最新電氣安裝預(yù)算及供配電系統(tǒng)優(yōu)化畢業(yè)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我曾經(jīng)以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快,三年了,感覺(jué)就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。178。247。 （每層樓的負(fù)荷總和并考慮同時(shí)系數(shù)）（一樓總負(fù)荷+二樓總負(fù)荷+三樓總負(fù)荷+四樓總負(fù)荷+五樓總負(fù)荷）同時(shí)系數(shù)3=*=； 導(dǎo)線及電纜截面優(yōu)化 根據(jù)負(fù)荷統(tǒng)計(jì)計(jì)算出計(jì)算電流并計(jì)算導(dǎo)線及電纜截面、選擇配電箱容量； ：如一樓AL03中n1回路計(jì)算電流=計(jì)算出的負(fù)荷247。瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 電氣設(shè)計(jì)優(yōu)化第四章 電氣設(shè)計(jì)優(yōu)化 ，既節(jié)能又經(jīng)濟(jì)； ，增裝了暗裝式配電箱，具有拓展性，解決插座可能不會(huì)用到所造成的浪費(fèi)問(wèn)題； ，在照明回路取消了地線，178。詳見(jiàn)實(shí)訓(xùn)工程中心導(dǎo)線長(zhǎng)度數(shù)據(jù)表。的導(dǎo)線。的導(dǎo)線均選擇SC20的配管。電氣設(shè)備數(shù)量就是按每一回路上所有的電氣設(shè)備數(shù)量的進(jìn)行記錄；導(dǎo)線長(zhǎng)度本可以直接量出，但由于結(jié)合配管長(zhǎng)度再計(jì)算導(dǎo)線長(zhǎng)度相對(duì)之下較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，所以本設(shè)計(jì)先計(jì)算配管長(zhǎng)度，詳細(xì)計(jì)算方法見(jiàn)本設(shè)計(jì)第二章。門廳100lx 8w/m178。 第一章 電氣施工圖的識(shí)讀 識(shí)讀說(shuō)明 根據(jù)前面所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合設(shè)計(jì)項(xiàng)目電氣施工圖，先閱讀圖紙目錄及設(shè)計(jì)說(shuō)明，了解工程概況、設(shè)計(jì)規(guī)程規(guī)范，然后再讀系統(tǒng)圖，了解整棟樓配電情況，最后識(shí)讀強(qiáng)電平面圖。 識(shí)讀情況 。樓梯間、走道50lx 5W/m178。12瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 電氣設(shè)備安裝預(yù)算工程量計(jì)算第2章 電氣設(shè)備安裝預(yù)算工程量計(jì)算 本設(shè)計(jì)中的工程量計(jì)算均是用Excel表格做的。配管是在一條回路里分項(xiàng)計(jì)算之后相加得這條回路配管總長(zhǎng)，然后再將每條回路配管長(zhǎng)相加得此項(xiàng)工程所需的配管總長(zhǎng)。另外導(dǎo)線也是以一條回路、一條回路計(jì)算，根據(jù)工程實(shí)訓(xùn)中心的圖紙我們采用順序計(jì)算方法，順序計(jì)算方法是從起點(diǎn)到終點(diǎn)。 電纜長(zhǎng)度的計(jì)算 因?yàn)闆](méi)有配電箱布置的具體位置圖，所以長(zhǎng)度均是采用現(xiàn)在學(xué)校的配電箱位置進(jìn)行估算的。178。電壓247。=，按最大允許電流來(lái)選擇，178。的線，動(dòng)力回路4mm178。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。畢業(yè),最重要的一個(gè)過(guò)程,最能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了。大學(xué)三年就會(huì)在這最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不知道如何入手。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。 ，既節(jié)能又經(jīng)濟(jì)； ，增裝了暗裝式配電箱，具有拓展性，解決了插座可能不會(huì)用到所造成的浪費(fèi)問(wèn)題； ，在照明回路取消了地線，178。功率因數(shù)=247。 （每回線路的負(fù)荷總和并考慮同時(shí)系數(shù)）如一樓總負(fù)荷=(n1+n2+......n15)同時(shí)系數(shù)1+(c1+c2+......c9)同時(shí)系數(shù)2=+=；其他樓層計(jì)算方法相同。，同時(shí)會(huì)生成費(fèi)用表（計(jì)價(jià)表）；
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