【摘要】什么樣子的？你看到了什么？六年級學(xué)生參加興趣小組活動情況如下表：項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569六年級學(xué)生參加興趣小組活動情況調(diào)查表1、從表中你能得到哪些信息？2、你能算出喜歡每種運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之多少嗎？六年級學(xué)生參加興趣小組活動情況如下項
2024-11-22 00:08
【摘要】第一篇：扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識教學(xué)反思 “扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識”教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)的內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要通過熟悉的事例使學(xué)生體會扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。 。在...
2024-10-25 00:23
【摘要】第一篇：《扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識》教學(xué)反思 扇形統(tǒng)計圖是在學(xué)生學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖之后，在小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最后一種統(tǒng)計圖，它的特點和作用是本節(jié)課的重點。教學(xué)中，我首先讓學(xué)生回憶以前學(xué)過的統(tǒng)計的相關(guān)知...
2024-10-21 15:31
【摘要】第一篇：扇形統(tǒng)計圖2教學(xué)設(shè)計 第二課時扇形統(tǒng)計圖 （二）教學(xué)課題：扇形統(tǒng)計圖 （二）教學(xué)時間：教學(xué)記錄：教學(xué)內(nèi)容：教材第98-99頁教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：通過情境創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生將三種統(tǒng)計圖進(jìn)行...
2024-10-25 00:37
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》練習(xí)題渝北區(qū)雙湖小學(xué)校江小容一、填空1．如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計圖表示；如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況，可以選用()統(tǒng)計圖表示；如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，可以用()統(tǒng)計圖表示?？疾槟康模喝N統(tǒng)計圖的特點及選擇。答案：條形；折線；扇形。解析：可結(jié)合實例，通過比較和歸納，使學(xué)生深刻理解三種統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用選擇。
2025-03-25 02:22
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》導(dǎo)學(xué)案編制：徐水清審核使用者使用日期六班級班組名：學(xué)生：學(xué)習(xí)內(nèi)容：人教版六年級數(shù)學(xué)上冊106—107頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點，能看懂扇形統(tǒng)計圖的特點，會
2024-11-23 14:05
【摘要】扇形統(tǒng)計圖數(shù)學(xué)教學(xué)反思 扇形統(tǒng)計圖數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 扇形統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)是基于折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖以及圓的知識。但是，學(xué)生對于扇形的知識尚屬于空白，因此，我在教學(xué)時，充分考慮學(xué)生的知識...
2024-12-06 23:21
【摘要】扇形統(tǒng)計圖用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖．學(xué)習(xí)指要知識要點1．扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀、生動地反映各部分在總體中所占的比例．重要提示2．繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟是：(1)畫一個圓．(2)按各組成部分所占的比例算出各個扇形的圓心角的度數(shù)．(3)根據(jù)算得的各圓心
2025-06-12 17:40
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計小學(xué)數(shù)學(xué)《扇形統(tǒng)計圖》一、教案背景1，面向?qū)W生：小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備：一、明確自己最喜歡的體育運動項目，諸如足球、乒乓球、跳繩、踢毽等。二、初步了解扇形統(tǒng)計圖的用途。三、提出自己的疑問。二、教學(xué)課題1、知識目標(biāo)：通過對本班學(xué)
2025-08-04 13:21
【摘要】扇形統(tǒng)計圖練習(xí)課我會填空：,可以選用()統(tǒng)計圖表示;,可以選用()統(tǒng)計圖表示;之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計圖表示。條形折線扇形，可以把月平均氣溫制成（）統(tǒng)計圖。，可以選用（）統(tǒng)計圖
2024-11-23 13:44
【摘要】“扇形統(tǒng)計圖”的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版六年級上冊P106---107頁。【設(shè)計思路】在新課改的引領(lǐng)下，領(lǐng)雁工程“新學(xué)習(xí)”課堂建設(shè)理念的指導(dǎo)下，既要體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用也要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，我校提出了“生本互動5步式”課堂教學(xué)模式：1、激趣導(dǎo)入（約3分鐘）2、分層質(zhì)疑（約5分鐘）3、互動探索（約15分鐘）4、歸納展評（約7分鐘）5、遷移檢測（約10分鐘）。習(xí)
2025-04-17 00:01
【摘要】第一篇：扇形統(tǒng)計圖教案設(shè)計 扇形統(tǒng)計圖教案設(shè)計 預(yù)設(shè)目標(biāo)：、使學(xué)生了解扇形統(tǒng)計圖的用途、制作步驟和方法。 2、認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點，了解扇形統(tǒng)計圖的制作方法。 學(xué)習(xí)重難點： 重點，使學(xué)生了解...
2024-10-25 00:14
【摘要】議一議：如果你是體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)去觀看一場球類比賽，為了吸引盡可能多的同學(xué)參與，你會組織觀看什么比賽？為什么？（2）哪兩種球類運動受歡迎的程度差不多？（1）哪種球類運動最受歡迎？(3)最受歡迎的兩種球類運動是什么？他們的百分比之和是多少？（4）圖中各個扇形分別代
2024-11-29 22:56
【摘要】扇形統(tǒng)計圖測試題一、填空。1、常用的統(tǒng)計圖有（??）統(tǒng)計圖，（??）統(tǒng)計圖，（???）統(tǒng)計圖。2、如果要表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用（）統(tǒng)計圖表示。3、扇形統(tǒng)計圖是用（）表示總數(shù)，用（）表示各部分所占總數(shù)的百分比。4、如果要反映數(shù)量的增減變化情
【摘要】第一篇：《扇形統(tǒng)計圖》評課稿 統(tǒng)計課題組評課 馬連莊李桂翠 聽了兩位老師的《扇形統(tǒng)計圖》一課，感受很深，值得學(xué)習(xí)。 一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流時間充分，教師充分利用教學(xué)媒體有效地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、...
2024-10-24 19:33
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