【摘要】第二章隨機(jī)變量及其分布§2離散型隨機(jī)變量及其分布律1/23用同一支槍對(duì)目標(biāo)進(jìn)行射擊,直到擊中目標(biāo)為止,則射擊次數(shù)是離散型.X離散型非離散型散型隨機(jī)變量將一枚硬幣連拋三次,觀察正、反面出現(xiàn)的情況,定義正面出現(xiàn)的次數(shù)X?至多可列的取值為
2025-04-29 12:14
【摘要】?第二節(jié)離散型隨機(jī)變量的期望與方差考綱點(diǎn)擊值、方差的意義.布列求出期望值、方差.熱點(diǎn)提示題的形式考查期望、方差在實(shí)際生活中的應(yīng)用.的關(guān)鍵.1.期望(1)若離散型隨機(jī)變量ξ的概率分布列為ξx1x2?xn?Pp1p
2024-11-10 00:24
【摘要】課時(shí)作業(yè)68 離散型隨機(jī)變量及其分布列時(shí)間:45分鐘 分值:100分一、選擇題(每小題5分,共30分)1.已知某離散型隨機(jī)變量ξ的分布列如下:ξ123…nPk3k5k…(2n-1)k則常數(shù)k的值為( )A. B.C. D.解析:k+3k+5k+…+(2n-1)k=1,∴kn2=1.
2025-08-18 17:02
【摘要】離散型隨機(jī)變量典型題1.有3張形狀、大小、質(zhì)量完全相同的卡片,在各張卡片上分別標(biāo)上0、1、2?,F(xiàn)從這3張卡片中任意抽出一張,讀出其標(biāo)號(hào),然后把這張卡片放回去,再抽一張,其標(biāo)號(hào)為,記。(1)求的分布列;(2)求和。解:(1)可能取的值為0、1、2、4?!?分)且,,,……(6分)所求的分布列為:
2025-03-25 02:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 離散型隨機(jī)變量及其分布列數(shù)學(xué)教學(xué)反思 離散型隨機(jī)變量及其分布列數(shù)學(xué)教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們的工作之一就是教學(xué),對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在...
2025-04-04 06:39
【摘要】理科必做題 專(zhuān)題4離散型隨機(jī)變量的分布列、均值與方差【三年高考】1.【2017江蘇,理23】已知一個(gè)口袋中有個(gè)白球,個(gè)黑球(),這些球除顏色外全部相同.現(xiàn)將口袋中的球隨機(jī)地逐個(gè)取出,并放入如圖所示的編號(hào)為的抽屜內(nèi),其中第次取出的球放入編號(hào)為的抽屜.123(1)試求編號(hào)為2的抽屜內(nèi)放的是黑球的概率;(2)隨機(jī)變量表示最后一個(gè)取出的黑
2025-06-26 19:10
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料整理分享理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題統(tǒng)計(jì)與概率離散型隨機(jī)變量及其分布列知識(shí)點(diǎn)一1、離散型隨機(jī)變量:隨著實(shí)驗(yàn)結(jié)果變化而變化的變量稱為隨機(jī)變量,常用字母,X,Y表示,所有取值可以一一列出的隨機(jī)變量,稱為離散型隨機(jī)變量。2、離散型隨機(jī)變量的分布列及其性質(zhì):(
2025-04-04 05:17
【摘要】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)引一、離散型隨機(jī)變量取值的平均水平—數(shù)學(xué)期望Eξ=x1p1+x2p2+…+xnpn+…二、數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)E(aξ+b)=aEξ+b三、求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望關(guān)鍵是分布列二、回顧練習(xí)1、(1)若E(ξ)=,則E(-ξ)=.(2)E(ξ-Eξ
2025-08-01 17:41
【摘要】離散型隨機(jī)變量的均值與方差復(fù)習(xí)課鄞州區(qū)正始中學(xué)方勇二、性質(zhì)??)(baXE??)(baXD知識(shí)回顧一、定義?EX?DXX1x2x?nxP1p2p?np例1把編號(hào)為3,2,1的三個(gè)小球放入編號(hào)為3,2,1的三個(gè)盒子中,每個(gè)盒子放一個(gè)小球。若小球的編號(hào)
2025-08-05 20:05
【摘要】量的方差高二數(shù)學(xué)選修2-3一、復(fù)習(xí)回顧1、離散型隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望nniipxpxpxpxEX????????22112、數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)bXaEbaXE???)()(P1xix2x······1p2pip···&
2024-11-17 19:27
【摘要】離散型隨機(jī)變量的分布列學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量的概念及意義?2、掌握類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想.?3,提高抽象概括能力,數(shù)學(xué)的提出,分析,解決問(wèn)題的能力.1.隨機(jī)變量先看下面的問(wèn)題.某人射擊一次,可能出現(xiàn)命中0環(huán),命中1環(huán),……,命中10環(huán)等結(jié)果,即可能出現(xiàn)的
2025-08-16 02:26
【摘要】離散型隨機(jī)變量的均值與方差教學(xué)目標(biāo)(1)進(jìn)一步理解均值與方差都是隨機(jī)變量的數(shù)字特征,通過(guò)它們可以刻劃總體水平;(2)會(huì)求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):會(huì)求均值與方差,并能解決有關(guān)應(yīng)用題.教學(xué)過(guò)程一.問(wèn)題情境復(fù)習(xí)回顧:1.離散型隨機(jī)變量的均值、方差、標(biāo)準(zhǔn)差的概念和意義,以及計(jì)算公式.2.練習(xí)
2024-12-09 04:43
【摘要】1第十一章概率與統(tǒng)計(jì)第講2考點(diǎn)搜索●隨機(jī)變量、離散型與連續(xù)型隨機(jī)變量的含義●離散型隨機(jī)變量的分布列、二項(xiàng)分布、分布列的基本性質(zhì)高考高考猜想1.求離散型隨機(jī)變量的分布列.2.分布列性質(zhì)的應(yīng)用.3?1.如果隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果可以用——————來(lái)
2025-08-11 14:45
【摘要】§隨機(jī)變量在上一章中,我們研究了隨機(jī)事件與概率的一些基本概念和理論。為了更深入地研究隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果,揭示其相應(yīng)的隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性,從本章起,我們將引進(jìn)隨機(jī)變量的概念。其基本想法是把隨機(jī)試驗(yàn)的結(jié)果數(shù)量化,即用一個(gè)變量X來(lái)描述試驗(yàn)的結(jié)果。先看下面的例子。一、隨機(jī)變量及其分類(lèi)1、概念引例1投擲一枚硬幣,觀察出現(xiàn)正反
2024-09-29 19:20
【摘要】..離散型隨機(jī)變量的分布列綜合題,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽”或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案;抽獎(jiǎng)規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡即可獲獎(jiǎng),否則,均為不獲獎(jiǎng)。卡片用后入回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行。(Ⅰ)活動(dòng)開(kāi)始后,一位參加者問(wèn):盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,從盒中抽取兩張都是“世博會(huì)會(huì)徽”
2025-08-05 10:11