集各方情報再做卓越的判斷,主管當久之后,會養(yǎng)成他獨斷的習(xí)慣,依憑直覺與經(jīng)驗,而不太重視科學(xué)的分析,因這樣常緩不濟急。主管似乎無權(quán)可說:現(xiàn)在我的工作都完成了。遇到這類主管,部屬反而樂得清閑,有事則往主管身上推。2. 管理人員,此層為公司的管理核心,身居承上啟下的重任,職司分工與協(xié)調(diào)工作,主要人員包括經(jīng)理、課長、廠長、處長等。反之,若績效不佳,則主管應(yīng)負90%的失敗責(zé)任,員工只有10%。2. 主管是人才而非人手 企業(yè)之強弱乃是看其各類的異質(zhì)“人才”(運用腦力去管理部屬者)是否多與齊全,而不是只求“人手”(依照上司旨意辦事的人)多。甚至有許多身歷其境的主管,常因處世不夠歷練,人際關(guān)系的運用不夠圓熟,以致“尺寸”拿揑不準,而大感主管難為。故何謂主管,在觀念上相當混淆,這里先對其基本人性特質(zhì)略作澄清:主管的人性特質(zhì)1. 主管是勞心而非勞力者 所謂勞心者乃指運用其心智,發(fā)掘潛在問題,進而深入分析,提出解決對策者;勞力者乃指憑其天生神力,勞碌工作,而少有大腦思考問題者。4. 主管是既管又理的人 過去是勞力密集的天下,是人找事,人求事的時代;現(xiàn)今則是技術(shù)、資金、信息與人才密集的時代,找事已變成求才,因此,主管的角色不能再憑其至高無上的權(quán)威,頤氣使人,管教、謾罵的待人方式已經(jīng)落伍,起而代之的是講理、注重理性和身教的方式管理員工,故主管不只講求管教,且應(yīng)求合理、合法及合情。然而,衡量實際情況,主管不僅是兩面人,也是綜合各方關(guān)系的人,圖一略可說明其間之關(guān)系。上司有所命令,則絕對服從, 絕不懷疑與抗拒,并會向部屬說明與要求達成任務(wù);但他絕不會主動做事,一切聽從上司的指示行事,上司無行動,他不會多所更張,一切蕭規(guī)曹隨,以求不出事,這種主管極具權(quán)威式的人格特質(zhì)。 5. 外科醫(yī)生型主管 這種主管重視情報,凡事主動積極,發(fā)掘問題,并以創(chuàng)意解決問題,不但有明確的目標意識,且注意大環(huán)境與顧客需求的變化,以充裕的情報來做綜合性判斷。而事實上,也不可能允許他對事件的來龍去脈、因果關(guān)系作詳細的澄清,因此,都是行動導(dǎo)向,以處理how(如何做、手段),而非what(事實本質(zhì))為最高準則。依學(xué)者的研究,主管的角色可分成人際、信息及決策等三大類角色;若詳加以分析,則可擴大為十大角色。 企業(yè)組織給予的 正式職權(quán)與地位 圖三 主管的角色有關(guān)信息角色可詳見圖四與表一。負責(zé)激勵及使部屬完成工作,負責(zé)任用、訓(xùn)練等相關(guān)工作。處理一切信件和有關(guān)的接觸事宜,主要為了得到信息。擬定與執(zhí)行應(yīng)付紛擾及危機之策略與行動。規(guī)劃乃是講求如何運籌帷幄、化沖擊與威脅為機會的工夫。 2. 主管基于對每個部屬的了解,設(shè)法使他發(fā)揮所長,以達到分工專業(yè)化的專精效果,因此組織是人才的組合,也是每個人要發(fā)揮其專業(yè)才華之所在。4. 培養(yǎng)部屬工作的成熟度,使其潛力浮出水面。 主管是人人欣羨,且極力想爭取的職位,但僧多粥少,并非每個人皆能幸運的如愿。 技術(shù)性技巧不但具體,且可經(jīng)由實作與學(xué)習(xí)歷程獲得,在此高唱專業(yè)化的時代,每位主管必須先具備者方面的專長,不管是營銷、生產(chǎn)、人事、財務(wù)會計、研究發(fā)展或信息等方面的知識,他都應(yīng)專精,才能有所表現(xiàn)。我們必須切記:主管的一言一行(或暗示),對部屬都有不可言喻的影響;因此,有效的人際性技巧是:1. 自然發(fā)展而成的,2. 不自覺與持續(xù)地表現(xiàn)在主管的言行中。主管的創(chuàng)造力與創(chuàng)新作為皆源自于此。高層主管反過來,管念性與診斷性技巧最為重要,人際性技巧次之,技術(shù)性技巧反
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