【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。2012年3月基本情況：l、您的居住地是： _______村您的性別是：A、男 B、女您是否單身：A、是 B、否您的年齡是：_______周歲您的文化程度是：A、不識字或識字很少 B、小學(xué) C、初中 D、高中或中專 E、大專及以上您有幾個(gè)子女：A、0個(gè) B、1個(gè) C、2個(gè) D、3個(gè)以上 E、4個(gè)及以上您的子女是否外出：(可多選)A、都在本地 B、外出打工或經(jīng)商 C、在外定居工作 D、出國 E、其他_____您是否與子女同住：A、同住 B、不同住您經(jīng)濟(jì)的主要來源是：A、離退休金 B、自己的勞動所得 C、子女扶養(yǎng) D、社會救濟(jì) E、其它來源____您的日常生活靠誰照顧：A、自理 B、子女照顧 C、親戚、朋友或鄰居照顧 D、其他：_____1您享受過或正在享受哪種社會扶持：(可多選)A、五保 B、低保 C、優(yōu)撫 D、集體幫助 E、從沒享受過1您的月均收入大約是：A、100元以下 B、100300元 C、300500元 D、500元以上1您平時(shí)都參加哪些工作：(可多選)A、干家務(wù)活 B、干農(nóng)活 C、經(jīng)商、做小買賣 D、參加社會公益活動 E、其他____1您平時(shí)的都有哪些娛樂活動：(可多選)A、和鄰居打撲克、搓麻將等B、看電視、報(bào)紙、聽廣播C、從事長期的興趣愛好(如棋牌、美術(shù)、舞蹈、唱歌等)D、參加體育鍛煉(如到公園散步、釣魚、打球等)E、外出觀光旅游F、其他1您的子女是否經(jīng)常與您聯(lián)系：A、經(jīng)常 B、一般 C、較少1您與子女的關(guān)系如何：A、很融洽 B、一般 C、矛盾較多1您的子女平均隔多長時(shí)間回來一次：A、一周或以下 B、一個(gè)月～三個(gè)月 C、三個(gè)月～半年 D、半年～一年E、一年以上1您認(rèn)為影響子女前來探望的原因主要是：A、學(xué)習(xí)工作忙 B、路途遠(yuǎn)，交通不方便 C、與子女關(guān)系不好D、其他_____1您愿意入住福利院或敬老院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老嗎?A、愿意 B、不愿意 C、無所謂如果不愿意，主要是由于哪些原因：A、經(jīng)濟(jì)條件不允許 B、不愿意離開自己家 C、喜歡與子女一起生活D、其他原因____2您最擔(dān)心的是什么：A、無人贍養(yǎng) B、住房問題 C、經(jīng)濟(jì)困難 D、醫(yī)療保障 E、精神空虛F、其他____2您認(rèn)為您的身體狀況是：A、很健康 B、一般 C、較差 D、很差2您的醫(yī)療費(fèi)用主要由誰支付：A、個(gè)人或子女全額支付 B、由個(gè)人與醫(yī)保共同支付 C、由商業(yè)保險(xiǎn)支付D、單位和國家報(bào)銷：A、希望，可以享受天倫之樂安度晚年 B、不希望，不想拖累兒女 C、無所謂： A、愿意 B、不愿意 C、力不從心 D、無所謂，孤寂，食欲減低，睡眠不足：A、經(jīng)常 B、偶爾 C、從不 ：A、和諧融洽 B、一般 C、不好：A、相當(dāng)富裕 B、大致夠用 C、有一點(diǎn)困難 D、經(jīng)濟(jì)很困難（可多選）：A、電風(fēng)扇 B、電飯煲 C、電視機(jī) D、電話、手機(jī) E、______：A、孩子單獨(dú)住，但與父母在同一省市 B、兩老與孩子一起住 C、不與孩子住一起 D、無所謂，當(dāng)時(shí)離開自己時(shí)，您的態(tài)度是怎樣的：A、支持 B、尊重子女的選擇 C、阻撓，你現(xiàn)在看當(dāng)時(shí)讓子女離開的選擇是怎樣的：A、覺得正確 B、無所謂正確或不正確 C、不正確的3您如何看待老人獨(dú)居這一問題?