【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應思考:為什么被蚊蟲叮咬過之后會覺得痛癢?有什么辦法會消除腫痛?HCl→H++Cl—NaOH→Na++OH—HCl和NaOH在水中解離出離子1、提出問題:酸和堿之間會發(fā)生什么反應2、猜想與假設:酸
2024-11-12 00:11
【摘要】課題1常見的酸和堿氫氧化鈉氫氧化鋇氫氧化鈣氫氧化鎂氫氧化銅氫氧化鐵NaOHBa(OH)2Ca(OH)2Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3白色固體,易溶于水白色固體,微溶于水白色固體,難溶于水藍色固體,難溶于水紅褐色固體,難溶于水氨水
2024-11-09 05:21
【摘要】酸和堿之間會發(fā)生什么反應第一課時中和反應及其應用教學目標:知識與技能:1.知道酸和堿發(fā)生的中和反應。2.了解中和反應在實際中的應用。過程與方法:1.:通過自主探究,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和動手操作能力。①2。通過討論交流,培養(yǎng)學生收集處理信息的能力和良好的學習習慣。情感態(tài)
2024-12-08 05:20
【摘要】課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應第二課時居巢區(qū)黃麓中心學校:謝玉榮溶液酸堿度-------pH值01234567891011121314中性酸性增強堿性增強石蕊酚酞變紅紫色
2024-11-26 17:28
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應教學背景分析教學重點和難點教學流程示意圖教學目標創(chuàng)新之處說課七大塊內容教學用品、教學手段、教學方法說課的主要內容教學過程本課時教學內容的功能和地位
2024-12-08 11:19
【摘要】第一篇:九年級化學酸和堿的中和反應說課稿 九年級化學“酸和堿的中和反應”說課稿 永興鎮(zhèn)初中 郭斌 一、說教材 1、教材分析 本課教學內容是九年級人教版第十單元課題2“酸和堿的中和反應”第一...
2025-10-04 14:06
【摘要】第十單元酸和堿課題2酸和堿之間會發(fā)生什么反應第一課時居巢區(qū)黃麓中心學校:謝玉榮同學們有這樣的經(jīng)歷嗎?蜜蜂蟄傷蚊子叮咬蚊蟲叮咬時,在蚊子的口器中分泌出一種有機酸--蟻酸,在家庭中可用濃肥皂涂抹可迅速止癢。顯堿性提出問題:酸與堿之間會發(fā)生反應嗎?
2024-12-08 01:00
【摘要】酸和堿的反應導學案課型:新授一【學習目標】;;,用辨證的思想去分析問題和解決問題。學習重點:通過實驗探究金屬活動順序學習難點:通過探究金屬活動順序并能對簡單的置換反應進行判斷二【知識準備】1.中和反應:定義: 。實質:
2025-06-07 22:30
【摘要】課題2 酸和堿的中和反應第1課時 中和反應及其應用酸與堿?鹽?水?金屬?酸根?H+?OH-?水?酸堿性?中和反應中的“一、二、三、四”“實質”:中和反應的實質是H+與OH-結合生成水(H2O)?!胺椒ā?許多
2025-06-18 01:07
【摘要】課題2酸和堿的中和反應一、中和反應:(1)實驗操作及現(xiàn)象:在稀氫氧化鈉溶液中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變_____。用滴管慢慢滴入稀鹽酸,不斷攪拌溶液,至溶液恰好變成_____為止。(2)實驗結論:氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應。紅色無色(3)反應方程式:_____________________
2025-06-19 05:38
【摘要】課題2酸和堿的中和反應和作用生成和的反應,叫做中和反應。和堿溶液中的結合生成。中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用。例如,①常用熟石灰改良性土壤。②含酸廢水可以用中和處理。③用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,此反應的化學方程式為
2025-06-20 12:19
2025-06-19 13:40
【摘要】RJ九(下)教學課件課題2酸和堿的中和反應H+OH-酸溶液中都含有大量的H+,表現(xiàn)出酸性;堿溶液中都含有大量的OH-,表現(xiàn)出堿性。那么,酸與堿能發(fā)生反應嗎?情景引入現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色,隨著滴加鹽酸,顏色逐漸消失至無色?!緦嶒?0-8】在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸中和反應一
2025-06-15 20:12
2025-06-15 20:09
【摘要】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質,通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:24