【摘要】第五節(jié)晶體的對稱性本節(jié)主要內(nèi)容:對稱性與對稱操作晶系和布拉維原胞對稱性與對稱操作對稱操作所依賴的幾何要素。),,(321xxxX????經(jīng)過某一對稱操作,把晶體中任一點變?yōu)榭梢杂?/span>
2025-10-25 22:40
【摘要】在白紙上任意作一個圓和這個圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1:圓是軸對稱圖形,每一條直徑所在的直線都是對稱軸。強調(diào):判斷:任意一條直徑都是圓的對稱軸()X
2025-11-01 22:18
【摘要】圓的對稱性第2章圓圓的對稱性知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1.通過觀察生活中的圓形物體和自己畫圓,理解圓的有關(guān)概念.2.通過測量比較,能判斷點與圓的位置關(guān)系.3.在復(fù)習(xí)回顧中心對稱與軸對稱的基礎(chǔ)上,理解圓的對稱
2025-06-15 12:11
【摘要】對稱與破缺西安電子科技大學(xué)對性與破缺一、對稱性的概念源于生活日常生活中常說的對稱性,是指物體或一個系統(tǒng)各部分之間的適當(dāng)比例、平衡、協(xié)調(diào)一致,從而產(chǎn)生一種簡單性和美感。這種美來源于幾何確定性,來源于群體與個體的有機結(jié)合。對稱性概念源于生活人體、動植物結(jié)構(gòu)對稱天竺
2025-08-05 05:48
【摘要】第十二章分子的對稱性對稱操作:物體變換,其最后的位置與最初位置是物理上不可分辨的,以及物體中各對的點的距離保持不變;對稱元素與對稱操作的區(qū)別:對稱元素是一個幾何上存在的物,相對于它的是進(jìn)行一個對稱操作。對稱元素:旋轉(zhuǎn)軸對稱操作:旋轉(zhuǎn)對稱元素與對稱操作分子中的四類對稱操作及相應(yīng)的對稱元素如下
2025-01-14 09:01
【摘要】圓的對稱性【典型例題】?例1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點D、E。求AB、AD的長。分析:求AB較簡單,求弦長AD可先求AF。解:例2.如圖,⊙O中,弦AB=10cm,P是弦AB上一點,且PA=4cm,OP=5cm,求⊙O的半徑。分析:⊙
2025-06-22 15:49
2025-06-16 14:37
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社觀察·OAB記作,AMB記作;AB如圖圓O上兩點A,B間的小于半圓的部分叫作劣弧,A,B間的大于半圓的部分叫作優(yōu)弧,其中M是圓上一點.M·
2024-11-28 22:58
【摘要】一.晶體的宏觀對稱性2.宏觀對稱元素的組合和32個點群晶體的對稱性有宏觀對稱性和微觀對稱性之分,前者指晶體的外形對稱性,后者指晶體微觀結(jié)構(gòu)的對稱性。本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)晶體的宏觀對稱性。主要內(nèi)容:1.晶體的宏觀對稱元素4.十四種空間點陣3.特征對稱元素與7個晶系hnncs??????
2025-10-03 14:14
【摘要】圓的對稱性(二)教學(xué)目標(biāo):(1)理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性,掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理推論及應(yīng)用;(2)培養(yǎng)學(xué)生實驗、觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的能力;(3)通過教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透事物之間可相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內(nèi)在美(圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系),激發(fā)學(xué)生
2024-11-30 08:31
【摘要】圓的對稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說說你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對稱圖形嗎?如果是,其對稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由
2024-11-28 01:06
【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問題:前面我們已探討過軸對稱圖形,哪位同學(xué)能敘述一下軸對稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對稱圖形的?I.創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ.講授新課?圓是軸對稱圖形嗎
2024-11-30 08:16
【摘要】由對稱性解2-SAT問題2-SAT:?2-SAT就是2判定性問題,是一種特殊的邏輯判定問題。?2-SAT問題有何特殊性?該如何求解??我們從一道例題來認(rèn)識2-SAT問題,并提出對一類2-SAT問題通用的解法。Poi0106PeacefulCommission[和平委員會]?某國有n個黨派,每個黨派在議會中恰有2
2025-07-20 03:33
【摘要】圓的對稱性教學(xué)過程(一)明確目標(biāo)同學(xué)們請觀察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個圓是一個軸對移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時;兩旁部分互相重合,這時我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個中心對稱圖形.由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對稱圖形,圓也是中心對稱圖形.若一個
2024-11-19 20:34
【摘要】第二章圓一石激起千層浪奧運五環(huán)樂在其中如圖是國際奧林匹克運動會旗的標(biāo)志圖案.圓是到一定點的距離等于定長的所有點組成的圖形.·定長叫作半徑.這個定點叫作圓心.OA·OA圓也可以看成是一個動點繞一個定點旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形,定點叫作圓心
2024-11-25 21:58