【正文】 至2010年本專業(yè)至少承辦1次省部級學(xué)術(shù)會議，與23個企業(yè)建立聯(lián)合實驗室；同時積極加強與政府與企業(yè)的聯(lián)合，爭取獲得各種橫向基金項目12項。新建2~3個掛牌基地、4~5個協(xié)議實習(xí)點。第一階段（2008年）：引入碩士2名，選送3人到企業(yè)掛職培訓(xùn)，選送2人攻讀在職碩士生；擴充建材、土工、力學(xué)、測量實驗室，擴建網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室。形成“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)，教師傾心教學(xué)，管理服務(wù)教學(xué)”的良好育人氛圍。 （5）建立了招生就業(yè)指導(dǎo)制度和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度。還積極吸收廣大同學(xué)參與教學(xué)管理活動，定期召開教師座談會和學(xué)生座談會，在學(xué)生中建立教學(xué)信息員制度，及時了解教學(xué)的信息，促進教學(xué)管理。學(xué)院建立了院系兩級教學(xué)管理體系，在教學(xué)副院長領(lǐng)導(dǎo)下，由教科研處負(fù)責(zé)全校的教學(xué)、科研、管理和高教研究。校外實訓(xùn)基地的建設(shè)重點有兩方面：一是力爭新建5～6個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地；二是充分發(fā)揮實訓(xùn)基地的功能，提高學(xué)生技能培養(yǎng)。教學(xué)設(shè)施建設(shè)的現(xiàn)狀、目標(biāo)、思路與措施：我院教學(xué)資源豐富，實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全，有功能齊全、設(shè)備先進的計算機房、語音室、多媒體教室、建材試驗室、力學(xué)實驗室、測量試驗室、土工試驗室、建筑裝飾構(gòu)造實訓(xùn)室、工程造價實訓(xùn)室、工程管理實訓(xùn)室和土建CAD實訓(xùn)室，學(xué)院有千兆位的校園網(wǎng)及計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室，有良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，并設(shè)有學(xué)習(xí)網(wǎng)站和在線測試系統(tǒng)。把課程建設(shè)作為突破點，目前《建筑工程測量》正申報省級精品課程，在完善《建筑力學(xué)》、《建筑工程制圖與識圖》、《建筑工程概預(yù)算》、《建筑施工組織》、《建筑施工技術(shù)》和《建筑法規(guī)》等院級精品課程的同時，進一步建設(shè)專業(yè)主干課，建設(shè)出具有鮮明特色的精品課程，以點帶面，從而提高建筑工程技術(shù)專業(yè)的整體教學(xué)水平和質(zhì)量。通過制圖、建材、測量、房建等課程的學(xué)習(xí)和相應(yīng)的實踐教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識專業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)，對專業(yè)生產(chǎn)實際有直接的感性認(rèn)識。積極探索“工學(xué)交替”的教學(xué)模式，將課堂向工程施工現(xiàn)場延伸，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)更好地結(jié)合。（1）在理論課教學(xué)中，以核心能力為目標(biāo)，建設(shè)合理的課程群，堅持以夠用為度，注重整體優(yōu)化，突破傳統(tǒng)的課程界限，突出知識的時效性。經(jīng)過幾年的教學(xué)實踐，不斷地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，較好地適應(yīng)了行業(yè)對人才需求的變化。三是努力營造團結(jié)互助、合作共事的氛圍，為兼職教師創(chuàng)造良好的教學(xué)工作環(huán)境，定期舉辦專、兼職教師座談、研討、交流和聯(lián)誼活動，增強其榮譽感和責(zé)任感，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮他們在教學(xué)、科研和實訓(xùn)中的作用。通過加強思想道德教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)和科研工作中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高教學(xué)水平、科研水平和實踐能力。