引文量變化分析分析論文-免費(fèi)閱讀
【正文】 文獻(xiàn)是對科技論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析的重要信息 源之一，應(yīng)按國標(biāo)嚴(yán)格執(zhí)行。H 表示對列原假設(shè)。從理論上講，一篇文獻(xiàn)從發(fā)表之日起，就隨著時間的推移, 逐漸地衰老，其被引的概率也會逐步變小。日文文種的文獻(xiàn)僅為1. 3%。最大引文數(shù)為 32篇，最小引文數(shù)為3篇從表1的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)字還可看出，本科畢業(yè)生的文獻(xiàn)信息吸收能力，呈與日倶 增之勢，如93級的引文總數(shù)是154篇，97級達(dá)318 篇，增加了 2. 1倍。無疑，高校在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要大力培養(yǎng)學(xué)生的這一 能力，以便使他們的知識能不斷地得到充實(shí)和更新一般情況下，引文量愈大，說明作者吸收文獻(xiàn)信息的 能力就愈強(qiáng)?！ ∮杀?看出，本科生所吸收的文獻(xiàn)信息，大部分 為中文文獻(xiàn)。這說明本科生接受、使用英文文獻(xiàn) 的概率在不斷地增大。從表4可觀察出外文引文半衰期分別為4 4 4 5 5年，這表明引文半衰期有增長的趨勢?！ ?. 本科論文是集中體現(xiàn)大學(xué)本科學(xué)習(xí)各種知識 的綜合結(jié)果，其中包括獲取新知識的方法與手段?！ ⊥ㄟ^以上對本科畢業(yè)生論文的引文分析，獲得 了大量可供高等院校文獻(xiàn)信息機(jī)構(gòu)參考的定量數(shù)據(jù)，為合理調(diào)整高校文獻(xiàn)資源建設(shè)，明確館
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