總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找差距謀求發(fā)展(文件)
【正文】 理經(jīng)驗(yàn)，不斷尋找差距，向反思要質(zhì)量 參觀了諸多的兄弟學(xué)校，他們的管理各有特色：有的是學(xué)生社團(tuán)搞得有聲有色，有的是特色工作抓得扎扎實(shí)實(shí)，有的是裝備工作做得錦上添花……反思我校的教育教學(xué)管理工作，在以下方面還存在著差距和不足： ，以理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。以此擴(kuò)大生源，發(fā)展壯大學(xué)校。我校將秉承“人為本、循自然；展個性、尊學(xué)權(quán)；啟智慧、重實(shí)踐；貴創(chuàng)新、求發(fā)展”的工作理念和“著眼這六年，為了今后的六十年”的辦學(xué)承諾，制定出培養(yǎng)目標(biāo)和工作目標(biāo)德育目標(biāo)：學(xué)負(fù)責(zé)，做真人。管理目標(biāo)：人為本，做主人?！敖檀鷷贫取?。1．加強(qiáng)德育組織建設(shè)。在新形勢下，我校將進(jìn)一步突出“師德”的核心地位，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，重樹“學(xué)高為師，德高為范”的思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神，不斷進(jìn)步的開拓精神，不求索取的奉獻(xiàn)精神。三是活動中熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德素質(zhì)。“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以教研科研為重心”是我校今后教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在開展兩級教研活動的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備與大學(xué)區(qū)的兄弟學(xué)校開展“教研”聯(lián)誼活動，促進(jìn)校際間的交流，互相學(xué)習(xí)，共享共進(jìn)，共同發(fā)展。抓好學(xué)前教育。本年度，學(xué)校在硬件建設(shè)上，準(zhǔn)備通過自籌與統(tǒng)籌方式建立微機(jī)室；在校園建設(shè)上，準(zhǔn)備進(jìn)行學(xué)校的暖氣管道、地溝管道、食堂等工程改造，粉刷教室，改造師生廁所蹲位等。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。（五）加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)工程，努力創(chuàng)建現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。以上便是我校規(guī)范化管理工作的做法、工作中存在的不足以及今后奮斗的目標(biāo)。（六）突出辦學(xué)特色，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色校。第三，加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作。，打造平安校園。（四）規(guī)范后勤管理，努力創(chuàng)建平安校園。，培養(yǎng)教師的科研意識。不斷深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建高效課堂，以管理促質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量。（三）規(guī)范教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。一是要繼續(xù)把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。要求領(lǐng)導(dǎo)事事率先垂范，自覺履行職責(zé)，當(dāng)好排頭兵。、規(guī)范教師行為。工作策略：整體布局、分工協(xié)作、一事一檔、周小結(jié)月總結(jié)。藝體目標(biāo)：訓(xùn)藝體，做強(qiáng)人。三、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展愿景，不斷實(shí)踐探索，向品牌要質(zhì)量 學(xué)校只有辦出特色，創(chuàng)出品牌，才能贏得社會和家長的認(rèn)可。，使其真正成為學(xué)校發(fā)展
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