信息化教學(xué)設(shè)計(jì)概念-資料下載頁

【摘要】??第八章?信息化教學(xué)設(shè)計(jì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)概念理解3信息化教學(xué)設(shè)計(jì)并非僅僅指現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的介入。傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于信息技術(shù)所持的是“媒體觀”，即視信息技術(shù)為教學(xué)的媒體，用于輔助教師的講解與演示；而在信息化教學(xué)設(shè)計(jì)中，現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生的認(rèn)知工具。通過現(xiàn)代信息技術(shù)（以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為主）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐

2025-01-23 07:47

高清區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁

【摘要】高清區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案高清區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)自動(dòng)記錄車輛在不同地點(diǎn)的信息（車牌、車速、時(shí)間等），并把該車輛在區(qū)間內(nèi)行駛的平均速度和設(shè)定的限速值作比較，判定該車是否超速。該系統(tǒng)可以拓展單點(diǎn)以及多區(qū)間測(cè)速。區(qū)間測(cè)速反映的是汽車行駛在一個(gè)路段的兩個(gè)或多個(gè)區(qū)間截面之間的平均速度，能更客觀準(zhǔn)確地檢測(cè)超速車輛，為執(zhí)法部門提供更加有效、可靠的違章執(zhí)法依據(jù)。一、系統(tǒng)特點(diǎn)：·采用工業(yè)級(jí)高清

2025-05-30 22:24

化學(xué)基本概念教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】問題思考列舉你所熟知的化學(xué)基本概念，說出它們的定義。案例1電解質(zhì)：在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锔拍蠲Q概念定義一、概念概念內(nèi)涵：指概念所反映的事物的特有本質(zhì)屬性，是概念的質(zhì)的方面；概念外延：指概念的適用范圍，即某一概念所包括的一切對(duì)象，是指概念的量的方面，它說明概念所反映的是哪些

2025-01-13 10:41

鞏固新的價(jià)值區(qū)間-資料下載頁

【摘要】鞏固新的價(jià)值區(qū)間，但供應(yīng)周期性壓力逐步加大　　　　　　　　　――2009年上半年大豆行情回顧及下半年市場(chǎng)展望一、上半年大豆行情回顧2009年上半年對(duì)于商品市場(chǎng)而言是企穩(wěn)并逐步回升的階段，在經(jīng)歷了08年后期金融危機(jī)的洗禮而一落千丈后，各國(guó)政府開始積極展開救市行動(dòng)，定量寬松的貨幣政策成為上半年金融市場(chǎng)的主導(dǎo)，在此背景下流動(dòng)性的增強(qiáng)使商品再度成為資金青睞的對(duì)象，以原油為首的商品價(jià)格逐步見底

2025-06-24 02:14

數(shù)列的概念教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】2．1數(shù)列的概念一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能⑴了解數(shù)列的概念和幾種簡(jiǎn)單的表示方法（列表、圖象、通項(xiàng)公式）；⑵了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)；⑶能根據(jù)數(shù)列通項(xiàng)寫出數(shù)列的前幾項(xiàng)或根據(jù)數(shù)列前幾項(xiàng)歸納出數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式。2、過程與方法從生活實(shí)例入手，抽象出數(shù)列的概念，并從函數(shù)觀點(diǎn)加深對(duì)概念的理解；通過具體問題引導(dǎo)學(xué)生觀

2024-11-24 13:04

地鐵區(qū)間隧道的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】地鐵與輕軌第四章地鐵與輕軌交通的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第三節(jié)地鐵區(qū)間隧道的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、地鐵區(qū)間隧道選型的原則和特點(diǎn)二、地鐵區(qū)間隧道的結(jié)構(gòu)形式三、地鐵區(qū)間隧道的截面設(shè)計(jì)與構(gòu)造四、地鐵區(qū)間隧道結(jié)構(gòu)的荷載內(nèi)力計(jì)算方法五、地鐵區(qū)間隧道結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

2025-01-08 14:35

地鐵站區(qū)間隧道設(shè)計(jì)與施工-資料下載頁

【摘要】ZZ礦業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)院：專業(yè)：土木工程專業(yè)（城市地下工程方向）設(shè)計(jì)題目：上海地鐵汶水路站～新滬路站區(qū)間隧道設(shè)計(jì)與施工專題：盾構(gòu)施工對(duì)周圍建筑物的影響及保護(hù)措施

2024-12-07 00:38

地鐵街站區(qū)間盾構(gòu)隧道設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)沈陽地鐵一號(hào)線懷遠(yuǎn)門站至中街站區(qū)間盾構(gòu)隧道設(shè)計(jì)王釗燕山大學(xué)2012年6月本科畢業(yè)設(shè)計(jì)沈陽地鐵一號(hào)線懷遠(yuǎn)門站至中街站區(qū)間盾構(gòu)隧道設(shè)計(jì)學(xué)院（系）：建筑工程與力學(xué)學(xué)院專業(yè)：土木工程（巖土）學(xué)生姓

