我與父母是朋友-免費閱讀
【正文】 心動不如行動！想想看，在未來的一月內(nèi)，你跟父母溝通時，可以嘗試用哪些“招式”呢？與父母建立良好的溝通是需要時間的。也許父母過于勞累或工作生活中遇到了麻煩。承認(rèn)這一點，并不意味著你缺乏主見?！ 〖词剐湃文愕莫毩⒛芰Γ改敢矔蚰阋螵毩⒍鴤??！ 「改阜磳δ悛毩?，也可能是出于對你的不放心，因為他們還不知道，在這段時間里，你比以前成熟了許多。正如你在學(xué)?？赡軙龅绞棺约翰挥淇斓氖虑橐粯樱改敢矔诩依锛彝庥龅讲豁樞牡氖?，也會因為疲勞過度心情煩躁。 要知道，從你的爸爸媽媽成立家庭的第一天起，你的家庭便開始經(jīng)歷它特有的生命周期。無論哪種情況，打破僵局的都應(yīng)該是你，因為父母永遠(yuǎn)是你的長輩，對他們尊重是你應(yīng)該的?？赡苁鞘?，也可能是孤寂。 如果一開始便抱著父母肯定理解不了自己的態(tài)度，即使再據(jù)理力爭，也只會是徒勞。即使你的學(xué)歷再高，掙的錢更多，也不要因此看不起你的父母?！ ∑鋵?，你和父母的想法都有一定的道理。你可找一個小箱子，放在一個固定的地方，外面貼上“好行為箱”的貼紙，每次看到孩子有良好行為，就寫在紙上放入箱內(nèi)，每天晚上睡覺前和孩子一起查看。為了鞏固和加深記憶，設(shè)計了一個“探索實踐”活動，希望給學(xué)生一個模擬的情景可以將所學(xué)的方法得以實踐和嘗試，有所體會后加以認(rèn)同，并能在實際生活中主動自覺地運(yùn)用課堂上學(xué)道的方法解決實際生活中的問題。 過渡設(shè)問：這樣的對話會帶給我們什么樣的感受？這樣的對話會帶來什么后果？讓我們一起來想辦法來避免或減少這類對話，也可以介紹自己與家長對話的成功經(jīng)驗 分析尋找解決問題的方法活動二集思廣益 學(xué)生講自己的成功經(jīng)驗教師進(jìn)行簡要摘錄也可以就一個小品展開分析 分享彼此的經(jīng)驗 過渡：將學(xué)生的介紹的經(jīng)驗分類總結(jié)歸納出對話的步驟：冷靜；分析原因；尋找對策；尋找時機(jī)；嘗試解決對話的要領(lǐng)：彼此了解；尊重理解；理解父母；換位思考；求同存異；彼此包容對話的藝術(shù)： 學(xué)會贊賞；認(rèn)真聆聽；幫助父母；心平氣和；面帶微笑對話的方式：語言、書面、電子 實踐反饋活動三：探索實踐 運(yùn)用歸納出的要點，解決實際問題創(chuàng)設(shè)一個情景讓學(xué)生親自實踐自己總結(jié)出與父母溝通的方法或為前面的小品該寫結(jié)尾（可利用教材24頁提供的材料） 提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力 小結(jié)延伸家庭交往的藝術(shù)是一個人內(nèi)在品質(zhì)的外在表現(xiàn)我們要學(xué)會溝通、善與溝通更要敢于溝通家庭交往的藝術(shù)可否運(yùn)用到其他的人際交往之中？ 【教學(xué)反思】社會的急劇變化、社會上的種種不良誘惑，家長對子女的高期待、嚴(yán)要求，學(xué)生面臨的復(fù)雜環(huán)境、面對的競爭壓力，使得學(xué)生的思想觀念發(fā)生很大變化。 能力目標(biāo)：會與父母溝通商量的能力，對多種可能解決問題的方式進(jìn)行選擇的能力；把我與父母交往的諸多策略的應(yīng)用能力，家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。為了使解決問題更有針對性，設(shè)計了一個情景再現(xiàn)活動，讓學(xué)生把自己與家長之間的矛盾沖突真實地展現(xiàn)出來，強(qiáng)調(diào)突出對話，是因為對話既體現(xiàn)了矛盾又可為后面講對話的方式和藝術(shù)作好鋪墊。技巧二：設(shè)立“好行為箱”。 比如，你的父母可能常常認(rèn)為你還是一個不懂事的孩子，缺乏人生經(jīng)驗。 產(chǎn)生家庭矛盾的原因是多方面的，很大部分是因為孩子與父母在看待問題上的差距造成的，這
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