【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?1、通過(guò)查閱人類(lèi)使用金屬的歷史資料,了解不同時(shí)代常用金屬使用狀況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原理
2024-11-11 04:27
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《金屬與非金屬的反應(yīng)》第三章金屬及其化合物第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?1、通過(guò)查閱人類(lèi)使用金屬的歷史資料,了解不同時(shí)代常用金屬使用狀?況的變化。?2、了解鈉的物理性質(zhì)及保存方法?3、掌握鈉及鋁與氧氣的反應(yīng)原
2024-11-09 02:50
【摘要】《化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量》復(fù)習(xí)課鄭州一中鄭梅花本節(jié)主要復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)二、化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度三、化學(xué)反應(yīng)的利用(物質(zhì)的制備)一、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)1、原子間的相互作用形成化學(xué)鍵相鄰強(qiáng)2、化學(xué)鍵3、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)——舊化學(xué)鍵的斷裂和
2024-11-10 08:56
【摘要】專(zhuān)題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學(xué)案課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探究整合應(yīng)用第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化專(zhuān)題2化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)換課前自主學(xué)案課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練探
2024-11-11 21:40
【摘要】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型整理HOCH2CH2OHBrCH2CH2BrCH2=CH2CH3CH2OHC2H5OC2H5CHCHCH3CH3CH3CHOCH3CH2BrCH3COOHCH3CH2ONaCH3COOC2H5有機(jī)物轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)圖一123456789101112131415
2024-11-12 01:53
【摘要】氧化還原反應(yīng)拉瓦錫燃素學(xué)說(shuō)物質(zhì)失去氧的反應(yīng)叫還原反應(yīng)物質(zhì)得到氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)C+O2CO22Cu+O22CuO2Mg+O22MgO2H2+O22H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃△H2+CuOCu+H2O2CuO+C2Cu+CO2
2025-01-13 04:31
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);:生成物的能量-反應(yīng)物的能量反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過(guò)程概念:
2024-11-11 02:41
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)第2課時(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件化學(xué)物質(zhì)及其變化家中燒開(kāi)水的壺和盛放開(kāi)水的暖瓶和涼瓶,使用時(shí)間長(zhǎng)了易結(jié)水垢,而水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。可利用醋的酸性有效除去水垢且不會(huì)對(duì)容器造成損傷。那么這種巧除水垢的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是什么呢?1.掌握簡(jiǎn)單離子方程式的書(shū)寫(xiě)。2.判斷離子大量共存。3.了解
2024-11-11 06:07
【摘要】第一單元化學(xué)反應(yīng)及其能量變化考綱要求第一單元│考綱要求1.掌握化學(xué)反應(yīng)的四種基本類(lèi)型:化合、分解、置換、復(fù)分解。2.理解氧化還原反應(yīng),了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見(jiàn)反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式。3.了解化學(xué)反應(yīng)中的能
2024-11-11 02:40
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)考點(diǎn)突圍展示知能針對(duì)訓(xùn)練氧化還原反應(yīng)的概念和規(guī)律
2024-11-10 00:58
2025-01-08 12:30
【摘要】硝酸與金屬反應(yīng)的計(jì)算一、金屬與HNO3反應(yīng)的計(jì)算二、合金與HNO3反應(yīng)的計(jì)算五、金屬與HNO3反應(yīng)后,再加NaOH使金屬離子沉淀的計(jì)算四、金屬與HNO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體又被O2氧化成HNO3的計(jì)算三、金屬與HNO3、H2SO4混酸反應(yīng)的計(jì)算一、金屬與HNO3反應(yīng)的計(jì)算例1、HNO3反應(yīng),Cu全部溶解后,共
2024-11-09 02:20
【摘要】離子反應(yīng)第二課時(shí)習(xí)題講解Ba(OH)2H2SO4Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2OBa2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4+2H2O氫氧化鋇溶液中有自由移動(dòng)的離子,在電場(chǎng)的作用下定向移動(dòng),形成電流,滴入硫酸溶液,發(fā)生反應(yīng):離子濃
2024-11-30 11:24
【摘要】第一篇:高一化學(xué)離子反應(yīng)教學(xué)反思 高一化學(xué)《離子反應(yīng)》公開(kāi)課教學(xué)反思 照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,高一各學(xué)科公開(kāi)課展示。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度進(jìn)行了《離子反應(yīng)》一節(jié)的展示,經(jīng)過(guò)授課和組內(nèi)評(píng)價(jià),我作教學(xué)反思如下: ...
2024-11-15 23:21
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)之實(shí)驗(yàn)基本操作近年來(lái)高考試題的特點(diǎn)和趨勢(shì)?;?;?:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或處理。以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