2025-08-06 08:25

吳喜之-統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念和方法-總體參數(shù)的區(qū)間估計(jì)-資料下載頁

【摘要】總體均值的區(qū)間估計(jì)點(diǎn)估計(jì)的缺點(diǎn)：不能反映估計(jì)的誤差和精確程度區(qū)間估計(jì)：利用樣本統(tǒng)計(jì)量和抽樣分布估計(jì)總體參數(shù)的可能區(qū)間【例】CJW公司是一家專營(yíng)體育設(shè)備和附件的公司，為了監(jiān)控公司的服務(wù)質(zhì)量，CJW公司每月都要隨即的抽取一個(gè)顧客樣本進(jìn)行調(diào)查以了解顧客的滿意分?jǐn)?shù)。根據(jù)以往的調(diào)查，滿意分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差穩(wěn)定在20分左右。最近一次對(duì)100名顧客的抽樣顯示，滿意

2025-08-15 21:45

任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念執(zhí)教者田國(guó)綱課時(shí)一課時(shí)所屬教材目錄中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材（高等教育出版社）數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）P102《任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念》教材分析本節(jié)是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)了銳角三角函數(shù)，高中學(xué)習(xí)了函數(shù)的對(duì)應(yīng)定義，以及冪、指、對(duì)函數(shù)后，將銳角三角

2025-06-25 03:42

“定區(qū)間動(dòng)軸法”求區(qū)間最值-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式資料“定區(qū)間動(dòng)軸法”求區(qū)間最值所謂“定區(qū)間動(dòng)軸法”，就是將自變量所在區(qū)間（或）標(biāo)在數(shù)軸上，無論該區(qū)間是動(dòng)的還是靜的，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，都將其看作“靜止”的，然后分對(duì)稱軸、≤≤、三種情況進(jìn)行討論，特別地，如果二次函數(shù)圖象開口向上求區(qū)間最大值或二次函

2025-06-26 20:32

“導(dǎo)數(shù)的概念(起始課)”的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思與點(diǎn)評(píng)[精選]-資料下載頁

【摘要】第一篇：“導(dǎo)數(shù)的概念(起始課)”的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思與點(diǎn)評(píng)[精選] “導(dǎo)數(shù)的概念(起始課)”的教學(xué)設(shè)計(jì)、反思與點(diǎn)評(píng) 1教學(xué)預(yù)設(shè) （1）通過情境的介紹，讓學(xué)生知道導(dǎo)數(shù)的實(shí)際背景，體驗(yàn)學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的必要...

2025-11-07 02:48

基坑支護(hù)的概念設(shè)計(jì)初探-資料下載頁

【摘要】基坑工程的概念設(shè)計(jì)就是思路設(shè)計(jì)或路線圖設(shè)計(jì)，其中的關(guān)鍵就是基坑支護(hù)選型。筆者根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嘗試提出如下內(nèi)容：概念設(shè)計(jì)要點(diǎn)：“一個(gè)等級(jí)、三個(gè)要素、五（四）個(gè)內(nèi)容”基坑工程的概念設(shè)計(jì)就是思路設(shè)計(jì)或路線圖設(shè)計(jì)，其中的關(guān)鍵就是基坑支護(hù)選型。筆者根據(jù)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嘗試提出如下內(nèi)容：一、有關(guān)基坑支護(hù)、降水的規(guī)范、規(guī)程和規(guī)定；二、概念設(shè)計(jì)要點(diǎn)：“一個(gè)等級(jí)、三個(gè)要素、五（四）個(gè)內(nèi)容”；三、鄭

2025-01-16 14:56

場(chǎng)地設(shè)計(jì)的基本概念-資料下載頁

【摘要】場(chǎng)地設(shè)計(jì)的基本概念（一）場(chǎng)地：狹義基地內(nèi)的室外場(chǎng)地廣義基地內(nèi)一個(gè)整體的系統(tǒng)基地中包含的全部?jī)?nèi)容所組成的整體、如建筑物、構(gòu)筑物、交通設(shè)施、室外活動(dòng)設(shè)施等綠化及環(huán)境景觀設(shè)施和工程系統(tǒng)等（二）場(chǎng)地構(gòu)成要素、構(gòu)筑物4.綠化環(huán)境景觀設(shè)施（三）場(chǎng)地類型的劃分1．按使用特征劃分為：工業(yè)建設(shè)場(chǎng)地和民用建筑場(chǎng)地2．按地形條件劃分為：平坦場(chǎng)地和坡地場(chǎng)地

2025-07-26 02:47

廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn)概念-資料下載頁

【摘要】鎮(zhèn)平工藝美術(shù)學(xué)校平面廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教案課題廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn)、概念課型授課日期授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)電子商務(wù)審閱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)、了解廣告設(shè)計(jì)。增加審美體驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：廣告設(shè)計(jì)的含義難點(diǎn)：廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn)教學(xué)方法概念講解教學(xué)手段PPT教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入：?jiǎn)栴}導(dǎo)入：同學(xué)們觀察上圖上是什么圖片？

2025-06-16 12:25

區(qū)間的概念教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

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