【正文】 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。作者簽名: 二〇一〇年九月二十日對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。附 錄制作人零 件 名 稱 數(shù) 量材料牌號(hào)材料規(guī)格程巖松TC4 鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件1TC4RΦ95工序號(hào)工序名稱工 序 內(nèi) 容設(shè) 備草 圖5料L=440； 檢驗(yàn)按工序內(nèi)容檢驗(yàn) 1件10車工，；普通車床SU50A =438mm。以上加工方式的運(yùn)用具有很強(qiáng)的工程現(xiàn)實(shí)意義，今后無論是鈦合金還是薄壁件的加工在機(jī)加領(lǐng)域都會(huì)占有很重要的位置，完成本次零件的加工，對(duì)今后無論是工作還是學(xué)習(xí)都會(huì)很有幫助，這次加工的方法在以后也會(huì)經(jīng)常使用并在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)提高。 進(jìn)刀 退刀 圖425 進(jìn)/退刀方式 加工 完成 圖426 刀路仿真2）程序輸出IMS后處理器檔案中選擇fanuc16i,執(zhí)行出程序。在曲面加工動(dòng)作中選擇等高降層粗銑，檢查面預(yù)留1mm，零件面預(yù)留1mm。進(jìn)刀方式退刀方式如圖419所示，刀路的仿真如圖420所示。在平面加工動(dòng)作中選擇外形銑削，刀具路徑形式為單向順銑，路徑數(shù)量1層，路徑間的距離8mm，底面預(yù)留量5mm。進(jìn)刀方式退刀方式如圖411所示，刀路的仿真如圖412所示。 圖46 nc碼生成入口端安裝面精加工程序%O1000N1 G49 G54 G80 G40 G90 G94 G17 G98N3 G0 S600 M3N4 N5 G1 F1500.N6 N7 N8 N9 Z441.N10 N11 N12 N13 N14 N15 …………N2621 Y19.N2622 N2623 N2624 N2625 N2626 Y31.N2627 N2628 Y31.N2629 N2630 N2631 N2632 N2633 Y43.N2634 N2635 Y43.N2636 N2637 N2638 Y43.N2639 N2640 Y43.N2641 N2642 N2643 G3 I5. J0 F3000.N2644 G1 N2645 M30%1) 選擇φ20平底端銑刀、刀具號(hào)碼1，如圖43所示。工裝芯軸如圖39所示?！?176。 前角g=8176。176。確保每個(gè)薄壁錐形筒件對(duì)應(yīng)一個(gè)工裝裝夾坐標(biāo)換算找正圖。 余量進(jìn)行精銑，∥⊥≯。內(nèi)錐孔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，大倍徑加長(zhǎng)刀桿的結(jié)構(gòu)為刀片和刀桿分體結(jié)構(gòu)，176。能保證刀具強(qiáng)度。內(nèi)錐孔粗車的過程中，為避免單位面積上切削力過大及減小鉆孔過程中鉆頭的扭矩，176。內(nèi)錐孔； 檢驗(yàn)：按工序內(nèi)容檢驗(yàn) 銑工：，∥⊥≯；檢驗(yàn)：按工序內(nèi)容檢驗(yàn) 磨工：對(duì)稱磨四方82+ 82+ ，∥⊥≯；檢驗(yàn)：按工序內(nèi)容檢驗(yàn)數(shù)控銑：見光一端基準(zhǔn)面，∥⊥≯；檢驗(yàn)：按工序內(nèi)容檢驗(yàn)數(shù)控銑：，；，；，；+ 0外圓，；，；；注：；檢驗(yàn)： （按工藝提供檢測(cè)記錄表記錄實(shí)測(cè)值） 鉗工：+ 82+ ，兩面劃寬度、厚度均分線，；；檢驗(yàn)：按工序內(nèi)容檢驗(yàn)車工：+ 82+ ； 176。176。176?！?0176。偏刀連續(xù)切削，使用冷卻液讓切削刃冷卻。能保證刀具強(qiáng)度。圖21 TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件結(jié)構(gòu)示意圖 圖22 TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件二維圖圖23 TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件 TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件加工難點(diǎn)及處理方法，如何在除去90%以上毛料的情況下保證精度使零件不發(fā)生變形； 鈦合金材料難切削，加工主要有以下難點(diǎn)：1）變形系數(shù)??；2）切削溫度高；3）單位面積上的切削力大；4）冷硬現(xiàn)象嚴(yán)重；5）刀具易磨損；，沒有合適的刀柄用于加工；，176。而結(jié)構(gòu)上大多是薄壁件，加工中難以保證零件的尺寸精度。