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黑龍江會計專升本管理學基礎第三版1-8章練習題單鳳儒(附答案)-免費閱讀

2025-07-22 02:21 上一頁面

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【正文】 A:利益機制B:激勵機制C:權力機制D:動力機制( )是企業(yè)營銷組合的最基本的策略A:廣告策略B:渠道策略C:產(chǎn)品策略D:價格策略( )是企業(yè)市場營銷組合中的關鍵性策略,是最直接體現(xiàn)“營銷”的部分。A:有獎有罰B:獎懲分明C:不謀私利D:客觀公正( )是各類組織中基層管理者重要的管理內(nèi)容與最基本的激勵手段。A:某些技術含量低B:管理或服務部門C:生產(chǎn)經(jīng)營一線D:制造銷售部門( )??状暮臀骼餇朅:行為科學理論B:過程管理理論C:科學管理理論D:行政管理理論( )A:法約爾B:泰羅C:梅奧D:韋伯( )A:泰羅B:梅奧C:法約爾D:韋伯“科學管理之父”的是( )A:韋伯B:法約爾C:梅奧D:泰羅( )。A:人際技能B:技術技能C:概念技能D:行政技能( )A:創(chuàng)新B:計劃能力C:協(xié)調(diào)D:指揮、條件和因素的綜合稱為( )A:管理要素B:管理對象C:管理客體D:管理環(huán)境( )A:管理體制B:管理機制C:管理客體D:管理主體( )是決定管理功效的核心問題。注:上述題中帶“*”號者可作為填空題,編入試卷里,與以下各種題型組成期末試卷。分級控制體系:⑴公司層次上的市場控制;⑵事業(yè)單位層次上的市場控制;⑶個人層次上的市場控制。;績效評價與考核的基本程序;⑴制定績效評價計劃;⑵做好考核評價準備;⑶搜集信息;⑷衡量與判斷;⑸評價結構果的運用;⑹改進。⑶厭惡糾正措施。偏差分析的過程:確認偏差的性質、幅度、特征;深入分析造成偏差的原因、條件。⑸加強溝通與激勵。⑷合作。促進心理和諧的措施:⑴建立正確的群體目標。*取得交涉成功的基礎是:物質利益、規(guī)范與觀念、社會心理需要。⑵擺正位置,尊重職權。會話的技巧:⑴要言之有理,并有足夠信息量;⑵選擇對方感興趣或擅長的話題談;⑶尊重與贊美;⑷回避忌諱的話題;⑸傳遞信息的語言要準確、簡明,生動;⑹善于運用體態(tài)語言;⑺運用幽默;⑻要注意說話的數(shù)量、速度與聲調(diào)控制。⑸演講稿的傳統(tǒng)型結構,分為三大部分:開場白、主體部分、總結(結尾)。⑵有較大的信息量。⑻社會與心理因素的運用。⑻語言與表達。⑺及時獲得工作成果反饋。⑺榜樣激勵。⑵關心照顧。*雙因素論提出兩大類影響人的工作積極性的因素:(1)保健因素。*⑴指示是指管理者針對某一管理問題所做出的一次性指令或要求;⑵規(guī)范是指管理者制定的用以解決某一類問題的原則、程序及辦法。(2)增強規(guī)范性。授權步驟:⑴下達任務。⑵授權有利于領導者從日常事務中超脫出來,集中力量處理重要決策問題。⑵要建立必要的權力制衡體制。⑷資源權。*權變理論的公式:有效領導=F(領導者,被領導者,環(huán)境)*影響權力的因素:⑴組織;⑵管理者;⑶被管理者;⑷其他因素。⑶ 職、責、權、利相當原則。⑵提成法。結構工資可以由以下幾種工資形式進行組合:⑴基本工資;⑵技能工資;⑶崗位工資;⑷職務工資;⑸績效工資;⑹工齡工資;⑺津貼;⑻獎金。激勵性獎酬體系的設計要領:⑴加大薪酬的浮動比例。⑹民主測評法。⑶衡量工作,收集信息。⑻樹立組織成員的社會責任意識,使他們成為自覺維護社會公德、承擔社會義務的高素質的社會成員。促進員工的全面發(fā)展途徑:。人員分工的要領:⑴明確工作任務與目標。缺點在于破壞了命令統(tǒng)一原則。⑷定量化原則。⑵目標是質與量的統(tǒng)一。創(chuàng)新思維本質上是一種越軌思維。⑷將方案付諸實施,并進行跟蹤控制。⑴質量;⑵效率;⑶創(chuàng)新;⑷顧客。*組織文化建設的階段:⑴識別與規(guī)劃階段;⑵培育與強化階段;⑶確立與鞏固階段;⑷變革與發(fā)展階段。*管理理論的發(fā)展脈絡:⑴進入50年代以后,管理理論出現(xiàn)了一種分散化的趨勢:“熱帶叢林”,形成了諸多的學派。由以下三方面構成:利益驅動、政令推動、社會心理推動。:⑴對應關系;⑵交換關系;⑶影響關系。*。⑴管理是對客觀規(guī)律的抽象反映——管理是科學;⑵管理是因地制宜、靈活多變的創(chuàng)造性活動——管理是藝術。管理是共同勞動的產(chǎn)物;管理在社會化大生產(chǎn)條件下得到強化和發(fā)展。⑸強調(diào)管理的本質,認為管理就是 協(xié)調(diào) 。