【正文】 標準型主控室建設(shè) 當學(xué)校主控室具有： ? 學(xué)?！鞍喟嗤ā毙畔⑼ǖ溃禾炀W(wǎng)、地網(wǎng)、電視網(wǎng)、廣播網(wǎng)、視頻會議網(wǎng)、安防監(jiān)控網(wǎng)、人網(wǎng) ； ? 管理、控制服務(wù)器和資源服務(wù)器分開 ； ? 數(shù)字廣播電視臺選擇多網(wǎng)合一建設(shè)方式。 ? 我的課堂 :在 “ 我的課堂 ” ，教師可以根據(jù)自己的授課計劃，設(shè)置針對性的教案、課件、試卷等內(nèi)容，在上課時迅速跳轉(zhuǎn)到 “ 我的課堂 ” ，加快訪問資源 速度，提高授課水平，給教學(xué)互動留下更多的時間。當無盤系統(tǒng)出現(xiàn)問題時可以直接切換成獨立的計算機進行獨立的工 作，教室端計算機具有冗余備份與數(shù)據(jù)安全機制，避免病毒感染和誤操作帶來的系統(tǒng)崩潰產(chǎn)生教學(xué)事故。 ? 能夠?qū)⑼队皺C、電視機、背投作為顯示外設(shè)，支持對外圍設(shè)備如投影機的控制，自動關(guān)閉和打開多媒體工作系統(tǒng)和投影系統(tǒng)。 ? 采用一體化工控機設(shè)計，防塵、防震，專業(yè)的通風(fēng)散熱處理，耐高溫。教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計直接影響“班班通”的功能實現(xiàn)、穩(wěn)定性保障、建設(shè)費用投入、使用費用的投入；直接影響教學(xué)效果和師生的使用興趣！ 當學(xué)校需要節(jié)省資金時，基本可以通過技術(shù)設(shè)計和選型避免對外設(shè)的過高需求，經(jīng)過精心設(shè)計的“班班通”在完成同等功能的情況下，比常規(guī)傳統(tǒng)的“班班通”建設(shè)方式的造價要低 30％－ 50％以上。管理資源文件：復(fù)制媒體文件到媒體文件路徑下。 選配 資源管理軟件 包含教學(xué)資源、電影、歌曲三類資源的上傳、下載、編輯、刪除和搜索。 系統(tǒng)資源及軟件 “班班通”硬件就像是高速公路，軟件和資源就像高速公路上跑的車，沒有好的軟件，就沒有辦法將乘客和貨物快速、穩(wěn)定、安全地送達目的地。 ? 投影機吊箱：當教室安裝投影機時 采用防塵及防盜的投影機吊箱進行吊裝、這樣既安全又方便維護，良好的防塵效果可以延長投影機的使用壽命。單機中控會大幅度增加電教管理老師的工作量，特別是系統(tǒng)具有數(shù)字電視，數(shù)字廣播，視頻會議等功能時一定要注意選擇網(wǎng)絡(luò)中控。 ? 配備雙路 麥克風(fēng)接口。 ? 資源管理：通過資源管理器用戶能管理海量資源 。 ? 提供播放多媒體文件及資源管理功 能。新的教學(xué)方式使得教學(xué)內(nèi)容更加直觀，并且方便多了。 3) 免除 70％工程量，安裝方便。 3. 網(wǎng)上教學(xué)：教室可以通過校園網(wǎng)絡(luò)訪問、也可以訪問互聯(lián)網(wǎng)，點播遠程資源。 ? 自帶網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)，能自我控制教室多媒體設(shè)備，包括主機、電動幕布、投影機 /電視機、音量等，無需依賴遠程主控室。 標準、前瞻型系列教學(xué)機 當學(xué)?！鞍喟嗤ā苯ㄔO(shè)需求具有： ? 除具有多媒體教學(xué)、校園電視、校園廣播、校園設(shè)備管理功能模塊外，還要有超級良好的擴展性。使用無線鍵盤鼠標和遙控器操作，徹底突破角度、距離的限制，老師可以移動教學(xué)，學(xué)生可以在自己的座位上操作設(shè)備，實現(xiàn)老師和學(xué)生間的教學(xué)互動。 ? 搜索功能：可以對上傳的課件進行檢索、查找。還可以實現(xiàn)多文件的編組順序播放。 ● 普通電視機： 普通電視機最大的優(yōu)點是造價低， 34 寸價格在三千元左右，使用費用低，使用壽命長，缺點是顯示尺寸小，文河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 20 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 本顯示效果較差，適合小班使用。 