【正文】 通過Internet信息服務服務單元，建立一個虛擬目錄，指向Web應用程序所在目錄，從而通過瀏覽Web應用程序所在目錄下的JSP，HTML文件，達到該系統(tǒng)在個人計算機上的測試，為最終在將站點上載到公司Internet或Internet之前提供了Web程序在最終服務器上的精確效果。(ade,ade)。 }String name2 = null。% 查詢本系統(tǒng)查詢功能勻采用模糊查詢，這種方法的好處在于可以方便用戶對所要查找的信息進行快速搜索，大大節(jié)省了查詢時間及減少了查詢復雜度，上圖學號為主鍵、唯一值不必細說，如只查姓名，則列出所有跟所查名字相同的學生信息，同時按姓名和系別查詢，則列出這個系中叫這個名字的所有學生信息。 size=2 maxlength=10 class=smallInput value=+intPage+)。 size=39。font color=39。 font color=39。?page=139。if(intPage1) intPage=1。 }catch(SQLException e){ ()。 rs=null。 } catch( e) { (exam():+())。 建立數(shù)據(jù)源package exam。建立數(shù)據(jù)源后，JSP程序就可以通過JDBCODBC來調(diào)用MS SQL數(shù)據(jù)庫。在[變量值]文本框中輸入“c:\jdk\bin”,然后單擊[確定]按鈕。JDBC數(shù)據(jù)庫驅(qū)動程序是把JDBC調(diào)用翻譯成廠商專用API的調(diào)用。 可伸縮性和可用性同一個數(shù)據(jù)庫引擎可以在不同的平臺上使用，從運行 Microsoft Windows 98 的便攜式電腦，到運行 Microsoft Windows 2000 數(shù)據(jù)中心版的大型多處理器服務器。這種集成只需要修改一下Apache和Tomcat的配置文件即可。你在瀏覽器中訪問這個應用的Jsp時，通常第一次會很慢，因為Tomcat要將Jsp轉(zhuǎn)化為Servlet文件，然后編譯。B/S模式雖然只對C/S模式做了少許變動，但帶來了巨大的好處：應用程序在部署、升級、維護時，只需要在服務器端進行配置就可以了；所有的配置工作都集中在服務器端，提高了系統(tǒng)的安全性；雖然B/S模式帶來了很大的好處，但由于在客戶端能夠利用的編程對象僅僅是瀏覽器，因此，原來在C/S模式下很容易實現(xiàn)的一些客戶端功能，在B/S模式下，卻變得很難實現(xiàn)甚至無法實現(xiàn)?！⌒薷某煽儯嚎尚薷膶W生所已有的所有成績，可進行修改。（2）、按班級添加成績 輸入項：系別，年級，班級。輸出項：顯示符合條件的學生各科目成績信息，無符合條件的將顯示出錯提示處 理：在這個子功能里，用戶可輸入課程名，系別顯示個別課程的信息，課程號，課程名，系別信息。個人的信息有學號，姓名，性別，年級，班級，所在系，電話。輸出項：注冊成功，進入成功頁面，不成功則顯示錯誤信息頁面。而[課程查詢]則可根據(jù)模糊查詢功能查看每個系所開課程信息，但無法對其進行修改。用戶名、密碼均不可為空。系統(tǒng)管理功能僅超級管理員有此權限。用戶的身份不同，使用的系統(tǒng)資源也不同。B/S模式有以下優(yōu)點：（1）開發(fā)成本及維護成本降低。JSP必將成為ASP技術的有力競爭者。JSP對于在Web應用中集成JavaBean 組件提供了完善的支持。JSP聲明由%!開始，%結束。即使您對 ASP 一往情深，我們認為，關注 JSP 的發(fā)展仍舊很有必要。 運行環(huán)境 Sun公司JSP主頁在，這些規(guī)范定義了供應商在創(chuàng)建JSP引擎時所必須遵從的一些規(guī)則。如本例中的%!String str=0。這種支持不僅能縮短開發(fā)時間（可以直接利用經(jīng)測試和可信任的已有組件，避免了重復開發(fā)），也為JSP應用帶來了更多的可伸縮性?！　? 需求分析 問題分析在教學中，教師在做好教學工作的同時，也要組織好學生的學習考察工作，成績管理便是考察中的重要環(huán)節(jié)。由于B/S架構管理軟件只安裝在服務器端（Server）上，網(wǎng)絡管理人員只需要管理服務器就行了，用戶界面主要事務邏輯在服務器（Server）端完全通過WWW瀏覽器實現(xiàn)，極少部分事務邏輯在前端（Browser）實現(xiàn)，所有的客戶端只有瀏覽器，網(wǎng)絡管理人員只需要做硬件維護。一般管理員(普通教師)為學生添加成績，進行學生管理、成績查詢等。可對增加，修改，刪除一般管理員帳號等。學生登陸學號為用戶名，且必須為11位09數(shù)字，否則將不允許登陸。 系統(tǒng)流程圖用戶信息添加成績信息學生模塊成績管理模塊成績記錄用 戶成績打印統(tǒng)計查詢成績 系統(tǒng)流程圖成績文件 數(shù)據(jù)流程圖成績管理教師 錄入查詢學生信息文件生成 登錄合法學生 數(shù)據(jù)流程圖 模塊設計 系統(tǒng)管理模塊系統(tǒng)管理更改密碼高級管理添加人員刪除人員添加資源 系統(tǒng)管理模塊功能樹系統(tǒng)管理模塊包括管理員登錄、更改密碼、高級管理（添加資源、添加管理員、刪除管理員）三大子模塊。處 理：（1）判斷學號　，姓名，性別，學號，年級，班級的所在系是否為空，數(shù)據(jù)庫中是否有重復的學號　以及位數(shù)是否正確。并提供修改，刪除。并提供修改，刪除。 輸出項：顯示符合條件的班級學生，及基本信息（學號，姓名，性別），輸入的向?qū)Вㄒx擇的課程，添加分數(shù)），在記錄的右邊可查看該學生的個人信息（基本信息：學號，姓名，所在系，性別，年級，班級。 數(shù)據(jù)庫設計 管理員信息表(administrators)名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空工作證號wnumvarchar(4)yesyes密碼wpswdvarchar(30)nono管理員姓名tnamevarchar(20)nono性別tsexintnono所在部門(系別)tdepintnono身份等級tpriintnono電話telphoneVarchar(20)nono 學生信息表(student)名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空學號snumvarchar(30)yesyes密碼snumvarchar(30)nono姓名snamevarchar(20)nono性別ssexintnono學號snumintnono年級gradeintnono班級sclassintnono部門號(系別)depintnono專業(yè)sprovarchar(20)nono電話sphonevarchar(20)nono 學生成績表(stuscore)名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空學號snumvarchar(30)yesyes科目號subjectintnono成績scorecharnono 專業(yè)名稱表(proces)名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空專業(yè)號prointyesyes專業(yè)名稱pronamevarchar(30)noyes 系別信息表(department)名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空部門號depintyesyes部門名稱depnamevarchar(50)noyes 科目信息表(subject)名稱字段名稱數(shù)據(jù)類型主鍵非空科目號sbnumintyesyes科目名稱sbnamevarchar(50)noyes部門號depintnoyes4 開發(fā)技術