【正文】 2．學(xué)生應(yīng)認真填寫有關(guān)項目，字跡工整，語言簡練、概括，表達清楚。內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 20 20 學(xué)年第 學(xué)期期末考試考場紀要表 編號：SM（教）035考試課程考試時間20 年 月 日 星期 時間 考試地點本考場行政班級（人數(shù)）應(yīng)考人數(shù)實考人數(shù)缺考人數(shù)實收試卷份數(shù)未交試卷學(xué)生學(xué)號及姓名追查結(jié)果缺考(曠考)/緩考學(xué)生學(xué)號及姓名：違紀現(xiàn)象及處理情況：監(jiān)考教師（簽字） 年 月 日試卷驗收人（簽字） 年 月 日注：本表由監(jiān)考教師填寫，考試結(jié)束隨試卷轉(zhuǎn)入試題袋。對調(diào)課程《 》、對調(diào)班級 對調(diào)教師簽字：教務(wù)處教室管理科科長意見① 由 號教學(xué)樓 教室調(diào)整到 號教學(xué)樓 ② 由 號教學(xué)樓 教室調(diào)整到 號教學(xué)樓 年 月 日教務(wù)處教育技術(shù)科科長∕實驗室管理科科長意見① 由 機房（實驗室）調(diào)整到 機房（實驗室）② 由 機房（實驗室）調(diào)整到 機房（實驗室） 年 月 日教務(wù)處教務(wù)科科長意見 年 月 日申請調(diào)課教師∕班級所屬系（部∕學(xué)院）分管教學(xué)副主任意見年 月 日調(diào)課教師所屬系（部、學(xué)院）主任意見 年 月 日申請對調(diào)課程教師所屬系（部、學(xué)院）主任意見： 年 月 日內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院2015—2016學(xué)年第一學(xué)期臨時調(diào)停課申請安排教師調(diào)、停課申請表教務(wù)處存根聯(lián)編號：SM（教）023任課教師調(diào)課班級2013級食品營養(yǎng)與檢測4班課程名稱調(diào)課原因?qū)嶒炐枰险n時間擬上課時間任課教師簽字 系（部）教學(xué)主任簽字時間：教師調(diào)、停課通知書教學(xué)系部存根聯(lián)編號：SM（教）023任課教師調(diào)課班級課程名稱調(diào)課原因原上課時間現(xiàn)上課時間教務(wù)主管：　　　　　　　　　　　　　　教務(wù)處長：　　　　時間：教師調(diào)、停課通知單教師本人存根聯(lián) 編號：SM（教）023課程名稱任課教師調(diào)課原因原上課時間現(xiàn)上課時間系（部）教學(xué)主任簽字 時間：教師補課回執(zhí)單 返回系部教務(wù)科 編號：SM（教）023補課教師補課時數(shù)課程名稱補課時間第 周，星期 ， 節(jié)；第 周，星期 ， 節(jié)；第 周，星期 ， 節(jié)授課班級班長簽名20 年 月 日注：此單由有關(guān)班級的班長在任課教師補課后當(dāng)天送系（部）教學(xué)秘書作為計算課酬的依據(jù)。（二）教師常用表學(xué)期教學(xué)進度教師教案課程標準集體備課記錄教學(xué)科研活動記錄課程調(diào)整申請臨時調(diào)停課申請安排課堂教學(xué)缺勤學(xué)生登記卡內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20 —20 學(xué)年第 學(xué)期教學(xué)進度表 編號：SM（教）018系、部（院）校任課教師總學(xué)時數(shù)周學(xué)時數(shù)課程名稱使用教材名稱使用教材出版社周次(按校歷表）授課章、節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容 摘 要教學(xué)方式時課實習(xí)實驗作業(yè)布置第一周第二周第三周........教學(xué)副主任簽字教研室主任簽字備注：本表作為檢查該門課程教學(xué)大綱執(zhí)行情況的依據(jù)，請務(wù)必認真填寫。 教學(xué)副主任（簽字）： 教研室主任（簽字）： 　　 填表人：各系部學(xué)期初教學(xué)情況檢查統(tǒng)計表 系、部（院）校： 填表日期： 年 月 月 編號：SM（教）004項 目教 學(xué) 情 況 檢 查 具 體 結(jié) 果教師構(gòu)成本學(xué)期授課教師共 人，其中專職教師 人，校內(nèi)行政兼職 人，外聘 人。有教學(xué)進度安排的教師人數(shù)，共 人，占本系部本學(xué)期任課教師的 %； ，共 人，占 %； ，共 人，占 %；已完成規(guī)定備課量的教師人數(shù)，共 人，占本系部本學(xué)期任課教師的 %； 2. 部分完成，共 人，占 %； ，共 人，占 %；已完成規(guī)定多媒體課件備課量人數(shù)，共 人，占本系部本學(xué)期授課教師的 %； 2. 部分完成，共 人，占 %；，共 人，占 %；實驗（上機）學(xué)時準備情況，共 人，占本系部本學(xué)期實驗課教師的 %； ，共 人，占 %； ，共 人，占 %；教材落實情況，共 人，占 %； ，未領(lǐng)取，共 人，占 %； ，共 人，占 %； ，共 人，占 %；習(xí)題、作業(yè)布置準備量，共 人，占 %； B 不充分，共 人，占 %； 2. 未準備，共 人，占 %；輔導(dǎo)、答疑 ，共 人，占本系部本學(xué)期授課教師的 ；，共 人，占 %；，共 人，占 %；教學(xué)副主任（簽字）： 教務(wù)科長（簽字）：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院20 —20 學(xué)年第 學(xué)期教師新開課、開新課試講聽課記錄表試講教師學(xué) 歷職 稱系 部專 業(yè)課程名稱試講時間試講內(nèi)容試講效果評價序號評價項目質(zhì)量標準優(yōu)良中差1表達能力聲音洪亮、語言清晰、語速適中20151052教風(fēng)教態(tài)教態(tài)得體、講授認真20151053教學(xué)方法講解透徹、邏輯性強、布局有序20151054教學(xué)內(nèi)容概念準確、理論聯(lián)系實際20151055重點難點重點難點突出2015105總 評 得 分教研室意見 教研室主任：系部意見 教學(xué)副主任：審核結(jié)果可以開新課不可以開新課主任簽字： 主任簽字： 編號：SM（教）005 本表一式三份，系部和教研室各一份。章與章之間請用粗線加以區(qū)分。課堂教學(xué)缺勤學(xué)生登記卡20 —20 學(xué)年第 學(xué)期（教師用） 任課教師： 課程名稱： 編號：SM（教）024學(xué)號學(xué)生姓名缺勤日期注：此表由課程所在系部保存，以學(xué)期為單位裝訂，保存三年。內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院 20 20 學(xué)年第 學(xué)期期末考試成績匯總分析表 編號：SM（教）036系、部（院）校考試課程　 考試班級考試人數(shù)缺考人數(shù)曠考人數(shù)緩考人數(shù)課程學(xué)時共 學(xué)時 講課 學(xué)時 實驗 學(xué)時 上機 學(xué)時命題組是否試題庫□是 □否命題老師考核方式□開卷 □閉卷 □操作閱卷老師考核類型□考試 □考查學(xué)生成績分布統(tǒng)計成 績90以上89～8079～7069～6060以下人 數(shù)比 例試卷分析最低分最高分平均分標準差試卷難度 （試卷難度=1—全體考生平均分/試卷滿分）試題質(zhì)量教學(xué) 質(zhì)量分析學(xué)生錯誤率較高的知識點分布及原因教學(xué)體會和建議 主講教師(簽字)：