（2）繼續(xù)加強建設(shè)“雙師型”教師隊伍。兼職教師由來自普通高校、科研設(shè)計單位及大型施工企業(yè)的專家、教授及工程技術(shù)骨干組成，學(xué)術(shù)水平高，實踐經(jīng)驗豐富。（3）積極探索“工學(xué)交替”的教學(xué)模式。進一步修改、調(diào)整的打算及理由：從企業(yè)與畢業(yè)生反饋的信息看，當(dāng)今企業(yè)對所需人才的社會適應(yīng)能力、開拓創(chuàng)新能力要求尤為突出。第三、實行行業(yè)認(rèn)證?，F(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實施情況、效果與進一步修改調(diào)整的打算及理由現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案實施情況、效果：本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案是在對專業(yè)充分調(diào)研基礎(chǔ)上設(shè)置的，廣泛征詢建筑行業(yè)、企業(yè)的建議，詳盡分析高職建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有的能力和知識結(jié)構(gòu)，初步制定了人才培養(yǎng)方案。（3）建立新型的教學(xué)體系。（2）師資隊伍建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，實現(xiàn)從教學(xué)向技術(shù)應(yīng)用的轉(zhuǎn)變，構(gòu)筑職業(yè)技能培養(yǎng)的堅實基礎(chǔ)。教育部等七部委在《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》（教職成[2004]12號）中指出：要“加快培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型人才、復(fù)合技能型人才以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的知識技能型人才，使技能人才特別是高技能人才的數(shù)量和所占比例有較大的增加和提高”。據(jù)統(tǒng)計累計完成總產(chǎn)值12900億元，占全國建筑業(yè)總產(chǎn)值的十分之一，實現(xiàn)增加值4300億元，占山東省國內(nèi)生產(chǎn)總值的7％；累計獲建筑工程魯班獎32項，國優(yōu)工程28項，全國裝飾工程獎41項，分別占全國獲獎總數(shù)的8％、10％和9％。5）具有建筑施工監(jiān)理的能力。2）具有良好的人際交往能力。2）具有本專業(yè)所必需的建筑力學(xué)、測量學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識。（4）面向社會服務(wù)　　建筑工程技術(shù)專業(yè)緊密結(jié)合建筑業(yè)市場，充分利用人才優(yōu)勢、設(shè)備優(yōu)勢和環(huán)境優(yōu)勢，積極進行工學(xué)結(jié)合，開展對外技術(shù)服務(wù)。（3）注重特長和創(chuàng)新培養(yǎng)我院積極探索具有高職教育特色的新型培養(yǎng)模式，把學(xué)生特長教育與創(chuàng)新培養(yǎng)有機結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)有所長，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。隨著信息技術(shù)應(yīng)用，本專業(yè)又推行考試方式改革，在筆試、實做、答辯基礎(chǔ)上，開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)測試平臺，可實現(xiàn)理論知識的上機考試。學(xué)院地處省會濟南，有較多綜合實力強、知名度高的建筑企業(yè)集團，以及大量的大中型建筑及施工企業(yè)。目前專業(yè)優(yōu)勢與辦學(xué)特色專業(yè)優(yōu)勢：（1）社會對專業(yè)人才的需求旺盛，就業(yè)崗位充足。在教學(xué)經(jīng)費投入方面，學(xué)院保證重點專業(yè)建設(shè)，教學(xué)硬件設(shè)施投入力度也逐年加大，目前實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全，固定資產(chǎn)達(dá)300多萬元，教學(xué)條件逐年得到改善。