不等式與不等式組測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式與不等式組測(cè)試姓名__________學(xué)號(hào)____一、選擇題（每題4分，共32分）1.不等式axb?的解集是bxa?，那么a的取值范圍是???????（）A．0a?B．0a?C．0a?D．0a?2.不等式2135xx???的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是??

2024-11-11 04:58

中專(zhuān)不等式復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】中職數(shù)學(xué)備課教案模板課題不等式復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)方法目標(biāo):理解不等式的基本性質(zhì)、區(qū)間的概念；掌握用區(qū)間表示集合的方法，會(huì)用作差法比較實(shí)數(shù)的大小。2、能力目標(biāo)：會(huì)用“去、去、移、合、1”解一元一次不等式，會(huì)用圖像法解一元二次不等式，會(huì)用“公式法”解含絕對(duì)值的不等式，會(huì)解不等式組。通過(guò)以上知識(shí)方法培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力、觀察能力、數(shù)形結(jié)

2025-04-16 12:53

不等式復(fù)習(xí)講義全-資料下載頁(yè)

【摘要】......不等式期末復(fù)習(xí)講義一、知識(shí)點(diǎn)1．不等式性質(zhì)比較大小方法：（1）作差比較法（2）作商比較法不等式的基本性質(zhì)①對(duì)稱(chēng)性：abba②傳遞性:a&g

2025-04-16 12:30

不等式專(zhuān)題復(fù)習(xí)精心-資料下載頁(yè)

【摘要】不等式專(zhuān)題復(fù)習(xí)類(lèi)型一：不等關(guān)系及解不等式1．若為實(shí)數(shù)，則下列命題正確的是（）A．若，則B．若，則C．若，則D．若，則2．求下列不等式的解集．（1）x2+4x+4＞0（2）（1﹣2x）（x﹣1）3（x+1）2＜0（3）≥2．3．已知不等式的解集為,則不

2025-04-16 12:51

基本不等式-均值不等式-ppt課件(人教版必修5)-資料下載頁(yè)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《基本不等式-均值不等式》教學(xué)目標(biāo)?推導(dǎo)并掌握兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個(gè)重要定理；利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。?教學(xué)重點(diǎn)：?推導(dǎo)并掌握兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)這個(gè)重要定理；利用均值定

2025-08-05 04:41

中考復(fù)習(xí)方程(組)和不等式(組)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】中考第一輪復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)具體情景列出方程（組）或不等式（組）來(lái)解決問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)回顧：：(1)找;(2);(3)根據(jù)題意列方程（組）;(4);(5)

2025-01-09 12:40

高二數(shù)學(xué)不等式和絕對(duì)值不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】第一講不等式和絕對(duì)值不等式1、不等式1、不等式的基本性質(zhì)：①、對(duì)稱(chēng)性：傳遞性：_________②、，a+c＞b+c③、a＞b，，那么ac＞bc；a＞b，，那么ac＜bc

2024-11-09 23:32

不等式和不等式組的計(jì)算-資料下載頁(yè)

【摘要】解不等式方程的方法：（1）設(shè)：弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系，用字母（x、y）表示題目中的未知數(shù)；（2）找：找到能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)不等的關(guān)系；（3）列：根據(jù)這個(gè)不等的數(shù)量關(guān)系，列出所需的代數(shù)式，從而列出不等式（組）；（4）解：解這個(gè)所列出的不等式（組），求出未知數(shù)的解集；（5）答：寫(xiě)出答案，出售時(shí)標(biāo)價(jià)為1200元，后來(lái)由于商品積壓，商店準(zhǔn)備打折出售但要保持利

2025-08-17 07:18

指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的解法-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式：解?(1)原不等式可化為x2-2x-1＜2(指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性)x2-2x-3＜0(x+1)(x-3)＜0所以原不等式的解為-1＜x＜3。(2)原不等式可化為注?函數(shù)的單調(diào)性是解指數(shù)不等式、對(duì)數(shù)不等式的重要依據(jù)。例5-

2025-06-25 01:24

集合與不等式測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】集合與不等式測(cè)試題一、填空題：（每題3分，共30分），集合，則A∩B=.2．設(shè)集合U＝{1,2,3,4,5}，A＝{2,4}，B＝{3,4,5}，C＝{3,4}，則(A∪B)∩(?UC)＝________.3、集合，，____________.4．50名學(xué)生做的物理、化學(xué)兩種實(shí)驗(yàn)，已知物理實(shí)驗(yàn)做的正確得有40人，化學(xué)實(shí)驗(yàn)做的正確的有31人，兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有

2025-03-26 05:14

基本不等式[均值不等式]技巧-資料下載頁(yè)

【摘要】......基本不等式習(xí)專(zhuān)題之基本不等式做題技巧【基本知識(shí)】1.（1）若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）2.(1)若，則(2)若，則（當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(3)若，則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取“=”）(4)當(dāng)且僅當(dāng)

2025-05-13 23:45

不等式與i不等關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】評(píng)課好句子評(píng)課：1、老師語(yǔ)言?xún)?yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)情景。2、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對(duì)新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。3、老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。4、通過(guò)有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計(jì)算

2024-11-21 23:37

高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)——不等式的證明-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)法根據(jù)所給不等式的特征，利用函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象來(lái)證明不等式成立的方法，稱(chēng)之為函數(shù)法。荊州師范學(xué)院張軍濤教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)掌握函數(shù)的單調(diào)

2024-11-19 02:58

基本不等式-資料下載頁(yè)

【摘要】§基本不等式2:2abab??（教學(xué)教案設(shè)計(jì)）①各項(xiàng)皆為正數(shù)；②和或積為定值；③注意等號(hào)成立的條件.利用基本不等式求最值時(shí)，要注意條件已知x,y都是正數(shù),P,S是常數(shù).(1)xy=P?x+y≥2P(當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí),取“=”號(hào)).(2)x+

2025-08-05 03:53

認(rèn)識(shí)不等式課件-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)不等式授課教師李小波華東師大版七年級(jí)下冊(cè)你能決定嗎?問(wèn)題:三年級(jí)四班有27名共青團(tuán)員去忠山公園進(jìn)行活動(dòng).公園票價(jià)是:每人5元;一次購(gòu)票滿30張,每張票可少收1元.當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記王小華準(zhǔn)備好零錢(qián)到售票處買(mǎi)27張票時(shí),有同學(xué)提議買(mǎi)30張票合算些.同學(xué)們議論紛紛,遲遲沒(méi)作決定.

2024-11-09 05:14

集合不等式復(fù)習(xí)講座-全文預(yù)覽

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