【正文】 (3)第③處成分殘缺 ,應(yīng)在 后增補(bǔ) 。第③句 ,關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng) ,“既”“又”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞 ,根據(jù)句意 ,此處應(yīng) 為遞進(jìn)關(guān)系 ,因此可以直接刪去這兩個(gè)詞。 (可以修改標(biāo)點(diǎn) ,可以 調(diào)整語序 ,可以添加、刪除或更換詞語等 ,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思 ) ① 在周恩來紀(jì)念館前 ,淮安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的少先隊(duì)員舉辦了“幸福童年”。所以 ,所 有的事不是從大事開始 ,就是從小事開始。 (可以調(diào)整語序 , 可以添加、刪除或更換詞語等 ,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思 ) ① 《 朗讀者 》 以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合 ,選用精美的文字 ,用最平 實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值 ,② 節(jié)目旨在實(shí)現(xiàn)文化教育人 ,鼓舞人 ,感染人的傳導(dǎo)作用 ,展現(xiàn) 有血有肉的真實(shí)人物情感。④ 這支部隊(duì)輪流由歐盟成員國擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。 :一忌睡前不可惱怒 ,二忌睡前不可飽食 ,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 ,能不能真正對(duì)公眾產(chǎn)生影響 ,關(guān)鍵在于具有文化 創(chuàng)新的思維 ,緊密結(jié)合新技術(shù)的特點(diǎn)展開文化創(chuàng)新。 ,其最高理論傳輸速度可達(dá)每秒數(shù)十 GB,這比 4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快了 數(shù)百倍左右。 ,發(fā)布了“全民動(dòng)起來 ,江蘇 更精彩”。 B組 2022— 2022年模擬 夜晚 的大河平靜地流淌。 ,江蘇省名牌戰(zhàn)略推進(jìn)委員會(huì)公布了 2022年江蘇名牌名單 ,東臺(tái)市新增 2個(gè)省名牌產(chǎn) 品。 8.(2022揚(yáng)州高郵一模 ,3,2分 )下列語段中 沒有語病 的一項(xiàng)是 ? ( ) “一帶一路”倡議的提出 ,為沿線國家優(yōu)勢互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了機(jī)遇之窗。 7.(2022鎮(zhèn)江丹徒一模 ,2,4分 )下列語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病 ,請(qǐng)加以改正。 6.(2022揚(yáng)州江都一模 ,3,2分 )下列各句中 ,沒有語病 的一項(xiàng)是 ? ( ) ,就會(huì)嚴(yán)重降低學(xué)習(xí)效率和思考狀態(tài)。 ,刪去“大約”或“左右”即可。 B.“略加”與“一些”重復(fù) ,刪掉一 個(gè)。 答案 B ,應(yīng)為“只有 …… 才 …… ”。 三年模擬 A組 2022— 2022年模擬 ②成分殘缺或修飾不當(dāng)。 ①顏真卿、東方朔、董仲舒的故事 ,讓德州這個(gè)城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無比豐富。 ③你們不必受此局限 ,而應(yīng)盡可能將教科書與社會(huì)生活中的語文學(xué)習(xí)資源整合起來 ,在更廣闊 的范圍內(nèi)運(yùn)用語文、學(xué)習(xí)語文、享受語文。 解析 (1)句中“無時(shí)無刻不”指時(shí)時(shí)刻刻都。 7.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,3,2分 )下面有四個(gè)句子 ,不是病句的不要?jiǎng)铀?,你只修改病句。修改時(shí)把殘缺的成分補(bǔ)出即可 ,答案不唯 6.