高二生物兩個(gè)重要的生理作用-免費(fèi)閱讀
【正文】 下圖表示在不同環(huán)境條件下黃瓜的光合速率變化情況，相關(guān)敘述正確的是 ( ) 專題四 │ 教師備用習(xí)題 A ．光照強(qiáng)度在 5 ～ 6 時(shí)，植物光合速率隨光照強(qiáng)度升高而升高 B ．光照強(qiáng)度一定時(shí)， CO 2 濃度對(duì)光合速率的影響比溫度的影響更明顯 C ．光照強(qiáng)度為 1 時(shí)，植物光合速率極低，細(xì)胞中 A TP 的含量幾乎為 0 D ．光照強(qiáng)度和 CO 2 濃度一定時(shí)，植物光合速率隨著溫度升高而不斷加快 專題四 │ 教師備用習(xí)題 【解析】 B 本題考查影響光合作用的因素、 曲線圖分析等知識(shí)點(diǎn)，屬于考綱中分析比較層次。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)有幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的濾紙條上色素帶已充分展開(kāi) ， 但顏色卻比其他同學(xué)的淺 ， 而濾液細(xì)線處仍然濃綠 。植物通過(guò)光合作用從大氣中吸收碳的速率，與通過(guò)動(dòng)植物的呼吸和微生物的分解作用將碳釋放到大氣中的速率大體相等，因此，大氣中二氧化碳的含量在受到人類活動(dòng)干擾以前是相當(dāng)穩(wěn)定的。 (4) 人們正在積極開(kāi)發(fā)新能源以減少碳排放。 ( 二 ) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出：甲藻生長(zhǎng)繁殖的適宜溫度為1 5 ℃ ～ 30 ℃ ，在這個(gè)溫度范圍內(nèi)凈光合速率必須大于零；最適溫度為 2 5 ℃ 左右，所以在 25 ℃ 曲線達(dá)到最高點(diǎn)；當(dāng)溫度為 9 ℃ 和 33 ℃ 時(shí)， 甲藻不能正常生長(zhǎng)繁殖，在 9 ℃和 33 ℃ 時(shí)，凈光合速率必須小于或等于零。請(qǐng)根據(jù)這些信息在圖 2 － 4 － 6 中畫(huà)出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 (1) 本實(shí)驗(yàn)除了通過(guò)測(cè)定氧氣釋放量，還可以通過(guò)測(cè)定 ____ ____ 吸收量來(lái)計(jì)算凈光合速率。光合作用效率，即光合作用強(qiáng)度，通常用光合作用速率來(lái)表示 ，有真光合效率與凈光合效率之分。 ④ 增加光合作用面積：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的合理密植，是增加光合作用面積的一項(xiàng)重要措施 。 (4)CO2的供應(yīng)。但是，用于光合作用的水只占蒸騰失水的 1% ，因此，缺水影響光合作用主要是間接原因。當(dāng)其完全氧化分解時(shí)，氧只用于與碳形成二氧化碳，也就是說(shuō)每釋放 m 摩爾 CO2需吸收 m 摩爾 O2，故呼吸商為 1 。此時(shí)， RQ ＝放出的 CO2量 /吸收的 O2量最大。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 其主要原理是由于葉綠素有兩個(gè)不同的吸收峰。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 A 【解析】 葉綠素 b 吸收的是紅橙光和藍(lán)紫光，波長(zhǎng)在主要吸收紅光及藍(lán)紫光 ( 在 640 ～ 660 n m 的紅光部分和430 ～ 4 5 0 nm 的藍(lán)紫光強(qiáng)的吸收峰 ) 。 糖類：俗稱碳水化合物 C m( H 2 O) n 。植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也進(jìn)行呼吸作用，光合作用吸收 CO2，而呼吸作用放出 CO2。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 (1) 見(jiàn)下圖 (2)4 (3)2 ( 4 ) 43. 6 (5) 光照強(qiáng)度 溫度和CO 2 濃度 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【解析】 由表中數(shù)據(jù)繪出曲線可知，在 2 千勒克司時(shí)總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量，正值表示二氧化碳吸收量。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】 光能利用率一般是指單位土地面積上，農(nóng)作物通過(guò)光合作用所產(chǎn)生的有機(jī)物中所含的能量，與這塊土地所接受的太陽(yáng)能的比，即光能利用率＝有機(jī)物所含能量 / 土地所接受的太陽(yáng)能。從表中可以看出，光強(qiáng)大于 mm ol 光 子 /m2s ， 隨光照增強(qiáng)兩種果樹(shù)的光能利用率逐漸減少， A 正確。提高光能利用率的方法：延長(zhǎng)光合作用時(shí)間 ( 如復(fù)種 ) ，增加光合作用面積 ( 如合理密植 間作套種 ) ，提高光合作用效率 ( 如控制光照強(qiáng)弱和成分，增加 CO2濃度 合理施肥 ) 等。 光照強(qiáng)度 1 .0 3 .0 5 .0 7 .0 8 .0 1 0. 0 光合作用速率 ( CO2 m g/ 100 cm2葉 植物葉片置于 10 千勒克司光照下 10 小時(shí)， CO 2 吸收量為 1 2 10 ＝ 1 2 0 ( CO 2 m g /100 cm2葉 因此，首先要明確植物所處的環(huán)境條件，是暗處還是光照下。當(dāng)其完全氧化分解時(shí)，氧只用于與碳形成二氧化碳，也就是說(shuō)每釋放 m摩爾 CO 2 需吸收 m 摩爾 O 2 ，故呼吸商為 1 。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 【點(diǎn)評(píng)】 葉綠素是一類與光合作用有關(guān)的最重要的色素。葉綠素吸收光的能力極強(qiáng)，如果把葉綠素的丙酮提取液放在光源與分光鏡之間，可以看到光譜中有些波長(zhǎng)的光被吸收了。隨著氧氣濃度的升高，無(wú)氧呼吸強(qiáng)度下降，二氧化碳的濃度也下降，而有氧呼吸逐漸加強(qiáng)，吸收的氧氣增多， RQ 逐漸降低。通過(guò)測(cè)定植物不同組織或器官的 RQ ，可以判斷呼吸底物的類型。礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)直接或間接影響光合作用。主要是為了加強(qiáng)光合作用 ________ 過(guò)程中 CO2的固定，這一措施在大棚作物種植中尤為重要。 酶 暗反應(yīng) 間作 、 輪作 、 套作 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 2 ．植物激素的利用。光能利用率是指單位土地面積上，農(nóng)作物通過(guò)光合作用所產(chǎn)生的有機(jī)物中所含的能量，與這塊土地所接受的太陽(yáng)能的比。 (2) 黑暗放置過(guò)程中，藻液 pH 會(huì)有所變化，因此在測(cè)定氧氣釋放量前，需多次將各組 pH 分別調(diào)到 __ ______ ____ ，這是控制實(shí)驗(yàn)的 __ ____ __ 變量。 專題四 │ 要點(diǎn)熱點(diǎn)探究 ( 一 ) ( 1 ) CO 2 (2) 原設(shè)定的 pH 值 ( 起始 pH 值 ) 自 (3) 不能 因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間處于 p H 1 0 .0 的條件下，甲藻的凈光合作用速率為負(fù)值，甲藻不能生長(zhǎng)繁殖。 氣候變
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