【正文】 “大學(xué)生創(chuàng)造學(xué)苑”，專門建 立了大學(xué)生創(chuàng)新實驗室，并選派資深教授擔任創(chuàng)新實驗室的指導(dǎo)教師，為學(xué)生的創(chuàng)新實踐、個性發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件和環(huán)境。一方面， 實驗室 充分發(fā)揮資源優(yōu)勢為企業(yè)、學(xué)校和有關(guān)社會機構(gòu)提供實習(xí)、培訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)等服務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)作貢獻；另一方面，打通科研 設(shè)備與教學(xué)設(shè)備的界限，將學(xué)科的高水平科研設(shè)備引入 實驗室 或?qū)?現(xiàn) 共享，促進實驗教學(xué)項目與內(nèi)容的更新，提升實踐教學(xué)水平 ， 通過社會服務(wù)和資源共享促進 實驗室 的可持續(xù)發(fā)展。 從單純知識點的考核向知識的運用和綜合能力的考核轉(zhuǎn)變。 23 （一）基于開放實驗系統(tǒng)，有效提高實驗室利用率 堅持以學(xué)生為本，加大實驗室開放力度，建立時間、場地、內(nèi)容全方位開放的機制 。 畢業(yè)設(shè)計 專業(yè)綜合設(shè)計 專業(yè)課課程設(shè)計 專業(yè)課實驗 基礎(chǔ)課課程設(shè)計 專業(yè)基礎(chǔ)課實驗 電氣工程及其自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系 專業(yè)綜合設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、課外實驗、畢業(yè)設(shè)計 電力系統(tǒng) 模塊 電力工程基礎(chǔ) 繼電保護 電力電子與傳動模塊 電機與拖動 電力電子技術(shù) 電機實習(xí) 運動控制系統(tǒng) 工業(yè)現(xiàn)場總線模塊 電氣控制技術(shù)與 PLC 工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò) PLC 課程設(shè)計 工控網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計 控制系統(tǒng) 模塊 自動控制原理 智能控制技術(shù) 過程控制 控制系統(tǒng)課程 設(shè)計 電路理論 模電、數(shù)電 微機原理、單片機 電工電子實習(xí) 電工電子基礎(chǔ)模塊 22 改變單純以課程為基礎(chǔ)設(shè)置實驗的體系，體現(xiàn) 多目標（基礎(chǔ)實踐能力、綜合設(shè)計能力、創(chuàng)新能力）和多層次（基礎(chǔ)型、提高型、創(chuàng)新型） 。為了促進教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)院 建立了 完善的教學(xué)信息反饋機制和規(guī)范科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價機制，對教學(xué)各因素、各環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)控和評價，評價結(jié)果與教師教學(xué)工作量、職稱評聘、年終評優(yōu)、 學(xué)歷進修 、系部和教研室考核等方面進行掛鉤，從而進一步規(guī)范了教學(xué)過程，同時也從制度上保證了對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。主管教學(xué)副 院長 1 人（ 校 學(xué) 科 帶頭人、副教授），專職教務(wù)員 1 人，教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員委會 9 人，其中副教授 7 人、講師2 人，教學(xué)督導(dǎo)小組成員 4 人，職稱均為副教授。 此外，開設(shè) EDA 技術(shù)、 DSP及其應(yīng)用等實用型課程。 專業(yè)課程 ：包括電力系統(tǒng)、電力電子與傳動、工業(yè)現(xiàn)場總線、控制系統(tǒng)、計算機應(yīng)用等模塊以及他們的專業(yè)拓展知識。具體如圖 1 所示。圖書館建設(shè)了三個電子閱覽室，計算機總量達 450 臺規(guī)模， 并通過無線 AP 覆蓋整個圖書館，方便學(xué)生自由獲取網(wǎng)絡(luò)信息資源。 強電類實驗設(shè)備均安裝人身、設(shè)備安全防護設(shè)施，注重對諧波、電磁輻射類危害的防護，做到防觸電、防漏電、防過壓、防過流。 四、環(huán)境與安全 我院高度重視實驗室的環(huán)境與安全工作，按照“以人為本，環(huán)境育人”的原則，加大實驗室智能化建設(shè)力度，不斷優(yōu)化實驗室環(huán)境，嚴格實施安全責任制，為實驗教學(xué)的順利開展營造一個安全衛(wèi)生的環(huán)境。 