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。昨日，關(guān)愛熱線已正式開通，熱線號碼為0791－88377188355120，為空巢老人提供9項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)。在子女格盡贍養(yǎng)義務(wù)的前提下，“分而不離”也是一種值得重視的家庭養(yǎng)老模式，但要教育分住的子女“?；丶铱纯础保瑤椭改缸鳇c(diǎn)家務(wù)，溝通情感，照料生活。依法維護(hù)農(nóng)村空巢老人的合法權(quán)益。其次，老人應(yīng)根據(jù)自己的生活狀況，調(diào)整自身的期望值，多參與社區(qū)活動，如參加社區(qū)老年協(xié)會、老年大學(xué)，參與并學(xué)習(xí)自己感興趣活動與知識，借以豐富自己的老人生活，轉(zhuǎn)移自身消極情緒，轉(zhuǎn)變養(yǎng)兒防老的觀念，讓子女去選擇自己獨(dú)立生活空間，建立新型親子關(guān)系，使得老人自身良好的適應(yīng)晚年生活。其中，角色沖突包括角色間沖突和角色內(nèi)沖突。同時(shí)，老人由于身體機(jī)能下降，他們無法在當(dāng)前身體條件下繼續(xù)支撐家庭的主導(dǎo)角色，在家庭也由主導(dǎo)者的角色退為二線，家庭主導(dǎo)權(quán)交由自己的兒女，子女開始在家庭處于支配地位，此時(shí)更愿過著平靜而令人滿意的晚年生活，更關(guān)注自己內(nèi)心的生命體驗(yàn)。 第五、馬斯洛和其他的行為心理學(xué)家都認(rèn)為，一個(gè)國家多數(shù)人的需要層次結(jié)構(gòu)，是同這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、科技發(fā)展水平、文化和人民受教育的程度直接相關(guān)的。 　　第一、五種需要象階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，但這樣次序不是完全固定的，可以變化，也有種種例外情況。學(xué)前子女家庭階段撫養(yǎng)孩子的家庭育兒期（從第一個(gè)孩子出生到其兩歲半）建立父母角色（適應(yīng)子女的誕生、成長）調(diào)整夫妻角色學(xué)齡子女家庭階段學(xué)齡前期（從第一個(gè)孩子兩歲半到其六歲）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；對學(xué)校等社會機(jī)構(gòu)和社會成員保持更大的開放性；接納家庭角色的變化（以激發(fā)性、成長方式適應(yīng)學(xué)齡期子女子女的重要需求；充沛的精力適應(yīng)及滿足子女需求，父母因此缺乏隱私）學(xué)齡期（第一個(gè)子女六歲到其十三歲）有學(xué)齡子女的家庭以建設(shè)性的方法適應(yīng)社區(qū)的生活；鼓勵(lì)子女教育上的成就青少年時(shí)期（13歲20歲）為子女獨(dú)立生活做準(zhǔn)備；接納和促進(jìn)子女的獨(dú)立要求；青少年在自由與責(zé)任之內(nèi)取得平衡；發(fā)展中年父母的興趣和工作家庭調(diào)整階段空巢期（從第一個(gè)子女到最后一個(gè)子女離家出走）成年子女離家就業(yè)、服兵役、上大學(xué)、另組新家庭等，重新調(diào)整夫妻角色；接受孩子獨(dú)立的成人角色維護(hù)支持性家庭關(guān)系中年夫婦家庭階段中年父母期（空巢到退休）適應(yīng)新的，不以子女為中心的角色要求新的婚姻關(guān)系重建維護(hù)老的及年幼的親屬關(guān)系（放手讓孩子獨(dú)立——重新面對彼此）老年家庭階段（退休到雙親死亡）因應(yīng)喪偶及獨(dú)處親近家人或適應(yīng)老年生活適應(yīng)退休生活家庭生命周期理論為研究家庭代際關(guān)系的演變提供了理論框架。