新華網(wǎng)1227(讓大學(xué)生揚(yáng)起創(chuàng)業(yè)的風(fēng)帆-)-免費(fèi)閱讀
【正文】 洪善新在談及創(chuàng)業(yè)感言時(shí)說，我現(xiàn)在感到，創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是不同的人生選擇，創(chuàng)業(yè)并不是對(duì)人生某一階段的特殊要求，而是一種生態(tài)態(tài)度和生活方式，它將貫穿我的一生。曾在多家大型企業(yè)擔(dān)任高管人員的何伏林老師被引進(jìn)學(xué)校后擔(dān)任創(chuàng)業(yè)園的學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。在這個(gè)面積1000多平方米的創(chuàng)業(yè)園內(nèi)，目前有30多家公司在這里孵化。 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱浙江商職院）院長駱光林幾乎在每個(gè)合適的場(chǎng)合，都要對(duì)他的學(xué)生說，作為一個(gè)高素質(zhì)的群體，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該比普通老百姓更應(yīng)具有創(chuàng)業(yè)激情和潛質(zhì)。新華網(wǎng)浙江頻道12月27日電 (記者張奇志)十七大報(bào)告提出，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)；使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。 學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)經(jīng)營范圍涉及電子商務(wù)和網(wǎng)上交易，活動(dòng)策劃，財(cái)務(wù)咨詢，市場(chǎng)調(diào)查，軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)，藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝品制作，計(jì)算機(jī)安裝與維修，教材、書刊、服裝及小百貨經(jīng)銷，數(shù)碼產(chǎn)品代理等。他告訴記者，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)承受能力，為此他們嚴(yán)格把握入園商業(yè)計(jì)劃關(guān)，以降低創(chuàng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。被評(píng)選為浙江省十大校園創(chuàng)業(yè)之星的方潑金同學(xué)說，通過創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的磨練，自己的溝通、策劃、組織協(xié)調(diào)、判斷決策、信息搜集與處理等能力得到明顯提升，競爭意識(shí)和合作精神更強(qiáng)了。 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)給學(xué)生帶來了課堂教育難以達(dá)到的教育效果，但是否會(huì)影響正常的學(xué)業(yè)？記者向浙江商職院領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)學(xué)生提出這一問題時(shí)，得到的答案是：這種擔(dān)心是多余的。浙江商職院的創(chuàng)業(yè)
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