表 自動化 技術(shù) 實驗室主要儀器設(shè)備配置表 儀器名稱 型號 單價 數(shù)量 購置 日期 實驗 分室 設(shè)備總值 （元） 可編程控制器 F140MR 4890 1 電氣控制 4890 可編程控制器 E02BEX1 5328 2 電氣控制 10656 可編程控制器 U06B(整套 ) 26366 1 電氣控制 26366 可編程控制器 E02BEX1(整套 ) 5078 2 電氣控制 10156 可編程控制器 E02BEX1(整套 ) 5328 4 電氣控制 21312 24 座 三合一 多功能 LL12 97000 1 電氣控制 97000 電機控制系統(tǒng)實驗裝置 DKSZ1 53250 4 電機拖動 213000 示波器（英譯） CA8020 2200 1 電機拖動 2200 雙蹤示波器 CA8020 2200 3 電機拖動 6600 雙蹤示波器 CA8020 2280 4 電機拖動 9120 EFAT自控實驗裝置 EFAT 100000 1 工控網(wǎng)絡(luò) 100000 11 EFAT自控實驗裝置 * 91250 4 工控網(wǎng)絡(luò) 365000 多功能電工實驗臺 EAEⅡ 4000 21 電氣控制 84000 電機系統(tǒng)實驗裝置 DKSZ1 1 電氣控制 車輛運行控制實驗?zāi)Ｐ? * 3338 1 電氣控制 3338 調(diào)壓變壓器 TSGC2J9 1230 1 電氣控制 1230 以太網(wǎng)交換機 Netcore5024NS 2300 1 工控網(wǎng)絡(luò) 2300 示波器 CA8020 1600 10 自控原理 16000 微型電子計算機 128M/15″/10100M 5040 20 自控原理 100800 過程控制實驗裝置 LPC3 111514 2 過程控制 恒溫水塔 LPC3 1 過程控制 自控原理學(xué)習(xí)機 XMN2 2650 20 自控原理 53000 微型電子計算機 海爾快龍 3502 型 5900 4 PLC 23600 立體倉庫模型 TVT99C 13612 2 PLC 27224 機械手模型 TVT990D 14432 2 PLC 28864 微型電子計算機 聯(lián)想啟天 2600/P4 5040 1 工控網(wǎng)絡(luò) 5040 電機及自動控制實驗裝置 DZS21 44000 5 電機拖動 220200 音頻數(shù)據(jù)采集系統(tǒng) V700 1113 1 工控網(wǎng)絡(luò) 1113 電梯群控模型 TVT3000F 49975 1 電氣控制 49975 電力自動化及繼電保護 TKDXB1 型 109000 4 電力工程 436000 電梯群控模型 TVT3000E 49975 1 PLC 49975 微型電子計算機 啟天 M6500 5220 2 過程控制 10440 三合一通用電學(xué)實驗臺 LL12 12 電氣控制 電力自動化及繼電保護 TKDZD1 型 108500 4 電力工程 434000 截至 2020 年底自動化實驗室設(shè)備總值 （元） 2802800 電機及自動控制實驗裝置 DZSZ1 型 45000 5 電機拖動 225000 電機及自動控制實驗裝置 DZSZ1 47500 10 電力電子 475000 網(wǎng)絡(luò)型可編程控制器 7500 21 電氣控制 157500 PLC 系統(tǒng) S7300PLC 1 電 氣控制 四層電梯實物教學(xué)模型 THPLCDT型 1600 8 電氣控制 12800 材料分揀實物教學(xué)模型 THFCL1 型 11050 2 電氣控制 22100 單容水箱實物教學(xué)模 THFDY1 型 2500 2 電氣控制 5000 12 型 爬行機器人實物教學(xué)模型 THF2A1 型 1280 2 電氣控制 2560 小車運動控制實物教學(xué)模型 THFX21 型 1600 4 電氣控制 6400 微型電子計 算機 文祥 E350 3463 16 PLC 55408 微型電子計算機 文祥 E350 3333 10 PLC 33330 S7PLC 系統(tǒng) * 1 PLC S7300PLC 系統(tǒng) * 19 PLC 2020 年新增設(shè)備總值（元） 1337708 顯示屏 雙色屏 37376 1 工控網(wǎng)絡(luò) 37376 查詢一體機 NEWSKYL311 7500 2 工控網(wǎng)絡(luò) 15000 直線一級倒立擺 GLIP2020 33030 1 自控原理 33030 環(huán)行并聯(lián)兩級倒立擺 GLIP2020 37800 1 自控原理 37800 2020 年新增設(shè)備總值（元） 123206 電子計算機主機 啟天 M6900 2210 8 電力工程 17680 微機保護模塊 2B26 22020 8 電力工程 176000 2020 年新增設(shè)備總值（元） 193680 示波器 DS1102E 2600 20 電力電子 52020 自動原理實驗箱 TKCE2 1560 22 自控原理 34320 PLC S7400 89105 1 PLC 89105 觸摸屏 TP2776 10 PLC 76745 2020 年新增設(shè)備總值（元） 252170 截至 2020 年底自動化實驗室設(shè)備總值（元） 4709170 各實驗分室根據(jù)設(shè)備類型、承擔的教學(xué)任務(wù)等情況合理配置實驗設(shè)備數(shù)量，做到既不影響教學(xué)的正常 進行，又不造成資源浪費。聯(lián)系全體教師思想實際和學(xué)校改革發(fā)展的實際，加強師德師風建設(shè)，開展“爭當名師、爭創(chuàng)一流”活動，在教師隊伍中涌現(xiàn)了一批教書育人典范，倪偉老師被評為校教學(xué)名師，王文杰、 丁衛(wèi)紅、劉斌等三位老師被評為師德標兵，多名老師被評為校年度先進工作者或優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 教學(xué)研究 遵循教育與人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，為國家的經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格人才是專業(yè)建設(shè)的根本任務(wù)。