材控09-2心理情景劇劇本doc-免費(fèi)閱讀
【正文】 （全場(chǎng)響起激烈的掌聲）（就這樣，風(fēng)成功地進(jìn)入了學(xué)習(xí)部）閉幕詞女旁白（《揮著翅膀的女孩》伴奏）：風(fēng)成功競(jìng)選學(xué)習(xí)部助理后，風(fēng)主動(dòng)做起了班干部，在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)鍛煉自己。其次就是為了好好一下鍛煉自己，使自己快快成長(zhǎng)第二環(huán)節(jié)：部長(zhǎng)提問(wèn)部長(zhǎng)：你為什么要來(lái)競(jìng)選學(xué)習(xí)部助理？風(fēng)（自我暗示：不能緊張，我要控制住我自己，風(fēng)努力控制自己緊張的情緒你，努力使自己的眼睛直視評(píng)委）：學(xué)習(xí)部是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和鍛煉自己的舞臺(tái)，在這里能不僅能學(xué)到很多東西而且能幫助到很多人。像我這樣性格的人。舍友甲乙丙（拿著招新宣傳單）：哇塞，這么多部門，我該加入哪個(gè)部門呢？舍友甲：我天生體質(zhì)好，身材高，打籃球又好，我決定競(jìng)選體育部助理。場(chǎng)景二（學(xué)生會(huì)各大部門招新）女旁白：剛開(kāi)學(xué)各大部門開(kāi)始招新，各部門部長(zhǎng)走訪宿舍進(jìn)行招新宣傳。孩子，世界是美好的，相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧！風(fēng)：社會(huì)越是這樣越要勇敢面對(duì)？（重復(fù)三遍）老師，我可以嗎？語(yǔ)文老師：只要你心中有夢(mèng)想你就可以！風(fēng)：老師，我明白了！謝謝老師的教誨！女旁白：經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的一番教誨后，風(fēng)又重拾起對(duì)生活的信心，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想奮斗！女旁白：由于家境的貧窮和內(nèi)向膽怯的性格，風(fēng)在學(xué)習(xí)和生活上到處碰壁，風(fēng)知道自己所處的境地，他知道自己需要鍛煉來(lái)成長(zhǎng)自己。舍友甲乙丙：該死，還沒(méi)做呢！快拿一本來(lái)抄一下。第三幕女旁白：一轉(zhuǎn)眼大學(xué)開(kāi)學(xué)了，風(fēng)帶著堅(jiān)定地信念來(lái)到了茂名學(xué)院，他知道前面的路一定會(huì)有很多的荊棘，但他從不畏懼也不敢畏懼，因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想！由于家境的貧窮，風(fēng)來(lái)到學(xué)校做的第一件事就是申請(qǐng)了助學(xué)貸款。呵呵，我還要通報(bào)其他同學(xué)呢！先這樣了，byebye風(fēng)：好的，byebye（掛電話后）風(fēng)大聲地喊：爸媽，我考上重本啦?。ā墩娴膼?ài)你》伴奏）爸媽（欣喜）：風(fēng)兒啊，你真棒，你給我們祖宗增光了！弟妹（欣喜）：是啊，哥，你實(shí)在太棒了，我一定會(huì)好好向你學(xué)習(xí)的！場(chǎng)景二 時(shí)間：6月30號(hào)，高考填報(bào)志愿爸媽：風(fēng)兒啊，快填報(bào)志了，你準(zhǔn)備報(bào)考那所學(xué)校呢？弟妹：當(dāng)然是華南理工大學(xué)了！哥不是最喜歡那里的車輛工程專業(yè)了嗎？風(fēng)：是啊，華工是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)女旁白：風(fēng)在第一志愿那欄填上了“華南理工大學(xué)”，可誰(shuí)知命運(yùn)捉人。天將降大任于斯人也，由于風(fēng)的家庭背景和他膽怯內(nèi)向的性格，風(fēng)飽受著他前所未經(jīng)歷過(guò)的挫折。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦的煎熬，風(fēng)終于等來(lái)了屬于他的明月，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！引申意義：激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感、使命感和戰(zhàn)勝挫折的信心。場(chǎng)景三
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