主控系統(tǒng)外觀圖 河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 19 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 第五章 “班班通”教室建設(shè) 概述 “班班通”教室設(shè)備包括教室顯示設(shè)備、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、輔助外設(shè)三大部分。 ● 節(jié)目廣播：可以把卡座、電腦等音頻設(shè)備輸出的聲音數(shù)字化后，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，各教室可以自由點播各音頻節(jié)目。 ● 課件播放和下載： 系統(tǒng)提供在線播放課件和下載課件到本機上播放。 河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 16 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 ● 設(shè)備管理和控制功能：在主控室能夠管理教室中設(shè)備，實時監(jiān)測各種設(shè)備的狀態(tài)。 主控室設(shè)備功能說明 管理、 控制服務(wù)器 管理、控制服務(wù)器是整個系統(tǒng)運行的支撐平臺，為每個教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)提供操作系統(tǒng)層面的設(shè)備支持，完成下列功能： ● 終端管理：手動添加、刪除、維護教室工作站；教學(xué)計算機的增加、修改；終端分組，集中管理； ● 選項配置：提供教學(xué)計算機啟動所需要的網(wǎng)卡，啟動磁盤以及可以使用的 IP地址段等等。 f)播放卡座：在各個教室接收卡座播放的聽力訓(xùn)練節(jié)目。 目錄管理：可在教學(xué)資源、電影歌曲目錄下新建、編輯、刪除目錄 ? 3) 教師：普通資源 管理和我的課堂設(shè)置。擁有系統(tǒng)所有功能權(quán)限，該用戶不能刪除。 c)磁盤管理：提供工作站使用的一個或多個 Image 文件；當工作站的配置不同時，需要為每種工作站提供不同的 image 文件。 6)擴展性：本系統(tǒng)的核心部分在開發(fā)過程中充分考慮了將來的功能擴展，用戶可以方便地在原有系統(tǒng)中增加新的功能模塊，或者平滑地升級至更高級的版本來實現(xiàn)自身的系統(tǒng)更新和功能增強，確保學(xué)校的投資長期有效。 河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 6 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 目前 “ 班班通 ” 軟件廣泛地應(yīng)用于需要建設(shè) “ 班班通 ” 的學(xué)校，以及需要進行校園網(wǎng)升級改造的學(xué)校。 “ 班班通軟件 ” 結(jié)合老師實際操作的需求，提供了一款互動性更強，界面更加友好，操作簡單化的教學(xué)管理控制軟件。 “班班通”的建設(shè)原則 “班班通”建設(shè)需求千變?nèi)f化，要標準化實現(xiàn)“班班通”建設(shè)普及，必須遵循如下建設(shè)原則 ：系統(tǒng)完整的技術(shù)功能設(shè)計；功能模塊化實現(xiàn)；自主選擇的建河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 4 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 設(shè)方式。從“ 校校通 ” 到 “班班通、堂堂用” ， 把現(xiàn)代教育 技術(shù) 充分融入 到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成 為 常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段 。 提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量 ，不 僅 是 城鎮(zhèn) 中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程 的 延伸 ， 解決了遠程教育資源難于全面服務(wù)學(xué)生、服務(wù)課堂的瓶頸， 而且 是一個事關(guān)教育改革與發(fā)展大局的重大決策。 學(xué)校根據(jù)需要像搭積木一樣建設(shè)“班班通”。 根據(jù)整體 “ 班班通 ” 建設(shè)的 特點，依據(jù)不同功能劃分為若干的模塊，它們之間又相互融合，共享信息。 