到目前為止，現(xiàn)有專任教師 22 人，副教授 10 人，占 %；講師 12人，占 %；博士（含在讀博士） 9 人，占 %；碩士研究生 12 人，占 %；校學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象 2 人，校教學(xué)名師 1 人，校師德標兵 3 人，淮安市“十百千”培養(yǎng)對象 1 人。要求學(xué)生具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德， 以及 高度的事業(yè)心和責任感。電氣信息學(xué)科具有實踐性與理論性緊密結(jié)合，各專業(yè)快速發(fā)展又高度滲透融合的特點。 ，采用“內(nèi)培”和“外引”雙管齊下的方針，不斷改善隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)專業(yè)發(fā)展、滿足專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作需要的教師隊伍。在院系二級的大力支持下以及兄弟高校的大力協(xié)助下，經(jīng)過廣大師生的共同努力，該專業(yè)獲得了長足的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高。積極組織教師申報和接洽各級各類科研、開發(fā)服務(wù)項目，強化科研活動 意識，在鞏固現(xiàn)有研究方向成果 的基礎(chǔ)上，拓展科研課題范圍，特別是 挖掘 與 專業(yè) 特色相關(guān)度較高的 科研課題 ，從而為理論和實踐教學(xué)提供更多地成功案例，進而促進教學(xué)內(nèi)容的更新 ， 使本專業(yè)的特色和優(yōu)勢得以強化和加強。 為了進一步把握專業(yè)定位，明確專業(yè)辦學(xué)思路，體現(xiàn)自身辦學(xué)特色，掌握人才需求信息，我們先后到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)如深圳、廣東、上海、蘇州，欠發(fā)達地區(qū)如揚州、淮陰、宿遷等地選擇了一批具有代表性的企業(yè)進行了深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)從事電氣設(shè)備、過程控制、自動化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運行維護技術(shù)人員非常緊缺，且人員總體素質(zhì)不高，更談不上技術(shù)創(chuàng)新和新品開發(fā)，其中相當一部分企業(yè)如深圳華為、揚州亞星集團、泰州春蘭及林海集團均表示急需在生產(chǎn)一線從事電氣系統(tǒng)運行、控制、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域的高級專門人才。 6 2 師資隊伍 隊伍結(jié)構(gòu) 教師是學(xué)校的 “ 第一生產(chǎn)力 ” ， 師資隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。 近年來，本專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，先后 研制開發(fā)了 模擬電子、微機原理、電路與磁路、 PLC 等 教學(xué)實驗儀器設(shè)備 ，改善了專 業(yè)實驗條件，其次 ,積極帶領(lǐng)教師服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)，到目前為止，除技術(shù)咨詢、科技服務(wù)以外， 本專業(yè)教師主持橫向科研項目 4 項，其中，已結(jié)題項目 3 項，市科技局鑒定 1 項，為淮陰蘇達電氣有限公司研制的微機型串聯(lián)諧振高壓絕緣試驗裝置、微機型接地阻抗測量裝置先后實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，并分別榮獲 2020 年、 2020 年市科技進步二等獎，后者還榮獲市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀項目評比一等獎 1 項，產(chǎn)品自投產(chǎn)以來，業(yè)已實現(xiàn)銷售收入 2500余萬元。 （參見 支撐材料第三分冊 31） 教師風范 在全院范圍內(nèi)認真組織學(xué)習(xí)黨的十七大和三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)有過程控制、電力工程、電機拖動、電力電子、電 氣控制、 PLC、工控網(wǎng)絡(luò)、自控原理等 8 個分室，實驗面積 864 平方米，儀器設(shè)備總計 320 臺（套），儀器設(shè)備總值約 470 萬元，已發(fā)展成為一個設(shè)備齊全、專業(yè)特色較鮮明的教學(xué)科研平臺。 自動化實驗室 儀器設(shè)備維護 采取內(nèi)部維修與經(jīng)銷商維護相結(jié)合的模式， 以實驗室為單位，按照 “ 誰管理，誰負責 ” 的原則，落實到人。 實驗室主體所在的 13 號樓入口處與各樓層安裝有攝像頭，對樓道口以及各層樓道實行 2