心理情景劇大賽活動策劃-免費閱讀
【正文】 （2）宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我協(xié)辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。四、活動對象常州大學(xué)懷德學(xué)院全體學(xué)生五、時間及比賽流程安排10月22日：將本次大賽的通知發(fā)放到各班級，并鼓勵同學(xué)們積極參與；10月29日：將報名表、電子稿劇本交與大賽組辦方；11月4日11月5日：組織各系班級進行彩排，初步審核；11月12日：進行初賽?；顒涌偨Y(jié)：希望參賽的同學(xué)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參賽，最大限度的展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，用最端正的態(tài)度，把參賽作品發(fā)揮到淋漓盡致，使作品達(dá)到更好的教育效果。為了提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)，傳播心理健康的理念，為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式。參賽時間：每個節(jié)目參賽時間不得超過10分鐘參賽者請自備道具和服裝參賽作品要求：有較高的思想性，能真實的反映學(xué)校生活、能夠反映大學(xué)生積極向上、奮發(fā)努力以及抒發(fā)愛國情操的作品。我們學(xué)生會很重視這種宣傳方式。橫副、噴繪宣傳計劃制作一條橫幅，宣傳活動本身，懸掛在活動現(xiàn)場。我們只有一個校區(qū)，20000學(xué)生都在這個不大的地區(qū)活動。后期工作安排：1．2．3． 盆花，鮮花的購買和搬運分配。第一部分：演出概況（一）主題：健康快樂，從心開始（二）目的：加強我們年級學(xué)生們心理素質(zhì)教育，幫助學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，使同學(xué)們在參與此活動的同時，培養(yǎng)自信、自立、自強、創(chuàng)新的精神品質(zhì)，和健康、積極、向上的心理狀態(tài)，全面提高學(xué)生們心理素質(zhì)和心理健康水平（三）時間地點：5月25日藝文館（四）活動具體安排報名方式：以小組報名的方式于5月6日～5月20日向所在班級心理就業(yè)委員報名，并填寫好報名表（每組4至10人）。（二）主持人介紹到場嘉賓，介紹評分細(xì)則，主持本次活動，宣布活動開始。（4）聲音洪亮，語言流暢，演員表達(dá)方式多樣。（4月25日之前上交劇本）：5月10日，由本院心理健康輔導(dǎo)老師選出優(yōu)秀作品參加決賽（進入決賽參賽隊交照片做宣傳海報）。第一篇：心理情景劇大賽活動策劃外國語學(xué)院心理協(xié)會關(guān)于開展“第八屆心理情景劇大賽”活動策劃為提高當(dāng)代大學(xué)生的心理健康意識，推動我校心理健康教育和危機預(yù)防工作的有效開展，外國語學(xué)院學(xué)生會心理協(xié)會決定開展“第八屆心理情景劇大賽”活動。：2013年5月15日（獲獎作品將在5月19日參加校級比賽）（1）比賽開始前，采取抽簽的方式?jīng)Q定出場順序；（2）表演：每組成員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的劇本進行表演。、道具及背景音樂（10分）（1）道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場景，道具切換快速安靜。（三）情景劇觀賞，打分（四）頒發(fā)獎狀，解散會議，發(fā)放素拓卡六、獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎一名三等獎一名最佳男演員一名最佳女演員一名最佳編劇獎一名七、注意事項：（一）前期要做好活動宣傳，發(fā)動同學(xué)們積極參與。比賽流程：（1)比賽開始前，采取抽簽的方式?jīng)Q定出場順序；（2）劇本表演：每組成員根據(jù)事先準(zhǔn)備好的劇本進行表演，時間在812分鐘；（3）比賽過程中安排小游戲，抽獎等活動活躍氣氛；（4）評委根據(jù)參賽選手的表演情況進行打分，觀眾進行投票，由專門的計分人員統(tǒng)計最終結(jié)果，公證人員進行公證；（5）主持人公布結(jié)果，評委頒獎。椅子，桌子，舞臺道具的搬運與安排。每天三號路的流量不下5000人。橫幅宣傳具有醒目、宣傳時間長等宣傳優(yōu)勢。我們在活動的前期，在學(xué)生會內(nèi)部，對周圍認(rèn)識的同學(xué)不斷的進行口碑宣傳，并首先在年級內(nèi)部普遍開來。提倡本校學(xué)生
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