【摘要】一、朗讀、背誦略。山“奇”:山高、樹多、景美,“爭高直指,千百成峰”;水“異”:清澈、湍急,“千丈見底,直視無礙”。點撥:回答此題要在理解第二、三段內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行。作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。表達了作者對山水的熱愛和鄙棄名利的思想感情,及對輕松自然的崇尚,
2025-06-20 14:18
【摘要】23415寫作實踐……………..…思路點撥……………..…佳作引路……………..…寫作導(dǎo)航……………..…簡評學(xué)習(xí)描寫景物……………..…寫作導(dǎo)航景物描寫指對景色及周圍陳設(shè)癿描寫。描寫景物,首先要抓住景物癿特征。景物癿特征,常常表現(xiàn)在
2025-06-12 00:30
【摘要】第10課短文二篇知識歸納……………..…1課外賞讀……………..…2①曉霧將歇(歇:消散。)②夕日欲頹(頹:墜落。)③念無不為樂者(念:考慮,想到。)④未復(fù)有能不其奇者(不:參不。這里指置身其中。)⑤遂至承天寺尋張懷民(遂:亍是
【摘要】10.短文二篇1.給加點字注音。(6分)頹.()鱗.()藻.()遂.()寢.()荇.()tuí
2025-06-20 16:59
【摘要】第三單元閱讀新課堂準(zhǔn)確理解標(biāo)題的含義第一部分典范文本精讀【常見題型】1.談?wù)勀銓︻}目含義的理解。2.本文為什么以“×”為題?說說你的理解。3.揣摩文章題目,寫出它的兩重含義。4.小說的題目有比喻義,其中“×”喻指人物的哪些品質(zhì)?5.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?biāo)題的
2025-06-21 05:37
【摘要】12.唐詩五首1.給加點字注音。(12分)東皋.()徙倚..()落暉.()驅(qū)犢.()采薇.()萋.萋()鸚鵡..()征蓬.()蕭
2025-06-16 04:49
2025-06-21 05:35
【摘要】第二單元9.三峽1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.曦月(xī)沿溯(sù)屬引(shǔ)B.疊嶂(zhàng)重巖(zhòng)闕處(quē)C.素湍(tuān)飛漱(shù)倒影(dǎo)D.襄陵(xiāng)怪柏
2025-06-20 19:34
【摘要】9三峽酈道元(約470~527),字善長,范陽涿縣(今河北涿州)人,北魏地理學(xué)家。在孝文帝太和十七年,官為尚書郎。御史中尉李彪以道元執(zhí)法公正嚴(yán)厲,自太傅掾引為書侍御史。曾擔(dān)任過東荊州刺史、河南尹、御史中尉等官。道元為政嚴(yán)酷,吏民畏之,權(quán)豪頗懼怕。但其主要志趣是歷覽奇書,留心于江河水利事業(yè),撰《水經(jīng)注》。
2025-06-20 18:58
【摘要】新聞采訪·口語交際第1單元一、(2022?河北模擬)為紀(jì)念長征勝利80周年,你所在的學(xué)校舉行了系列活動,請完成以下任務(wù)。。2022年10月22日是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年紀(jì)念日。當(dāng)天,中國工農(nóng)紅軍長征勝利八十周年紀(jì)念郵票正式發(fā)行。記者了解到,該套郵票共6枚,圖案內(nèi)容分別為:長征出發(fā)、遵義會議、四渡赤水
2025-06-21 06:39
【摘要】9三峽第一課時基礎(chǔ)達標(biāo)通假字略無闕處(“闕”通“缺”,空隙、缺口)古今異義1.或.王命急宣(古義:有時;今義:或者,或許)2.至于..夏水襄陵(古義:到了;今義:表示另提一事)一詞多義自???自三峽七百里中(在)自非亭午夜分(如果)
2025-06-20 23:39
2025-06-17 22:23
【摘要】說明文三峽9毛主席在《沁園春·雪》中說道:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?!钡拇_,我們祖國的江山秀美壯麗,使無數(shù)中華兒女為之心動不已。今天我們就來領(lǐng)略一下三峽風(fēng)光吧。自古以來,三峽以其壯麗的風(fēng)光激發(fā)了眾多文人的靈感,留下了許多千古流傳的詩篇,同學(xué)們都知道哪些有關(guān)三峽的詩文呢?今天我們來學(xué)習(xí)北魏地理學(xué)家酈
2025-06-20 20:04
【摘要】酈道元你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽巫峽西陵峽給加橫線的字注音
2025-06-18 12:29
【摘要】9三峽課時目標(biāo)1.朗讀課文,落實字詞。,熟讀成誦。,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略三峽景色之美。,引導(dǎo)學(xué)生揣摩作者筆法之妙。情境導(dǎo)入著名學(xué)者余秋雨說過這么一件事,一個外國朋友曾經(jīng)問他說:“中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方嗎?請只說一個。”同學(xué)們猜是哪個地方?(三峽)那么,三
2025-06-14 02:08