【摘要】特殊分?jǐn)?shù)連加的巧算一、教學(xué)目標(biāo):?1、借助畫(huà)圖、感知、體驗(yàn)、探究、觀察,促進(jìn)學(xué)生通過(guò)數(shù)形結(jié)合實(shí)現(xiàn)特殊分?jǐn)?shù)連加的巧算。?2、養(yǎng)成在解決數(shù)學(xué)難題中用形來(lái)幫助解題的習(xí)慣;培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合意識(shí)。?3、在引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)特殊分?jǐn)?shù)連加結(jié)果的規(guī)律中滲透數(shù)形結(jié)合與逐步逼近的思想。二、教學(xué)重、難點(diǎn):?1、教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成在解決數(shù)學(xué)難題中
2024-10-17 14:10
【摘要】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第1課《速算與巧算1》試題附答案一、加法中的巧算“補(bǔ)數(shù)”??jī)蓚€(gè)數(shù)相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬(wàn)?,就把其中的一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的“補(bǔ)數(shù)”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,33+
2024-11-12 05:45
【摘要】巧算生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.?????使學(xué)生理解加減法中通過(guò)湊整來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)算的算理,掌握簡(jiǎn)算的技巧,并且能夠熟練、靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)算。2.?????使學(xué)生體會(huì)簡(jiǎn)算的必要性,感受到生活中處處存在數(shù)學(xué)問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值性。3.???&
2024-10-04 17:12
【摘要】奧數(shù)加減法的巧算我們?cè)谶M(jìn)行速算時(shí),要根據(jù)題目的具體情況靈活運(yùn)用有關(guān)定律和法則,選擇合理的方法。下面介紹在整數(shù)加減法運(yùn)算中常用的幾種速算方法。一、加法中的巧算“補(bǔ)數(shù)”??jī)蓚€(gè)數(shù)相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬(wàn)…,就把其中的一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的“補(bǔ)數(shù)”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,33+67
2025-04-16 23:51
【摘要】巧算周長(zhǎng)山西省陽(yáng)泉市礦區(qū)平潭街小學(xué)高振國(guó)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生進(jìn)一步理解周長(zhǎng)的含義,熟練掌握計(jì)算周長(zhǎng)的方法,能靈活運(yùn)用周長(zhǎng)公式解決實(shí)際問(wèn)題;2、經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、探究問(wèn)題的過(guò)程,掌握假設(shè)、猜想、驗(yàn)證的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念;3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活、思考問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問(wèn)
2025-04-04 04:29
【摘要】精品資源第十一講巧填算符(一) 所謂填算符,就是指在一些數(shù)之間的適當(dāng)?shù)胤教钌线m當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)(包括括號(hào)),從而使這些數(shù)和運(yùn)算符號(hào)構(gòu)成的算式成為一個(gè)等式?! ≡谔钏惴膯?wèn)題中,所填的算符包括+、-、×、÷、()、[]、{}。 解決這類(lèi)問(wèn)題常用兩種基本方法:一是湊數(shù)法,二是逆推法,有時(shí)兩種方法并用?! 悢?shù)法是根據(jù)所給的數(shù),湊出一個(gè)與結(jié)果比較接近的數(shù),
2025-06-27 06:33
【摘要】三、四年級(jí)乘除巧算專(zhuān)題簡(jiǎn)析:前面我們已給同學(xué)們介紹了加、減法中的巧算,大家學(xué)會(huì)了運(yùn)用“湊整”的方法進(jìn)行巧算,實(shí)際上這種湊整的方法也同樣可以運(yùn)用在乘除計(jì)算中。為了更好地湊整,同學(xué)們要牢記以下幾個(gè)計(jì)算結(jié)果:2×5=10,4×25=100,8×125=1000。提高計(jì)算能力,除了加、減、乘、除基本運(yùn)算要熟練之外,還要掌握一定的運(yùn)算技巧。巧算中,經(jīng)常要用到一些運(yùn)
2025-08-05 04:14
【摘要】精品資源第十二講巧填算符(二)例1在+、-、×、÷、()中,挑出合適的符號(hào),填入下面的數(shù)字之間,使算式成立?! 、?87654321=1 ②987654321=1000 分析這兩道題等號(hào)左邊的數(shù)字各不相同,且從大到小排列,題目要求在每個(gè)數(shù)字之間都要填上運(yùn)算符號(hào),這是解題中要注意到的?! 、僦?,等號(hào)右邊的
2025-06-16 17:29
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第13課《速算與巧算綜合練習(xí)1》試題附答案六年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十三講速算與巧算綜合練習(xí)解答來(lái)源:.bcjy123./tiku/
2024-11-27 00:53
【摘要】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)講解第13課《速算與巧算綜合練習(xí)1》試題附答案六年級(jí)奧數(shù)下冊(cè):第十三講速算與巧算綜合練習(xí)解答
2024-11-12 05:44
【摘要】30題班級(jí):姓名:用時(shí):分鐘得分:93×40-3×40=66×34-26×34=468×69+468=67×53-37×53=48×69+48=72×35-2×35=95&
2025-03-22 15:52
【摘要】第一篇:巧算(2)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來(lái)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。 知識(shí)的遷移和應(yīng)用 教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程: ...
2024-11-09 04:06
【摘要】第一篇:加減法中的巧算 數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維·專(zhuān)題訓(xùn)練三年級(jí) 5、加減法中的巧算 (一)兩個(gè)自然數(shù)相加,如果它們的和恰好是整 十、整百、整千??那么就稱(chēng)其中的一個(gè)數(shù)為另一個(gè)數(shù)的“補(bǔ)數(shù)”,這兩個(gè)數(shù)稱(chēng)為互...
2024-11-09 01:40
【摘要】小學(xué)生奧數(shù)加減法的巧算 【例題】計(jì)算9+99+999+9999 【思路】這四個(gè)加數(shù)分別接近10、100、1000、10000。在計(jì)算這類(lèi)題目時(shí),常使用減整法,例如將99轉(zhuǎn)化為1...
2024-12-04 06:12
【摘要】巧算(加法)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:加法反向變化的能力的培養(yǎng)。過(guò)程與方法:1.觀察題包規(guī)律,發(fā)現(xiàn)加法反向變化的規(guī)律,學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)。2.初步了解移多補(bǔ)少和不變的加法含義。3.能用將一個(gè)加數(shù)轉(zhuǎn)變成整十?dāng)?shù)的巧算方法進(jìn)行計(jì)算。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)算法多樣性和優(yōu)化性的學(xué)習(xí)成就感。教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-12-09 06:32