【正文】 nt color=39。2DFFFF39。 size=39。239。下一頁 /font/aa href=39。?page=+intPageCount+39。font color=39。2DFFFF39。 size=39。239。尾頁/font/a) }(頁次:bfont color=red+intPage+/font/font color=red+intPageCount+/font/b頁 )。(共bfont color=red+totalRec+/font/b條記錄bfont color=red+pageLine+/font/b條/頁)。(轉(zhuǎn)到第input type=39。text39。 name=39。page39。 size=2 maxlength=10 class=smallInput value=+intPage+)。(頁input class=buttonface type=39。submit39。 value=39。GO39。 name=39。dok39。/span/p/form)。% 查詢本系統(tǒng)查詢功能勻采用模糊查詢，這種方法的好處在于可以方便用戶對所要查找的信息進行快速搜索，大大節(jié)省了查詢時間及減少了查詢復雜度，上圖學號為主鍵、唯一值不必細說，如只查姓名，則列出所有跟所查名字相同的學生信息，同時按姓名和系別查詢，則列出這個系中叫這個名字的所有學生信息。同理，年級、班級可以單獨查詢也可以和其它條件結合起來進行詳細查詢。其主要實現(xiàn)代碼如下：%String sid=(id)。if(sid==null){ sid=(String)(sid)。 }String ass=(sclass2)。if(ass==null){ ass=(String)(ass)。 }String ade=(grade2)。if(ade==null){ ade=(String)(ade)。 }String name2 = null。if ((sname) != null) {name2=new String (((sname)).getBytes(ISO88591),gb2312)。}if(name2==null) { name2=(String)(name2)。}String depints=(dep)。if(depints==null) { depints=(String)(depints)。}(depints,depints)。(sid,sid)。(name2,name2)。(ade,ade)。(ass,ass)。 Web應用程序的測試環(huán)境Tomcat由于開發(fā)環(huán)境的限制，在開發(fā)階段才用IIS（InternetInformationServices）在個人計算機上調(diào)試。(IIS)是一種WindowsXPWeb服務，可以使用它非常輕松地在Internet上發(fā)布信息。Internet信息服務管理單元提供了一些服務器管理選項，用于控制網(wǎng)站或FTP站點的內(nèi)容以及對這些站點的訪問。Internet信息服務管理單元包含下列功能：服務器的一些附加設置，如管理FTP站點、隔離應用程序、映射MIME類型或指定其他腳本引擎等。新建虛擬目錄的向?qū)?。管理Internet信息服務網(wǎng)絡安裝的能力。通過Internet信息服務服務單元，建立一個虛擬目錄，指向Web應用程序所在目錄，從而通過瀏覽Web應用程序所在目錄下的JSP，HTML文件，達到該系統(tǒng)在個人計算機上的測試，為最終在將站點上載到公司Internet或Internet之前提供了Web程序在最終服務器上的精確效果。6 系統(tǒng)測試及運行 測試計劃 測試方案采用測試用例方案，測試用例要求包含盡可能多的可行性用例（即設想到最常用到的數(shù)據(jù)及不常用的臨界點數(shù)據(jù)） 測試項目說明 測試用例設計 用戶登陸模塊測試用例序號輸入項輸出結果預期效果是否通過1管理員登陸，用戶名、密碼與 administrators表中字段匹配，身份等級 tpri=1登陸到有管理員權限頁面用戶名、密碼正確登陸到管理員權限頁面，如錯誤跳到錯誤提示頁面通過2普通教師登陸，用戶名、密碼與 administrators表中字段匹配，身份等級 tpri=2登陸到有普通教師權限頁面用戶名、密碼正確登陸到普通教師權限頁面，如錯誤跳到錯誤提示頁通過3學生登陸，用戶名、密碼與 student表中字段匹配登陸到有學生權限的頁面用戶名、密碼正確登陸到普通教師權限頁面，如錯誤跳到錯誤提示頁通過4輸入用戶名或密碼時，另其中一項為空彈出“用戶名不能為空”或“密碼不能為空”提示框不過可使用戶名或密碼為空通過5輸?shù)膶W號為非數(shù)值型或少于11位數(shù)字提示“您輸入的學號不存在”學號必須為數(shù)值型11位整數(shù)通過 管理員權限測試用例序號輸入項輸出結果預期效果是否通過1顯示出系統(tǒng)的全部功能顯示出系統(tǒng)的全部功能管理員可以對本系統(tǒng)進行直接管理通過2[系統(tǒng)管理]中[更改密碼]，輸入新密碼密碼修改成功將新密碼存儲到管理員表administrator中通過3[高級管理]中[添加資源]，可以添加系、可以針對某個系進行課程添加將添加的新系名或為某個系所增加的課程添加到數(shù)據(jù)庫中根據(jù)相應的輸入，更新表 department和 subject中的信息通過4[添加管理員]，可以新加入管理員，并為其分配權限將新添加的管理員信息添加到表administrator中新加入的管理員可以根據(jù)所分配的權限對系統(tǒng)進行管理通過5刪除管理員刪除成功將已存在的管理員信息刪除，以后這個帳號的管理員將無法進入系統(tǒng)通過6[學生信息]，輸入新學生的個人信息將新學生信息加入到student表中如里學號不重復，將新添加的學生信息加入到表中通過7[編輯學生信息]，通過模糊查詢找到要編的學生信息將修改過的學生信息存到student表中，并更新表內(nèi)容表內(nèi)容根據(jù)修改內(nèi)容更新通過 普通教師權限測試用例序號輸入項輸出結果預期效果是否通過1用戶名、密碼除教師信息、課程信息外的全部系統(tǒng)內(nèi)容普通教師由于受權限限制，不能對本系統(tǒng)進行完全操作通過2[系統(tǒng)管理]中只有[更改密碼]項，輸入新密碼密碼修改成功將新密碼存儲到管理員表administrator中通過3[修改信息]中重新填寫個人信息修改成功將修改后的個人信息存入表Administrator中通過4[成績錄入]，可按個人添加成績也可按班級添加成績查詢到相關的信息后把相應的成績信息存入表score中更新表score通過 學生權限測試用例序號輸入項輸出結果預期效果是否通過1用戶名、密碼登陸學生權限界面學生只可修改個人信息中的姓名、性別聯(lián)系方式通過2[成績查詢]已考科目的成績只可查看自己所有已考科目的成績通過3[課程查詢]查詢所開課程的相關情況可以根據(jù)課程號、開課單位進行模糊查詢，了解所開課程的相關情況通過 測試結果評價 測試結果評價表測試項目偏差出現(xiàn)問題是否通過登陸模塊無無通過管理員模塊無無通過普通教師模塊無無通過學生模塊無無通過 測試結論經(jīng)過測試，各功能模塊的性能與開發(fā)者實際想到的基本一致。但還有不完善的地方，主要表現(xiàn)在功能的欠缺，如還沒有實現(xiàn)需要補考學生的處理模塊，系統(tǒng)開發(fā)有待進一步完善。參考文獻[1] 馮燕奎 趙德奎等編著 《JSP實用案例教程》，清華大學出版社，2004[2] 黃劉生主編《數(shù)據(jù)結構》，經(jīng)濟科學出版社，1999[3] 黃曉東著《JAVA課程設計案例精編》，中國水利水電出版社，2004[4] （美）Bruce Eckel著 陳昊鵬 饒若楠等譯《JAVA編程思想》，機械工業(yè)出版社 ，2005[5] 陳玉峰 《SQL Server2000數(shù)據(jù)庫開發(fā)教程》，科學出版社 ，200038