五、教學(xué)條件教材中使用近3年出版的教材比例95%使用原版教材授課的課程無課程中使用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的比例65%學(xué)校近5年累計向本專業(yè)投入的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費537萬元近5年本專業(yè)生均教學(xué)經(jīng)費數(shù)量2002年2003 年2004年2005年2006 年4072元4421元4563元4796元4987元生均實驗儀器設(shè)備價值5398元實驗開出率100 %本專業(yè)應(yīng)開實驗個數(shù)38實際開出實驗個數(shù)38相對穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地情況單位有否協(xié)議承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)每次接受學(xué)生人數(shù)濟南一建總公司有認(rèn)識實習(xí) 建筑施工實訓(xùn) 畢業(yè)實習(xí) 專業(yè)實踐90濟南二建集團工程有限公司有認(rèn)識實習(xí) 建筑施工實訓(xùn) 畢業(yè)實習(xí) 專業(yè)實踐90三慶置業(yè)集團有認(rèn)識實習(xí) 施工管理實訓(xùn) 90濟南四建集團有限責(zé)任公司有認(rèn)識實習(xí) 建筑施工實訓(xùn)畢業(yè)實習(xí)90山東測繪儀器公司有建筑工程測量實訓(xùn)45山東大萊龍鐵路公司有地基基礎(chǔ)實訓(xùn) 專業(yè)實踐45齊河縣興利水利工程公司有地基基礎(chǔ)實訓(xùn)45濟南三佳建筑工程有施工管理實訓(xùn) 認(rèn)識實習(xí)工程造價實訓(xùn) 專業(yè)實踐45濟南建工總承包集團有認(rèn)識實習(xí) 建筑施工實訓(xùn)90濟南鐵路局勘測設(shè)計院有結(jié)構(gòu)實習(xí) 畢業(yè)設(shè)計30濟南市城市規(guī)劃設(shè)計院有結(jié)構(gòu)實習(xí) 畢業(yè)設(shè)計30山東省建筑設(shè)計院有結(jié)構(gòu)實習(xí) 畢業(yè)設(shè)計30濟南鐵路局工程集團有建筑工程測量實訓(xùn)建筑施工實訓(xùn)90濟南鐵路局建筑工程公司有建筑施工實訓(xùn) 工程造價實訓(xùn)45*教學(xué)經(jīng)費指專業(yè)業(yè)務(wù)費、教學(xué)差旅費、教學(xué)儀器維修費、教學(xué)儀器設(shè)備購置費、圖書資料購置費、體育維護費。一、專業(yè)和專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況專業(yè)基本情況專業(yè)名稱建筑工程技術(shù)專業(yè)代碼560301修業(yè)年限三年所在院系土木工程系專業(yè)設(shè)置時間*2000年9月首次招生時間**2000年9月首屆畢業(yè)生時間2003年7月已有畢業(yè)生屆數(shù)4屆本專業(yè)現(xiàn)有在校生數(shù)532人本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)320人本校相近專業(yè)工程造價 道路與橋梁工程 鐵道工程等何時確定為何種省級或省級以上教改試點專業(yè)或示范專業(yè)無專業(yè)負(fù)責(zé)人基本情況姓名張新華性別女出生年月1966年8月學(xué)歷本科學(xué)位雙學(xué)士專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授現(xiàn)任職務(wù)（包括社會兼職）濟南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師濟南市興泉工程建設(shè)監(jiān)理咨詢中心監(jiān)理工程師濟南鐵路建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)評委專家?guī)煸u委專家從事專業(yè)建筑工程技術(shù)聯(lián)系電話單位053188352969住宅053182867795手機13708927618電子信箱zhangxinhuawyz獲省級及省級以上獎勵情況時間獲獎項目及獎勵等級授獎單位1998年 濟南鐵路局優(yōu)秀教師濟南鐵路局1999年山東省青年崗位能手濟南鐵路局 共青團山東省委2000年濟南鐵路局教委優(yōu)秀青年濟南鐵路局教委2002年被聘為濟南鐵路建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)評委專家?guī)煸u委專家濟南鐵路局教委*專業(yè)指由教育部、省教育廳正式批準(zhǔn)或備案的普通本?？茖I(yè)。二、表中空格不夠時，可另附頁，但頁碼要清楚。