(2022山東威海 ,6,2分 )下面語句有兩處語病 ,請(qǐng)將改正后的句子寫在橫線上。 ,有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全措施。根據(jù) 題意選擇“承載”?！霸俳釉賲枴敝械摹皡枴笔恰懊銊?lì)”“努力”“前進(jìn)”的意思 ,結(jié)合 這一詞義 ,我們可以把“再接再厲”這個(gè)成語解釋為“一次又一次地繼續(xù)努力、前進(jìn)”。答“經(jīng) 過多年的努力 ,科研人員終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢(mèng)”也可。 為此 ,他們 著 ① ( )力培育專業(yè)骨干 隊(duì)伍 ,全力提升核心研發(fā)能力 ,再接再 l236。第②段 :如果你愿意去尋 找 ,詩意就會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾 ,蕩漾在你的心中。 ③在詩歌這種古老文藝體裁的浸潤下 ,中華民族一直追求著詩意生活。到了漢代 ,“登高能 賦 ,可以為大夫”。 文中畫線句有一處語病 ,請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。 ,提高辦學(xué)質(zhì)量 ,學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。 ,擔(dān)任初三 (2)班班長和校學(xué)生會(huì)主席兩個(gè)重要崗位 ,多次組織學(xué)校大型的文藝 活動(dòng)和體育比賽。 ,同學(xué)們要注意安全 ,防止不要發(fā)生意外事故。 6.(2022浙江杭州 ,4,3分 )下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 ? ( ) “服務(wù) G20,奉獻(xiàn) G20”作為目的 ,杭州市政府發(fā)出志愿者征集令 ,希望廣大市民以主人 翁姿態(tài)踴躍報(bào)名。 ,在“具有”前補(bǔ)上“對(duì)大家”或“對(duì)同學(xué)們”。 D.“傾聽”與“困難”不搭配 ,可在 “心跳”后加逗號(hào) ,再把“和”改為“預(yù)想著”。 ,缺少賓語中心語 ,應(yīng)在“走上脫貧致富” 后加“的道路” 。 2.(2022湖北黃岡 ,11,2分 )下列句子中 ,沒有語病的一項(xiàng)是 ? ( ) 、真摯的父愛 ,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能 出現(xiàn)的困難 ,用一封封的書信傳遞著自己的惦念。該長廊北起清江大閘口 ,南至淮安區(qū)堂子巷 ,位于其中段的是世界運(yùn)河文化旅游區(qū)。 答案 ①我讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇 (共 2分 ) ②不恥下問 請(qǐng)教 (共 2分。 [我閱讀 我分享 ] 下面是小明分享的一段閱讀感悟 ,請(qǐng)你幫助修改。 B組 2022— 2022年全國中考題組 考點(diǎn) 1 辨析病句 (2022四川成都 A卷 ,4,3分 )下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,成功備降 ,強(qiáng)烈地震撼著網(wǎng)友的心 ,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點(diǎn)贊。 ①電信詐騙的泛濫和滋生使許多人成為受害者。 (4)第④處語序不當(dāng) ,應(yīng)將 與 互換位置。① 能否把這些微粒物質(zhì)清除掉 ,才是治霾 成功的關(guān)鍵。 答案 (1)句號(hào) (。 留點(diǎn)時(shí)間來“浪費(fèi)” 學(xué)業(yè)重要 ,分秒必爭。 (3)第③處成分殘缺 ,應(yīng)在 詞語后增補(bǔ) 。 解析 ①句是典型的缺少主語 ,把“通過”或者“使”刪去即可。合轍押韻 :形容非常押韻。 4.(2022南京改編 ,171,2分 )按要求修改下面的習(xí)作片段。其中最重要的是“健康” ,然后才是“成長”和“進(jìn)步”。 人人都需要有生活的樂趣 ,和從中得到歡娛。 (3)第③處搭配不當(dāng) ,應(yīng)把 改為 ?！皩?duì)網(wǎng)友‘口水 與淚水比例失調(diào)’的吐槽 ,引起了導(dǎo)演組的思考”成分殘缺 ,應(yīng)去掉“對(duì)”。 ,“生命財(cái)產(chǎn)”后加賓語中心詞“安全”。 ,可在結(jié)尾加上“等措施”。 