能力素質(zhì)模型：設(shè)計(jì)崗位任職資格-免費(fèi)閱讀
【正文】 羅列目標(biāo)崗位的崗位職責(zé)；使用該方法主要分兩個(gè)操作步驟：第一步 ：社會(huì)角色指崗位任職者基于態(tài)度和價(jià)值觀的行為方式與風(fēng)格；2.技能從類別上劃分可以分為核心技能和專業(yè)技能兩大類別。應(yīng)當(dāng)指出的是，崗位任職資格的六個(gè)部分應(yīng)當(dāng)可以看成模板而不是緊身衣，在進(jìn)行崗位任職資格體系設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們還可以對(duì)六個(gè)組成部分進(jìn)行適度調(diào)整。傳統(tǒng)的崗位任職資格設(shè)計(jì)基本是依賴崗位直接上級(jí)主觀判斷，由此所帶來(lái)的問(wèn)題是：崗位的任職資格缺乏系統(tǒng)性，對(duì)于崗位任職資格要求的設(shè)計(jì)往往依賴于該崗位上級(jí)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)這種方式還使得設(shè)計(jì)出來(lái)的崗位任職資格與企業(yè)戰(zhàn)略要求相脫節(jié)，無(wú)法企業(yè)戰(zhàn)略核心能力的要求；再次，這種方式往往只注重一些顯性的崗位任職要求（例如；學(xué)歷、專業(yè)、職業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)等）而忽略了更加重要的隱性任職要求（如動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我概念、社會(huì)角色定位等）。佐佳顧問(wèn)的任職資格架構(gòu)的六大組成部分還可以進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)分，結(jié)構(gòu)如下圖所示：在這里需要特別強(qiáng)調(diào)的是，任職資格架構(gòu)六個(gè)要素中的知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)又屬于能力素質(zhì)模型的范疇。所謂核心技能是指適應(yīng)于幾乎企業(yè)所有崗位的技能要求；而專業(yè)技能則指適應(yīng)于特定崗位序列的專屬技能，如市場(chǎng)信息捕捉與反饋、業(yè)務(wù)談判等技能是屬于市場(chǎng)營(yíng)銷職位序列的專項(xiàng)技能。自我概念指崗位任職者的態(tài)度價(jià)值觀和自我印象； 3. 羅列崗位的KPI考核指標(biāo)，結(jié)合能力素質(zhì)模型庫(kù)，推導(dǎo)任職者履行崗位職責(zé)實(shí)現(xiàn)所需要能力素質(zhì)。與平衡計(jì)分卡方法相一致，該方法也分為兩個(gè)操作步驟：第一步 ：其中難度最大的就是如何將能力
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