總結(jié)經(jīng)驗尋找差距謀求發(fā)展-免費閱讀
【正文】 依據(jù)上級要求和學(xué)校實際，努力構(gòu)建“校園環(huán)境數(shù)字化、教學(xué)資源數(shù)字化、教育管理數(shù)字化、教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化”的現(xiàn)代化學(xué)校，使教師在享受辦公自動化的同時，達到校與校之間、師與師之間的教學(xué)資源共享，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)儀器、教學(xué)掛圖、實驗器材、體音美器材等方面，相關(guān)教具學(xué)具要及時購置，滿足教學(xué)需要?！皩W(xué)—培—研”一體化的培訓(xùn)模式，打造“專家型”的教師隊伍。，與社區(qū)聯(lián)合，構(gòu)建德育教育新格局。成立以黨支部、德育處、少先隊、工會及班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。工作思路：抓班子，帶隊伍，促發(fā)展；抓制度，促規(guī)范，求質(zhì)量。，加大投資力度，使學(xué)校的硬件設(shè)施極大地滿足教育教學(xué)的需要。學(xué)校還成立了“口風(fēng)琴”興趣活動小組，每周五下午進行活動。 幾年來，學(xué)校改造了師生食堂，重?fù)Q了房蓋、墻壁扣板、防盜門，更換了下水道、水池子；綠化美化了校園環(huán)境，重建了操場，維修了廁所，按標(biāo)準(zhǔn)裝修了黨員活動室，重建了微機室、實驗室、電子備課室和圖書室，規(guī)范了食堂管理制度，“三室”制度，總計投資幾十萬元。（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織及各項制度，強化規(guī)范管理。 三是學(xué)生積極參加上級主辦的征文比賽、主持人大賽。堅決改變學(xué)生在長期被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下所形成的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂教學(xué)中出現(xiàn)了生生互動，師生互動的良好局面。學(xué)校每周及時組織教師集中學(xué)習(xí)，布置自學(xué)及遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行研究討論，寫學(xué)習(xí)體會，切實提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。這是我們期望達到而且已經(jīng)達到的目標(biāo)?？偨Y(jié)經(jīng)驗 尋找差距 謀求發(fā)展興華小學(xué)拉練式現(xiàn)場會總結(jié)拉練式現(xiàn)場會雖然結(jié)束了，但兄弟學(xué)校規(guī)范化的教學(xué)管理卻督促著每所學(xué)校不斷向新的目標(biāo)邁進。同時，學(xué)校還通過開展“匯報課活動”“說課比賽”“基本功競賽”等活動，為教師提供展示的舞臺，發(fā)展的平臺，在活動中錘煉教師素質(zhì)。通過少先隊活動這個載體，使學(xué)生活動中鍛煉意志，培養(yǎng)能力，增強學(xué)生的環(huán)保意思、合作意識、競爭意識、集體責(zé)任感，提升學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生個性特長，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。 （2）加強學(xué)校保衛(wèi)、門衛(wèi)的管理，強化值日值宿帶班追究制度。 三是財務(wù)管理嚴(yán)格規(guī)范。每個學(xué)期，學(xué)校都組織各中隊開展“口風(fēng)琴”比賽，展示我?！翱陲L(fēng)琴”藝術(shù)教育的特色成果，在我校形成“五育并舉，和諧發(fā)展”的良好局面
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