20世紀(jì)人類社會(huì)最偉大的科技成果是計(jì)算機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)及控制技術(shù)在機(jī)械制造設(shè)備中的應(yīng)用是世紀(jì)內(nèi)制造業(yè)發(fā)展的最重大的技術(shù)進(jìn)步。容易實(shí)現(xiàn)操作過程的自動(dòng)化，一個(gè)人可以操作多臺(tái)床；11)數(shù)控加工具有如下優(yōu)點(diǎn)：1） 提高生產(chǎn)效率；2) 不需熟練的機(jī)床操作人員；3)3）工件切削過程中徑向夾緊力產(chǎn)生變形，鈦合金薄壁工件加工裝夾時(shí)，在徑向夾緊力的作用下，易引起彈性變形，從而影響工件的尺寸精度及形位公差要求。一般認(rèn)為，在殼體件、套筒件、環(huán)形件、盤形件、平板件、軸類件中，當(dāng)零件壁厚與內(nèi)徑曲率半徑(或輪廓尺寸)之比小于1：20時(shí)，稱作薄壁零件。目前,鈦合金材料主要的應(yīng)用領(lǐng)域是航空航天等軍事工業(yè)部門,開發(fā)新的應(yīng)用領(lǐng)域,特別是在汽車、火車、磁浮列車、鈦?zhàn)孕熊?、高樓外墻裝飾等民用領(lǐng)域的應(yīng)用前景十分廣闊。鈦合金質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、與燃料的長(zhǎng)期化學(xué)穩(wěn)定性好，因而比高強(qiáng)度鋼更有優(yōu)勢(shì)。7）彈性恢復(fù)大：，約為鋼的1/2，在切削力作用下，會(huì)產(chǎn)生大的切削變形以及大的彈性恢復(fù)。在實(shí)際應(yīng)用過程中，TC4鈦合金的加工主要有以下難點(diǎn)：1）變形系數(shù)小：變形系數(shù)小于或接近于1，造成切屑在前刀面上滑動(dòng)摩擦的路程大大增加，加速了刀具的磨損；2）切削溫度高：由于鈦合金的導(dǎo)熱系數(shù)很小，切屑與前刀面的接觸長(zhǎng)度極短，切削時(shí)產(chǎn)生的熱不易傳出，集中在切削區(qū)和切削刃附近的較小范圍內(nèi)，切削溫度很高,造成工件的灼傷，致使刀具材料軟化加快刀具的磨損。c)擠壓加工性能 鈦及鈦合金進(jìn)行擠壓加工時(shí)，要求擠壓溫度高，擠壓速度快，以防溫降過快，同時(shí)應(yīng)盡量縮短高溫坯錠與模具的接觸時(shí)間。 a)切削加工性能 鈦合金強(qiáng)度高、硬度大，所以要求加工設(shè)備功率大，模具、刀具應(yīng)有較高的強(qiáng)度和硬度。Piece and its manufacturing technology. Though its manufacture process, longer boring bar and coordinate transformation and electronbeam welding tooling has been developed. And also successfully use the coordinate transformation tooling and borrowing method of tolerance into TC4關(guān)鍵詞：TC4鈦合金，加長(zhǎng)薄壁件，錐形筒件ABSTRACTSince the TC4[18][M].北京：高等教育出版社，2004.作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)閱書指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱書評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)：一、答辯過程畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài)□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格評(píng)定成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”）教研室主任（或答辯小組組長(zhǎng)）： （簽名）年 月 日教學(xué)系意見：系主任： （簽名）年 月 日設(shè)計(jì)論文畢業(yè) 任務(wù)書一、題目 TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件工藝分析及數(shù)控編程二、指導(dǎo)思想和目的要求 針對(duì)TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件難加工問題，文中介紹了TC4鈦合金加長(zhǎng)薄壁錐形筒件的制造工藝及數(shù)控編程。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部?jī)?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。在其研制過程中，設(shè)計(jì)了大倍徑加長(zhǎng)鏜刀桿、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換工裝及電子束焊接工裝，并將坐標(biāo)轉(zhuǎn)化工裝及公