⑷領導;管理者指揮、激勵下屬,以有效實現(xiàn)組織目標的過程。*。管理機制的構成:⑴管理機制以客觀規(guī)律為依據(jù),以管理結構為基礎和載體;⑵管理機制在本質上是管理系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系、功能及運行原理。其一般管理理論的主要內(nèi)容為:⑴ 重點研究企業(yè)全面經(jīng)營管理問題;⑵ 企業(yè)的經(jīng)營活動;⑶ 管理的基本職能;⑷ 管理的一般原則;⑸ 管理者的素質與訓練。*:⑴物質(行為)文化層(表層);⑵ 制度文化層(中間層),其中又包括硬(顯)制度和軟(隱)制度兩種類型;⑶ 精神文化層(核心層)。企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析模型與方法——價值鏈分析。第二階段:界定問題。⑶靈感思維。(要求會計算)盈虧平衡點產(chǎn)(銷)量(Q)=C/(PV),目標利潤產(chǎn)(銷)量(Q)=(C+B)/(PV)盈虧平衡點銷售額(R)=C/(1V/P),目標利潤銷售額(R)=(C+B)/(1V/P)(要求會計算)。制定目標的原則:⑴明確性原則。:⑴ 直線制,是指沒有職能機構,從最高管理層到最基層,實行直線垂直領導,這種組織結構比較適用于小型企業(yè);⑵ 職能制,是指設置若干職能部門,并都有權在各自業(yè)務范圍內(nèi)向下級下達命令;⑶直線——職能制,是指既設置縱向的直線的指揮系統(tǒng),又設置橫向的職能管理系統(tǒng),以前者為主體的管理組織,這種組織結構的優(yōu)點是既保證組織的統(tǒng)一指揮,又加強了專業(yè)化管理,缺點是直線人員與參謀人員關系難協(xié)調(diào);⑷ 事業(yè)部制,是指在直線職能制框架基礎上,設置獨立核算,自主經(jīng)營的事業(yè)部,在總公司領導下,統(tǒng)一政策,分散經(jīng)營,是一種分權化體制。*:⑴ 人員選聘;⑵ 人員組合;⑶ 人力資源開發(fā)。*人員組合的原理:⑴人員組合最基本的原理是同素異構原理;⑵技術匹配原理;⑶社會心理相容與互補原理。⑸滿足員工的各種社會心理需要,創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。⑷要注意考核結果的正確運用。⑶書面考試法。⑷社會成員的生活成本。*工資形式。⑷受獎人范圍。:⑴ 授權有利于組織目標的實現(xiàn);⑵ 授權有利于領導者從日常事務中超脫出來,集中力量處理重要決策問題;⑶ 授權有利于激勵下級;⑷ 授權有利于培養(yǎng)、鍛煉下級。*管理方格理論。具體包括九種影響力:⑴法定權。⑨統(tǒng)御權。酌情適度地運用獎懲。⑶職、責、權、利相當原則。(2)用語簡潔有力,詳略得當。(3)科學地掌握會議。需要層次論認為:(1)不同層次的需要可同時并存,但只有低一層次需要得到基本滿足之后,較高層次需要才發(fā)揮對人行為的推動作用。*期望理論公式是:激發(fā)力量=效價期望值公平理論認為,人的工作積極性主要受相對報酬的影響。⑷感情激勵。⑷工作的自主性。⑸情感與心理因素。⑸選擇恰當?shù)臏贤ㄇ琅c方式方法。⑵傳播手段:語言傳播手段的種類與特點;非語言傳播手段的種類與特點。⑵信息真實可信。⑷鼓勵現(xiàn)場互動。工作橫向協(xié)調(diào)的組織方式:⑴對于需要多個部門長期協(xié)調(diào)的,可建立常設委員會或任務小組;⑵對于需多個部門共同參與完成的臨時性任務,可依需要設立臨時性的委員會或任務小組;⑶對于職權相關的幾個部門,可由一名上級領導來分管;⑷對于需要經(jīng)常性進行各部門工作協(xié)調(diào)的,可設置專職的協(xié)調(diào)部門,專司協(xié)調(diào)工作。⑶多溝通,多聯(lián)絡。交涉與談判的基本策略:⑴提出創(chuàng)造性方案;⑵適度妥協(xié);⑶威懾:*威懾有三大構成要素:威懾者擁有的力量、威懾者使用力量的決心、信息的傳播與接受。*團隊管理有四個最基本的要素:⑴目標。⑵打造團隊文化。*控制的必備條件:⑴控制標準;⑵受控系統(tǒng)的相關信息;⑶必要的權力。*經(jīng)濟分析主要包括:⑴比率分析;⑵盈虧平衡分析。⑷倚重工作保證體系進行控制。⑷總結的主體內(nèi)容的一般包括:工作、成果及原因;存在的問題及原因;經(jīng)驗與教訓及今后工作建議。即計劃——一執(zhí)行—一檢查—一處理。A:計劃職能B:組織職能C:領導職能D:控制職能( )。