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當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析22838doc-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 大學(xué)生活,包含了青春的驕傲與沮喪,也充滿青春的美好與苦惱??傊楦形C(jī)也會(huì)造成心理不健康狀況。所以,有些大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越強(qiáng),每天花大量時(shí)間泡在網(wǎng)上,沉迷于虛擬世界,自我封閉,與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生隔閡,不愿與人面對(duì)面交往。其次是還有一部分大學(xué)生來自城鎮(zhèn),他們大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,到了大學(xué),不知如何獨(dú)立生活,為此感到煩惱,心理積壓了許多的不滿和抱怨。這使得他們感到孤獨(dú)無助,沒有朋友,也沒有傾訴對(duì)象,進(jìn)而郁郁寡歡。到大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己原來只是一個(gè)“普通人”,彼此實(shí)力相當(dāng),優(yōu)越感的喪失使得一部分學(xué)生無法適應(yīng)。這一壓力不僅對(duì)步入社會(huì)的人造成影響,也對(duì)我們?cè)谛5拇髮W(xué)生造成了影響。他們通過競(jìng)爭(zhēng),在鍛煉的過程中也得到了回報(bào)。同時(shí),當(dāng)代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的劇烈變化,使社會(huì)價(jià)值觀念呈現(xiàn)出多元化和多樣性。2004年2月23日,云南大學(xué)廣西籍學(xué)生馬加爵因平日性格孤僻多疑,與同學(xué)打牌產(chǎn)生誤會(huì)后殘忍用鈍器連續(xù)殺害了四位同學(xué)。本次調(diào)查從大學(xué)生的價(jià)值取向和心理素質(zhì)相結(jié)合的分析研究為切入點(diǎn),通過對(duì)現(xiàn)象的分析研究,找出解決問題的辦法和途徑。假期實(shí)踐報(bào)告 論文題目:當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析學(xué)院:理學(xué)院班級(jí):統(tǒng)計(jì)二班姓名:李慧明學(xué)號(hào):091418080當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 前 言:一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。以幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向?yàn)楹诵?,以提高大學(xué)生的心理素質(zhì)為重點(diǎn),以培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),從而達(dá)到使大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,建立良好的心理素質(zhì)。我們不愿想起這些血淋淋的事實(shí),但不得不面對(duì)用生命化成的一個(gè)個(gè)問號(hào):我們這些大學(xué)生怎么了?我們接受的不是這個(gè)時(shí)代最多元的教育文化嗎?享受的不是這個(gè)社會(huì)最先進(jìn)的物質(zhì)產(chǎn)品嗎?為什么在耀眼的光環(huán)下,我們的心靈卻如此脆弱?心理學(xué)家弗洛伊德曾斷言:“文明程度越高,人類的心理壓力越大。社會(huì)價(jià)值觀念,個(gè)體心理發(fā)展水平以及家庭經(jīng)濟(jì)、文化背景等多方面因素,無一不對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向帶來巨大的影響,這些主要突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。大學(xué)生在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,由于不能很好地處理各方面的問題,而出現(xiàn)心理問題,給他們的正常學(xué)習(xí)、生活以及交往等帶來不利。這種落差感會(huì)使許多學(xué)生無法忍受,在加上一些大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)不感興趣,便產(chǎn)生抑郁、厭學(xué)情緒。由此可見,許多大學(xué)生都存在交際困難的問題,這是造成他們心理不健康的重要因素。由于社會(huì)上客觀
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