【正文】 回歸的結(jié)果可分為四種情形：如果對(duì)方程 中的滯后 X 所估計(jì)的系數(shù)作為一個(gè)整體是統(tǒng)計(jì)上異于零的（即○ 1 ○ 5），并且對(duì)方程 中的滯后 Y 所估計(jì)的系數(shù)的集合不是統(tǒng)計(jì)上異于零的??0i?○ 6（即 ），則表明有從 X 到 Y 的單向因果關(guān)系。但持續(xù)穩(wěn)定的增長(zhǎng)只能依賴不間斷的技術(shù)進(jìn)步。按照這一規(guī)則，運(yùn)用以上數(shù)據(jù)（Y 為 GDP，X 為FDI 方式技術(shù)引進(jìn)額即技術(shù)和成套設(shè)備進(jìn)口額）可得到如下一些結(jié)果：22Y = + + t t1?t ○ 1Y = + + + t tt 2?t ○ 2Y = + + + + t t1?tt 3?t○ 3Y = + + + + t tt 2?tt4?t○ 4在這幾個(gè)回歸當(dāng)中，只有第一個(gè)回歸符合條件，而第二個(gè)回歸中的滯后變量 X 的2?t系數(shù)在統(tǒng)計(jì)上不顯著，第三個(gè)回歸也是某些滯后變量的系數(shù)在統(tǒng)計(jì)上不顯著，第四個(gè)回歸則不僅是某些滯后變量的系數(shù)在統(tǒng)計(jì)上不顯著，而且還出現(xiàn)了 X 的系數(shù)為4?t負(fù)的情況，這很難從經(jīng)濟(jì)意義上作出解釋。這種滯后現(xiàn)象的產(chǎn)生是由許多因素造成的，技術(shù)上的原因就是其中之一，而本文當(dāng)前所要解決的問(wèn)題是 FDI 方式技術(shù)引進(jìn)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，二者都與技術(shù)有著或多或少的關(guān)系，這就使得分布滯后模型成為本文實(shí)證方法的首選。 國(guó)際政策環(huán)境。 經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的配套。反之，兩種文化的差異越大，技術(shù)轉(zhuǎn)移過(guò)程中摩擦也就越多。 標(biāo)準(zhǔn)化階段。最為明顯的案例是中國(guó)家電業(yè)的海爾在美國(guó)的直接投資，它本身并沒(méi)有帶動(dòng)?xùn)|道國(guó)美國(guó)的技術(shù)引進(jìn)，相反為了吸納當(dāng)?shù)匮邪l(fā)力量，它在當(dāng)?shù)亟⒘搜邪l(fā)機(jī)構(gòu)。17第四節(jié) 影響 FDI 技術(shù)轉(zhuǎn)移的因素 東道國(guó)通過(guò)吸收外商直接投資即 FDI 來(lái)進(jìn)行技術(shù)引進(jìn)以推動(dòng)本國(guó)的技術(shù)進(jìn)步，這確實(shí)是一個(gè)很好的方法。 2．技術(shù)外溢 技術(shù)外溢是一種非主觀行為的結(jié)果，即無(wú)論技術(shù)的擁有者是否主觀愿意，其某種行為都會(huì)直接或間接地產(chǎn)生一定的技術(shù)輸出或引起東道國(guó)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)技術(shù)上的改進(jìn)和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。技術(shù)引進(jìn)它有三個(gè)基本構(gòu)成要素：技術(shù)源、技術(shù)接受者、技術(shù)通道。 其次，F(xiàn)DI 方式可使東道國(guó)有機(jī)會(huì)接觸一些最新技術(shù)。為了能一目了然，故列表如下：表 22：所有權(quán)優(yōu)勢(shì) 內(nèi)部化優(yōu)勢(shì) 區(qū)位優(yōu)勢(shì)技術(shù)轉(zhuǎn)讓 有 無(wú) 無(wú)出口 有 有 無(wú)FDI 有 有 有第三節(jié) FDI 方式的特色及其作用方式 FDI 方式作為技術(shù)引進(jìn)的一種方式，與其他方式的技術(shù)引進(jìn)相比，它有著自身所特有的鮮明的特色，有些特色對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，更是具有異乎尋常的意義。e(2)FDI 的流動(dòng)機(jī)制 按照鄧寧的“三優(yōu)勢(shì)模式”理論，F(xiàn)DI 的產(chǎn)生取決于企業(yè)對(duì)其三種優(yōu)勢(shì)的評(píng)估。供給○ 313 供給曲線 S 則反映了技術(shù)供給的一般規(guī)律即在影響技術(shù)供給的其他因素既定的條件下，隨著技術(shù)價(jià)格的升高，技術(shù)的供給量會(huì)逐漸提高，表現(xiàn)為越來(lái)越多的供方來(lái)為需方提供該項(xiàng)技術(shù)，即許多潛在的供給者成為現(xiàn)實(shí)的供給者，同時(shí)技術(shù)供方也愿意在現(xiàn)有的價(jià)格基礎(chǔ)上加大技術(shù)的供給量；反之則相反，由此可見(jiàn)技術(shù)的供給量與其價(jià)格之間存在著正向的依存關(guān)系。市場(chǎng)的供需機(jī)制可分為宏觀方面和微觀方面兩種，兩者的作用原理基本相同，只是在技術(shù)供需的主體方面存在一定的差異。作為技術(shù)受方，如下兩點(diǎn)是很重要的：一是它必須有從外商那里獲取技術(shù)的愿望；二是必須具備吸收技術(shù)的能力，這種能力取決于技術(shù)受方的技術(shù)基礎(chǔ) 技術(shù)通道是技術(shù)傳輸?shù)耐緩?，是技術(shù)源和技術(shù)接受者之間的中介橋梁。而系統(tǒng)是由相互聯(lián)系、相互作用和相互制約的各種要素按一定的規(guī)則組成的，具有特定功能和特殊運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及綜合行為的有機(jī)整體。企業(yè)有了適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才能立于不敗之地。引進(jìn)技術(shù)可以提高東道國(guó)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)，東道國(guó)的企業(yè)可以利用外商的商業(yè)信譽(yù)和銷(xiāo)售渠道，進(jìn)入世界市場(chǎng)，擴(kuò)大影響，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。(3)外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)方式外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)方式則是指在外商獨(dú)資經(jīng)營(yíng)的這種形式下，存在的技術(shù)引進(jìn)現(xiàn)象。這個(gè)概念當(dāng)中包涵兩項(xiàng)潛在內(nèi)容 國(guó)際直○ 1接投資是國(guó)際技術(shù)引進(jìn)的前提。合營(yíng)企業(yè)各方可以以現(xiàn)金、實(shí)物、工業(yè)產(chǎn)權(quán)等投資。7第二章 FDI 方式下的技術(shù)引進(jìn) 在上一章筆者講到了技術(shù)引進(jìn)的方式，并且著重提到了我國(guó)目前主要的技術(shù)引進(jìn)方式是 FDI 方式下的技術(shù)引進(jìn)，那么什么是 FDI 方式下的技術(shù)引進(jìn)？