A:政令驅動B:利益驅動C:法制驅動D:精神驅動( )A:運行機制B:監(jiān)督機制C:保證機制D:約束機制 第2章 管理思想 19世紀末20世紀初,隨著科技和生產(chǎn)力的飛速發(fā)展,出現(xiàn)了( ),標志著人類系統(tǒng)的管理理論的誕生。A:集中化B:發(fā)展性C:擴大化D:分散化,管理理論的研究又出現(xiàn)一種( )的趨勢。A:職業(yè)道德B:組織精神C:價值觀D:團體氛圍 第3章 計劃職能、最明顯影響企業(yè)經(jīng)營的是( )A:行業(yè)B:政策C:市場D:經(jīng)濟( )A:SWOT分析法 B:五力分析法C:價值鏈分析法D:環(huán)境因素分析法( )A:SWOT分析法 B:五力分析法C:價值鏈分析法D:環(huán)境因素分析法,從而獲得競爭優(yōu)勢的競爭策略是( )A:專一化策略B:差異化策略C:邊際成本策略D:成本領先策略,從而形成競爭優(yōu)勢的競爭策略是( )A:產(chǎn)品差異化策略B:成本領先策略C:專一化策略D:特色競爭策略,以求在狹窄的市場面構建經(jīng)營優(yōu)勢的競爭策略是( )A:成本領先策略B:專一化策略C:多樣化策略D:細分市場策略“二舊換一新”的構想屬于何種創(chuàng)新技法( )A:換元B:重組C:移植D:逆尋、處理方法和標準進行的決策是( )A:非程序化決策B:既定決策C:程序化決策D:規(guī)范決策,即決策事件未來的自然狀態(tài)明確,只要比較各方案的結果即能選出最優(yōu)方案的決策是( )A:不確定型決策B:風險型決策C:明確化決策D:確定型決策,各種狀態(tài)出現(xiàn)的概率也無法估計,只能憑決策者主觀經(jīng)驗做出的決策是( )A:不確定型決策B:確定型決策C:風險型決策D:主觀型決策、內(nèi)行,針對組織內(nèi)某一個問題或某一個議題,讓大家開動腦筋,暢所欲言地發(fā)表個人意見,充分發(fā)揮個人和集體的創(chuàng)造性,經(jīng)過互相啟發(fā),產(chǎn)生連鎖反應,集思廣益,而后進行決策的方法是( )A:德爾非法B:頭腦風暴法C:個人決策法D:集體決策法 第4章 組織職能( )關系A:制約B:分工協(xié)作C:相互監(jiān)督D:人際( )關系A:分工協(xié)作B:制約C:職、責、權D:相互監(jiān)督( )的組織。A:組織的管理制度B:組織的基本制度C:組織的制度規(guī)范體系D:組織的制度聯(lián)系( )是指對組織各領域、各層次的管理工作所制定的指導與約束規(guī)范體系。A:戰(zhàn)略目標B:工作程序C:戰(zhàn)略要點D:信息反饋( )是整個管理控制中最關鍵的一個環(huán)節(jié)。但培訓的基本內(nèi)容不外乎以下幾部分( )( )( )( )( )A:身體素質鍛煉B:政治思想與職業(yè)道德教育C:技術與業(yè)務理論知識D:協(xié)調(diào)能力E:技術與業(yè)務能力,從管理者的角度看,主要的目的有( )( )( )( )( )A:調(diào)動積極性B:形成激勵C:發(fā)掘與有效利用員工的能力D:進行獎懲E:對員工給與公正的評價與待遇( )( )( )( )( )A:德B:能C:勤D:績E:個性( )( )( )( )( )A:必須堅持客觀公正的原則B:堅持德才兼?zhèn)銫:要建立由正確的考核標準、科學的考核方法和公正的考核主體組成的考核體系D:要實行多層次、多渠道、全方位、制度化的考核E:要注意考核結果的正確運用( )( )( )( )( )A:任務難度B:職務標準C:協(xié)調(diào)能力D:職能條件E:管理水平( )( )( )( )( )A:計時工資B:計件工資C:獎勵工資D:期權E:津貼( )( )( )( )( )A:基本工資B:技能工資、崗位工資、績效工資C:職務工資D:津貼E:計件工資第5章 領導職能(上),其施加作用的方式或手段主要有( )( )( )( )( )A:協(xié)調(diào)B:指揮C:激勵D:溝通E:控制( )( )( )( )( )A:變革型領導B:特性理論C:行為理論D:情景理論E:領袖魅力型領導( )( )( )( )( )A:領袖魅力型領導B:變革型領導C:行為理論D:情景理論E:后英雄時代領導,可以將領導方式劃分為( )( )( )( )( )A:專制型領導方式B:任務型領導方式C:民主型領導方式D:關系型領導方式E:放任型領導方式 按領導的決策方式不同,可以將領導方式劃分為( )( )( )( )( )A:專制型領導方式
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