學(xué)習(xí)參考教 師 隊 伍 一 覽 表序號姓名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)歷學(xué)位所學(xué)專業(yè)任教課程備注1張新華女41副教授本科雙學(xué)士鐵道工程 企業(yè)管理建筑施工組織建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理學(xué)科負(fù)責(zé)人 《建筑施工組織》課程負(fù)責(zé)人 碩士在讀 注冊監(jiān)理工程師注冊建造師2孫圣華女39高級工程師本科學(xué)士工民建建筑工程概預(yù)算房屋建筑學(xué)《建筑工程概預(yù)算》課程負(fù)責(zé)人注冊監(jiān)理工程師注冊造價工程師二級注冊建筑師3李曉良男32工程師本科學(xué)士交通土建建筑施工技術(shù)建筑法規(guī)碩士在讀 《建筑施工技術(shù)》課程負(fù)責(zé)人注冊建造師4王 靜女32工程師研究生碩士建筑工程計算機集成制造房屋建筑學(xué)建筑工程概預(yù)算《房屋建筑學(xué)》課程負(fù)責(zé)人5靳曉燕女37副教授研究生碩士工程力學(xué)結(jié)構(gòu)工程 鋼結(jié)構(gòu)建筑力學(xué)《鋼結(jié)構(gòu)》課程負(fù)責(zé)人6王興強男38副教授研究生碩士鐵道工程結(jié)構(gòu)工程鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu) 建筑工程測量《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》課程負(fù)責(zé)人7楊曉寧男32工程師研究生碩士建筑工程結(jié)構(gòu)工程建筑施工組織建筑工程質(zhì)量控制8步文萍女33講 師研究生碩士交通土建結(jié)構(gòu)工程建筑工程測量建筑結(jié)構(gòu)與加固9牟 明女45副教授本科學(xué)士鐵道車輛建筑工程制圖與識圖建筑CAD《建筑工程制圖與識圖》課程負(fù)責(zé)人10王亞飛男42副教授本科學(xué)士機械制造建筑力學(xué)《建筑力學(xué)》課程負(fù)責(zé)人11孫秀紅女29助講研究生碩士建筑工程結(jié)構(gòu)工程建筑施工技術(shù)鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)注冊造價工程師注冊咨詢工程師注冊安全工程師12郭兆軍男35講 師研究生碩士鐵道工程結(jié)構(gòu)工程建筑工程測量、鋼結(jié)構(gòu)13劉紅霞女27助講研究生碩士建筑工程結(jié)構(gòu)工程建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理土力學(xué)與地基基礎(chǔ)14張 斌男55副教授本科學(xué)士鐵道工程建筑施工技術(shù)15張風(fēng)琴女36副教授研究生碩士鐵道車輛暖通空調(diào)建筑設(shè)備注冊安全工程師16郭 鵬男38副教授本科學(xué)士內(nèi)燃機車建筑機械 17林清麗女29助講研究生碩士給排水市政工程建筑工程制圖與識圖建筑CAD 18李士霞女26助講研究生碩士工民建橋梁工程建筑材料土力學(xué)與地基基礎(chǔ)19秦 原男26助講本科學(xué)士建筑工程土力學(xué)與地基基礎(chǔ)建筑材料碩士在讀20劉育杰女44實驗員大專建筑工程21邢慶毅男42高級工程師本科學(xué)士工民建建筑工程施工技術(shù)兼職教師22王 民男41高級工程師本科學(xué)士工民建建筑工程施工組織兼職教師23魏曉東男45高級工程師本科學(xué)士工民建鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)兼職教師24萬 睦男41高級工程師本科學(xué)士工民建建筑工程監(jiān)理兼職教師25徐建勝男40高級工程師本科學(xué)士工民建建筑工程概預(yù)算兼職教師26趙得銘男36工程師本科學(xué)士工民建建筑工程監(jiān)理兼職教師三、本專業(yè)科研學(xué)術(shù)水平是否博士點否是否碩士點否是否國家或省級重點學(xué)科否是否國家或省級重點實驗室否是否省級以上人才培養(yǎng)基地否近5年教師在核心期刊發(fā)表論文數(shù)10（附表四）近5年教師出版專著數(shù)無近5年教師主持省級以上科技研究與開發(fā)項目情況年份項目名稱主持人下達(dá)或委托項目單位完成情況2006浮濾池工藝特性的研究林清麗山東省教育廳進行中近5年教師科研成果獲省級以上獎勵情況年份獲獎人獲獎項目名稱獲獎等級授獎部門2004郭 鵬機械CAD/CAM實訓(xùn)室建設(shè)及軟件應(yīng)用三等獎山東省教育廳*教師發(fā)表的論文、出版的專著和獲獎情況需另附目錄清單?，F(xiàn)有校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)施包括力學(xué)實驗室、建材、土工、測量試驗室、土建CAD實訓(xùn)室、工程管理實訓(xùn)室、工程造價實訓(xùn)室、建