該方式又有何作用？等等一系列問(wèn)題，筆者將在本章進(jìn)行探討。本文當(dāng)中 r=，n=21，故 t=。在本章中，我們?cè)岬搅?FDI 是技術(shù)引進(jìn)的方式之一，而同時(shí)我國(guó)是越來(lái)越受到外國(guó)直接投資者的關(guān)注，引入的外商直接投資的量是在逐步上升，這不由得讓人5要問(wèn)“FDI 的激增對(duì)我國(guó)的技術(shù)引進(jìn)有影響嗎”，“我國(guó)技術(shù)引進(jìn)的主要方式是啥”等等之類(lèi)的問(wèn)題。皮爾生(Karl Pearson)的一個(gè)測(cè)定兩變量線性相關(guān)的計(jì)算公式，通常稱(chēng)為積矩相關(guān)系數(shù)或動(dòng)差相關(guān)系數(shù)。5．國(guó)際科技交流方式 國(guó)際科技交流是指各個(gè)國(guó)家及其科研、教學(xué)、企業(yè)之間，以引進(jìn)智力、技術(shù)和信息為內(nèi)容的，以促進(jìn)本國(guó)科技進(jìn)步為目的活動(dòng)。而先進(jìn)技術(shù)作為競(jìng)爭(zhēng)的手段與降低價(jià)格或利用資源等其他手段相比，具有無(wú)可比擬的獨(dú)特的優(yōu)越性，因而被眾多企業(yè)所青睞。 通過(guò)對(duì)進(jìn)口商品的仿制，間接的達(dá)到技術(shù)引進(jìn)的目的。 FDI 作為技術(shù)引進(jìn)的一個(gè)方式，與其它方式相比，其在我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)當(dāng)中，目前是最為活躍的，據(jù)聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議最新公布數(shù)字顯示，1980－2022 年期間，全球直接投資總額累計(jì)達(dá) 萬(wàn)億美元，中國(guó)共吸引 4480 億美元，繼美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)之后，排名全球第四。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。在第五章里，本文則根據(jù)第三、四章里的分析結(jié)果，針對(duì)我國(guó)的 FDI 方式技術(shù)引進(jìn)提出了一些建議：一是建立完善的要素市場(chǎng)，二是大力培養(yǎng)、加強(qiáng)和充分發(fā)揮企業(yè)的主體地位，三是加強(qiáng)我國(guó)政府的宏觀調(diào)控。而所有這些變化決定了我國(guó)現(xiàn)階段的技術(shù)引進(jìn)方式主要為 FDI 方式技術(shù)引進(jìn)，而這則是本文所要著重闡述的對(duì)象，也是本文寫(xiě)作的目的所在。針對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，由于歷史、制度等多方面的原因影響，相對(duì)于世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家而言，我國(guó)的科技基礎(chǔ)還很薄弱，科技水平不高。對(duì)于這種宏觀效果，本文主要是從三個(gè)方面來(lái)反映的：一是它與我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系、二是它與我國(guó)技術(shù)水平的關(guān)系、三是它與我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)品出口的關(guān)系。作 者 簽 名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日 　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)）過(guò)程學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū)評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”）評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見(jiàn)教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)：一、答辯過(guò)程畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見(jiàn)解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對(duì)答辯問(wèn)題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生答辯過(guò)程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格評(píng)定成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”）教研室主任（或答辯小組組長(zhǎng)）： （簽名）年 月 日教學(xué)系意見(jiàn)：系主任： （簽名）年 月 日目 錄摘 要 ..................................................................IABSTRACT..............................................................III引 言 ..................................................................1第一章 緒 論 ........................................................2第一節(jié) 技術(shù)引進(jìn)的方式 ...............................................2第二節(jié) 我國(guó)技術(shù)引進(jìn)方式的現(xiàn)狀 .......................................3第二章 FDI 方式下的技術(shù)引進(jìn) ............................................7第一節(jié) FDI 方式的含義、分類(lèi)及其作用 ..................................7第二節(jié) FDI 方式的構(gòu)成及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制 ...................................10第三節(jié) FDI 方式的特色及其作用方式 ...................................14第四節(jié) 影響 FDI 技術(shù)轉(zhuǎn)移的因素 ......................................17第三章 我國(guó) FDI 方式總體效果的實(shí)證分析 .................................20第一節(jié) FDI 方式技術(shù)引進(jìn)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) ..........................