特點 1)友好性：簡潔明了的軟件界面，完全數(shù)字按鈕輸入的點播操作方式。 7)模塊化：整個系統(tǒng)依據(jù)不同功能劃分 為若干相對獨立的模塊，在系統(tǒng)中它們之間又相互融合，共享信息。 d)超級用戶：當要修改工作站配置，例如，新增了板卡、新安裝軟件，需要通過操作用戶才能生效，超級用戶可修 改工作站的配置信息。 資源管理：包含教學(xué)資源、電影、歌曲三類資源的上傳、下載、編輯、刪除 。 資源管理：即對教學(xué)資源、電影、歌曲進行上傳、下載。 g)播放控制：可針對不同的年級和不同的班級進行選擇性播放；在服務(wù)器端選擇停止直播時，可統(tǒng)一關(guān)閉客戶端 正在直播的畫面。 ● 磁盤管理：提供教學(xué)計算機使用的一個或多個鏡像文件；當教學(xué)計算機的配置不同時，可以為每種工作站提供不同的鏡像文件?？刂平淌腋鞣N多媒體設(shè)備的電源開啟和關(guān)閉以及其他操作等。 ● 我的課堂： 根據(jù)教學(xué)日程讓教師預(yù)先備好課，選好資源，把最近需要使用的課件挑出來，建立屬于自己的課堂。實現(xiàn)英語聽河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 18 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 力訓(xùn)練、考試及音樂欣賞等。 “班班通”教室多媒體系統(tǒng)能根據(jù)用戶的需求，讓 用戶根據(jù)自身的經(jīng)濟情況和喜好自主選擇適合自己的 教室顯示設(shè)備、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、輔助外設(shè) 。 “班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備 概述 “班班通”教室多媒體教學(xué) 設(shè)備 通過最經(jīng)濟有效、最穩(wěn)定可靠、最簡單明了、擴展性最好的方式，在任意教室實現(xiàn)多媒體教學(xué)、設(shè)備 管理、校園數(shù)字電視、校園數(shù)字廣播、應(yīng)用管理、安防監(jiān)控等六大功能。 ? AOD音頻點播 :依靠該系統(tǒng)音頻點播的功 能，在教室內(nèi)可輕松調(diào)用聽力素材，任意點播，播放音質(zhì)可達 CD水平，且反復(fù)調(diào)用音質(zhì)不受影響。 經(jīng)濟、實用型系列教學(xué)機 當學(xué)校“班班通”建設(shè)需求具有： ? 經(jīng)濟、實用為第一原則 ? 僅限于實現(xiàn)多媒體教學(xué)、校園數(shù)字電視、校園數(shù)字廣播、設(shè)備管理四大功能模塊，不需擴展更多功能模塊。同時能夠使用常規(guī)鼠標、鍵盤操作。 ? 學(xué)校班級數(shù)量超過 30個 ? 需要配備電子講臺、實物展臺等外設(shè) ? 注重學(xué)校建設(shè)形象 ? 今后希望建設(shè)完整的數(shù)字校園等特點時，建議在教室采用系列 教學(xué)機?？刂葡到y(tǒng)和輸入設(shè)備分開，避免相互干擾，降低工程復(fù)雜性。 4. “我的課堂”：教師可根據(jù)自己的教學(xué)日程建立屬于自己的課堂?？墒褂没?、支架等不同方式安裝 ； 免除70％維護量 。 8) 有利于調(diào)動學(xué)生在課堂上主動學(xué)習(xí)的積極性和參與性，提高學(xué)生的注意力和理解力。 ? 系統(tǒng)具有防病毒一鍵恢復(fù)功能。 ? 播放電影：支持各種電影格式，以及字幕文件的播放。 ? 配備閉路電視射頻接口，能夠直接收看閉路電視和衛(wèi)星電視，并對電視節(jié)目進行存儲。 ? 實物展臺：分模擬實物展臺和數(shù)字實物展臺兩種，分辨率不同價格不同。 ? 鍵盤鼠標：標配為有線鍵盤、鼠標。 “班班通”建設(shè)配備教育專用軟件、教學(xué)資源庫、素質(zhì)教育資源庫，使學(xué)?？焖偈褂闷饋硎恰鞍喟嗤ā背晒Φ年P(guān)鍵。包括新建、刪除、修改用戶，設(shè)置、取消管理員，恢復(fù)密碼等操作。媒體文件必須復(fù)制到指定位置，否則不能播放。 河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 36 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 經(jīng)濟型主控室建設(shè) 當學(xué)校主控室具有： ? 