老年人離開自己的工作崗位后，閑暇的時(shí)間自然多起來，對精神與情感的需求也表現(xiàn)的明顯，在這方面子女在老年人心目中有不可替代的位置。但是也有一部分空巢家庭只有夫妻一方有退休金，這就使得在“一老養(yǎng)兩老”情況存在，如夫妻雙方只有一人有退休金，而子女每月沒有額外的供給，老人的經(jīng)濟(jì)上就會可能困難一些。（二）家庭原因據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，老人雖有與子孫后輩的生活一起的意愿，但是由于生活方式、價(jià)值觀念的插于，容易發(fā)生家庭矛盾，為避免矛盾，老人會選擇獨(dú)立生活。農(nóng)村空巢老人沒有城里的老年人較多的娛樂和健身場所可供他們消遣，也沒有廣泛的社交圈，他們大多都說自己沒有真正意義上的朋友，信息閉塞，接觸不到外面豐富的生活，社會交際和休閑娛樂減少，加之子女不在身邊，心里話沒處訴說，身邊缺乏家庭的溫暖，沒有子女或其孫輩可以照料，感覺自己未承擔(dān)一定的社會角色，所以精神上就會感到空虛，既而出現(xiàn)煩躁不安 、消沉抑郁等情緒，所以會在活力、社會功能、情感職能、精神健康等維度的得分較低。在問到被訪老人當(dāng)時(shí)子女離開自己的態(tài)度時(shí) ,有 67. 9 %的人回答是支持的 ,28. 5 %的人回答尊重子女的選擇 ,只有 3. 6 %的人采取勸阻態(tài)度。發(fā)放調(diào)查問卷150份（問卷詳情見附件），收回有效調(diào)查問卷116份，%。如在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的山區(qū) ,農(nóng)村中青壯年外出打工掙錢、老人小孩在家看門種田現(xiàn)象較為普遍。農(nóng)村老年人長期被排除在養(yǎng)老保障制度之外 ,這使得農(nóng)村老年人的生活水平受到了影響。在工業(yè)社會 ,家庭對養(yǎng)老支持并不一定完全依靠與子女同居或與子女就近居住 ,家庭可以有許多方式支持老年父母 ,關(guān)鍵是要有承認(rèn)老齡意識和照料老人的意識。首先，農(nóng)村空巢老人比一般老年人在心理上更容易產(chǎn)生孤獨(dú)和寂寞的感覺。據(jù)實(shí)際走訪發(fā)現(xiàn)，由于農(nóng)村大量年輕勞動力外出務(wù)工，相當(dāng)多的農(nóng)村老人面臨留守在家，無人照顧的困境。其分類按照居住形式可以分為夫婦偶居的農(nóng)村空巢老人和孤老獨(dú)居的農(nóng)村空巢老人；按照年齡可以將其分為低齡農(nóng)村空巢老人和高齡農(nóng)村空巢老人，低齡農(nóng)村空巢老人的年齡為6 0 至7 9 歲，80歲以上為高齡農(nóng)村空巢老人；同時(shí)，考慮到空巢的程度及其產(chǎn)生的影響，又可將子女都在國外或外地，或無子女的老人定義為絕對空巢；與子女在同一城市，但不在一起吃住的老人定義為相對空巢?！稗r(nóng)村空巢老人”問題不僅僅是個(gè)人、家庭的問題，而是全社會亟待解決的問題。關(guān)鍵詞：農(nóng)村空巢老人 養(yǎng)老困境 生存現(xiàn)狀 社會支持系統(tǒng).. .. ..