【摘要】第一篇:五年級信息技術教案 第一課 認識Word 2課時 教學目標: 知識目標:掌握Word的啟動和退出的方法。了解Word窗口的組成和使用。掌握Word的文檔的新建保存和在文檔中輸入文字。...
2024-11-04 17:10
【摘要】第一單元用計算機畫圖從現(xiàn)在開始,我們就要進入計算機繪圖世界,領略電腦繪畫的神奇。我們可以利用鼠標很方便地操作各種繪畫工具,畫出山川、河流、人物、動物、……領略使用計算機繪圖的樂趣。這里繪圖的“畫筆”可不同于我們平時上美術課使用的畫筆,你可以利用鼠標很方便地操作各種繪畫工具,畫出山、水、人物、動物、河流……很多意想不到的效果會在你的手中一一展現(xiàn),你可以憑借自己豐富的想象力,成為一
2025-08-05 05:37
【摘要】......小學五年級下冊信息技術教學計劃教學目標:教學總體目標:1、理解信息,現(xiàn)代的信息技術。2、初步接觸動畫。3、PPT的制作。4、綜合運用,提高信息素養(yǎng)。第一單元教學目標(我們的信息生活):本單元對信息、信息技
2025-08-03 11:52
【摘要】2019五年級信息技術下冊教學計劃 一、年級學生情況分析隨 著信息化社會的到來,有些學生并不是第一次接觸計算機,據(jù)初步統(tǒng)計家中有計算機的學生很少,平時有機會接觸過計算機的同學更少,通過一年多的學習...
2025-09-30 21:22
【摘要】信息技術五年級上第三單元文件管理一機五小薛偉華保利花園太陽湖天鵝湖一宮文化路商業(yè)街銀河廣場迎賓公園南海濕地青山區(qū)委廣場賽罕塔拉水庫響沙灣梅力更a打開“我的電腦”窗口,雙擊“本
2025-07-18 09:11
【摘要】第一篇:五年級信息技術教案 動畫欣賞 學習目標:認識Flash程序,學會播放Flash動畫的方法,了解Flash動畫的特點,對動畫的基本知識有一定的了解,通過對動畫的欣賞,激發(fā)我們的學習熱情,培養(yǎng)...
2025-10-04 13:40
【摘要】小學五年級信息技術教案1、輕松制作多媒體報告一、教學目標:1、學會啟動與退出POWERPOINT;2、認識POWERPOINT界面;3、學會制作標題幻燈片并保存;4、了解計算機在日常生活中的作用二、教學重、難點:1、認識POWERPOINT窗口;2、輸入幻燈片的文字;3、保存幻燈片三、教學工具:教師機、學生機、投影儀、白板四、教學過程:(一
2025-08-18 04:24
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學五年級信息技術教學的工作總結 小學五年級信息技術教學的工作總結范文 每一天的時間都非常珍貴,這段時間里,我們有得也有失,有苦也有甜,立即行動起來寫一...
2025-04-04 01:48
【摘要】第一篇:五年級信息技術上冊教學計劃 2017—2018第一學期信息技術教學計劃 五年級(1)(4)雷莉 根據(jù)小學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,明確小學信息技術課程的任務,培養(yǎng)學生對...
2025-09-24 17:39
【摘要】第一篇:五年級信息技術上冊教學計劃 五年級信息技術上冊教學計劃 華溝小學 邊小翠 根據(jù)小學信息技術具體情況,明確小學信息技術課程的任務,培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術...
2025-10-16 15:24
【摘要】五年級信息技術教學個人工作計劃 【篇一】 一、學情分析 五年級學生對學習計算機沒有基礎,基本知識與技能的也沒有掌握,但大部分學生都喜好計算機,或多或少接觸過計算機,對于windows...
2024-12-03 22:12
【摘要】小學五年級信息技術教學計劃范文精選 "計算機的普及要從娃娃抓起。"為了普及計算機基礎知識,提高學生的計算機操作技能,我針對我校學生的信息技術水平和綜合實踐能力,制定本學期信息技術教學計劃如下...
2025-04-01 02:25
【摘要】第一篇:人教版小學五年級信息技術教學計劃 五年級第一學期信息技術教學計劃 一、學情分析 五年級學生對學習計算機有一定的基礎,但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操...
2025-09-29 21:13
【摘要】第一篇:五年級下冊信息技術教學計劃(定稿) 五年級信息技術教學計劃 一、學生基本情況分析: 五年級同學上期已經(jīng)認識計算機的各種硬件設備,了解它們的使用規(guī)則,學習鼠標的操作,認識WindowsXP...
2025-10-16 14:21
【摘要】第一篇:BA五年級上冊信息技術教學計劃 2011-2012上學期五年級信息技術教學工作計劃 涵西中心小學吳素平 一、學情分析: 本學年期我擔任五年級信息技術課。學生通過一年的信息技術課程的學習...
2025-10-16 13:12