以學(xué)校為核心建設(shè)“班班通”，只完成多媒體教學(xué)功能模塊。 ? 壁掛式安裝方式，不需電子講臺。 ? 教室多媒體系統(tǒng)內(nèi)部集成功放及音響功能，內(nèi)置 2 8W音響，一般教室不需外置音響，不需工程，同時具有音頻信號輸出，可根據(jù)教室的大小需要，另外配置一個或多個音箱。 ? VOD視頻點播：教師在教室可任意點播存儲于主控服務(wù)器中的圖、文、聲、像等多媒體節(jié)目課件，真正做到 “ 任意點播 ” 、 “ 即點即播 ” 。當教師將課件存儲在 U盤上，沒有上傳到服務(wù)器時，教師可以通過終端的 USB接口快速使用課件，極大提高了系統(tǒng)的靈活性。 ? 主控室建設(shè)工程產(chǎn)品化 ； ? 功能性、經(jīng)濟性為第一指標，形象性次之 等建設(shè)特點時，建議用標準型模式建設(shè)主控室系統(tǒng)。教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計直接影響“班班通”的功能實現(xiàn)、穩(wěn)定性保障、建設(shè)費用投入、使用費用的投入；直接影響教學(xué)效果和師生的使用興趣！ 當學(xué)校需要節(jié)省資金時，基本可以通過技術(shù)設(shè)計和選型避免對外設(shè)的過 高需求，經(jīng)過精心設(shè)計的“班班通”在完成同等功能的情況下，比常規(guī)傳統(tǒng)的“班班通”建設(shè)方式的造價要低 30％－ 50％以上。支持全屏放大，保證全班學(xué)生都能看得清楚。 ? 病毒防護：多媒體教學(xué)機平時為無盤工作站工作方式，具備良好的防病河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 40 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 毒功能，在重啟多媒體教學(xué)系統(tǒng)后，安裝的軟件、保存在終端的數(shù)據(jù)在下次啟動后自動清除，降低系統(tǒng)感染病毒的幾率 90％以上，保障系統(tǒng)的可靠運行。 ? 內(nèi)置小中控，在教室能夠?qū)崿F(xiàn)無線一鍵開關(guān)機，也能遠程操 控教室設(shè)備。 ? 不需電子講臺等外設(shè) ； ? 老師操作要求簡單、傻瓜式操作界面 等特點時，建議在教室采用系列教學(xué)機，其正面外形圖 例 如下： 河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 39 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 系列一體化多媒體教學(xué)機基于標準 PC架構(gòu)，除具有多媒體教學(xué)機通用功能外，還實現(xiàn)校園電視、設(shè)備管理功能，同時為適應(yīng)教育行業(yè)的需求具有如下特點。 教室多媒體教學(xué)是“班班通”核心功能模塊，大多數(shù)傳統(tǒng)的“班班通”僅實現(xiàn)了該功能模塊的部分功能。播放多媒 體格式的媒體文件，如 PPT、 PDF、圖片、 WORD和上述音視頻格式等。組主要對終端進行一種分類式地管理，包括添加，刪除，修改。 選配 數(shù)字媒體轉(zhuǎn)換器 1U 標 準上 架機 箱 ，多 功 能媒 體轉(zhuǎn) 換 器 ,電 視輸 入/Audio_IN/Video_IN/媒體輸出 /一路標準電視輸入 /一路DVD輸入 /一路卡座輸入 /校電視臺等音視頻輸入 將音視頻模擬信號轉(zhuǎn)成數(shù)字信號 選配 DVD 可上機架，高清 VCD/SVCD/MPG/DVD 選配 卡座 可錄可放雙卡，可上機架 選配 數(shù)字攝像機 根據(jù)學(xué)校需要配備專業(yè)級 選配 操控 顯示器 17寸 CRT 必配 河南省電子規(guī)劃研究院有限責任公司 第 32 頁 共 68 頁 2020 年 12 月 顯示設(shè)備 鍵盤鼠標 超薄 PS/2， IBM 必配 KVM 4路切換 選配 UPS電源 1500W,停電后工作 15分鐘 選配 防火墻 聯(lián)想 選配 交換機 24口 10/100M 自適應(yīng) 1026T 必配 輔助材料 必配 屏柜 800 600 2020 選配 教室常用設(shè)備選配表 類型 產(chǎn)品名稱 選配說明 配置選擇 教室多媒體教學(xué)系統(tǒng) 移動多媒體教室 Intel 酷睿雙核