第三章工作分析-免費閱讀
【正文】 工作分析的基本方法有哪些。：a準備工作職位資料，b選擇評價人員，c制定評價標準，d實施職位分級，e形成職位序列。消除有關(guān)顧慮。、行為等其他會影響結(jié)果的因素。崗位的難度要適當(dāng)，循序漸進，如同第二間房子的食物。 崗位難度過低，人人能干，體現(xiàn)不出能力與水平，選拔不出人才，反倒成了內(nèi)耗式的位子爭斗甚至殘殺，其結(jié)果無異于第一間房子里的兩只猴子。數(shù)日后，他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷，傷的缺了耳朵斷了腿，奄奄一息。工作分析中存在的員工心理問題是什么，它在企業(yè)中有何表現(xiàn)，怎樣解決？員工恐懼是工作分析實踐過程中經(jīng)常遇到的問題。這項工作能在組織結(jié)構(gòu)圖中的哪一部分找到？它的責(zé)任和權(quán)力是什么等等。1. 工作分析的主要成果（1）工作描述（Job description）（2）工作規(guī)范（Job specification）2. 工作分析成果的形式工作分析有形成果一般以工作說明書的形式呈現(xiàn)，工作說明書的格式?jīng)]有統(tǒng)一規(guī)定，企業(yè)可根據(jù)自身的需要，量身制作。調(diào)查階段:編制各種調(diào)查問卷和提綱。對這部分內(nèi)容分析結(jié)果的書面表達通常稱為工作規(guī)范或任職資格。在此理論的影響下，人們越來越深刻地認識到人力資源開發(fā)對社會經(jīng)濟發(fā)展的重要意義和作用。從1909年到197年，芝加哥市文官事務(wù)委員會擬定了職位分類原則和方案，1912年市議會加以采納并制定了職位分類法。T第3章 工作分析 學(xué)習(xí)目標通過本章學(xué)習(xí)，理解什么是工作分析；為什么進行工作分析；何時進行工作分析；誰來進行工作分析；如何進行工作分析；明確工作分析的主要內(nèi)容；明確工作分析和人力資源管理職能之間的相互關(guān)系；理解工作分析的實質(zhì)和作用；理解撰寫工作說明書的基本原則。Sher)創(chuàng)立工作因素法(Work Factor Systems)，1948年，梅那德(H職位分類第一次正式實行。歐美各國紛紛出現(xiàn)了人力資源開發(fā)的組織機構(gòu)，在美國除了中央政府和地方政府設(shè)立了人力資源開發(fā)的組織外，許多工商企業(yè)也紛紛將人事部門改稱為“人力資源開發(fā)部”或“人力資源管理部”，使人在管理中的地位上升到物之上。內(nèi)容三是將上述兩大方面的分析結(jié)果用書面形式予以表達，即撰寫出各崗位的工作說明書或崗位說明書。廣泛收集各種資源。工作說明書的動態(tài)完善企業(yè)的經(jīng)營活動不斷變化,新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)和新服務(wù)會層出不窮，將直接或間接地引起企業(yè)組織結(jié)構(gòu)和崗位責(zé)權(quán)的變化，因此工作分析不適一勞永逸的，需要動態(tài)開展工作，工作說明書也應(yīng)實現(xiàn)動態(tài)完善。5）
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