聯(lián)詞語搭配不當(dāng) ,應(yīng)刪去“但”。 B.“幾個(gè)電視臺(tái)的記者的提問” 產(chǎn)生歧義 ,改為“幾個(gè)記者的提問”。 答案 C “的緣故”。面對(duì)告別 ,最好的態(tài)度就是好好告別 ! (選自 《 朗讀者 》 ,人民文學(xué)出版社 2022年版 ,有刪改 ) 文段中畫波浪線的句子有一處語病 ,請(qǐng)寫出修改意見。 ,取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。(3)成分殘缺或贅余 。應(yīng)在 “客人”后面加“的準(zhǔn)備”。專題三 病句的辨析與修改 考點(diǎn) 1 辨析病句 題組一 2022年江蘇中考題組 A組 2022— 2022年江蘇中考題組 五年中考 1.(2022揚(yáng)州 ,3,2分 )下列各句中 ,沒有語病 的一項(xiàng)是 ? ( ) ,維揚(yáng)城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。 。(4)結(jié)構(gòu)混亂 。 答案 B 本題考查對(duì)病句的辨析能力。 答案 刪掉“在 …… 當(dāng)中” ,或刪掉“讓”。 ,刪去“大約”或“左右”。 C.“決賽 …… 展開角逐” ,句式雜糅 ,刪除“角逐”。 方法點(diǎn)撥 常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語 言贅余等。 D.“難以分開”和“不 解之緣”語意重復(fù) ,將“難以分開的”去掉。 C.“縮短了一 倍”用詞不當(dāng) ,改為“縮短一半”。 考點(diǎn) 2 修改病句 1.(2022鎮(zhèn)江 ,4,3分 )下面語段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語病 ,請(qǐng)加以改正。 (4)第④處成分贅余 ,應(yīng)刪去 。我們需要和尋求的是高尚的、有積極意義的樂 趣。 3.(2022宿遷 ,3,2分 )下面一段話中有兩處語病 ,請(qǐng)找出來并寫出修改意見。 學(xué)校 ,禮堂 ,一場精彩的辯論賽正在進(jìn)行。 5.(2022淮安 ,2,4分 )下面這段文字中畫線處有語病 ,請(qǐng)進(jìn)行修改。②句屬語序不當(dāng) ,其中“增 長人的知識(shí)”與“提高人的修養(yǎng)”是遞進(jìn)關(guān)系 ,要將“提高人的修養(yǎng)”與“增長人的知識(shí)” 互換位置。 (4)第④處語序不當(dāng) ,應(yīng)將 與 互換位置。然而 ,我想說 :何不留點(diǎn)時(shí)間來“浪費(fèi)” ?(甲 )因?yàn)椤袄速M(fèi)” ,你會(huì)發(fā)現(xiàn) ,生 活原來那么美好。 ) (2)劃 (3)“因?yàn)榇蚧@球 ,所以我身心愉悅。 為此 ,② 研究人員建議 ,清除局部霧霾 ,采取向空中噴灑水霧比較有效。 答案 (1)刪去“否”或“能否” (2)在“水霧”后增補(bǔ)“的方法”“的辦法”“的措施”等詞語 (3)將“加強(qiáng)”改為“加長”“延長”等詞語 (4)將“人力物力投入比較大”與“風(fēng)大之時(shí)效果差”互換位置 (或?qū)ⅰ帮L(fēng)大之時(shí)效果差”與 “人力物力投入比較大”互換位置 )(改對(duì)一處得 1分 ,滿 3分為止 ) 解析 此題考查學(xué)生修改病句的能力。②電信詐騙不僅損害了公民權(quán)益 ,而且擾亂 了社會(huì)秩序。 ,規(guī)劃者首先考慮的是 ,讓市民“看得見山水 ,記得住鄉(xiāng)愁”。 活動(dòng)中 ,[甲 ]我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞 ,還寫了讀書心得。每空 1 分 ) 解析 ① [甲 ]處畫線句子并列不當(dāng) ,“詩歌”包括“古典詩詞”。 ② 建成后 ,游客可以從中領(lǐng)略世界運(yùn)河文化的魅力無窮 。 《 經(jīng)典詠流傳 》 最大的創(chuàng)新點(diǎn)是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合 ,有了這種傳承方 式 ,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。同時(shí) ,“黃岡各級(jí)政府”作主語和“涌現(xiàn)了”搭配不當(dāng) ,應(yīng)在“涌現(xiàn)”前加上 “黃岡市”。 4.(2022湖北黃岡 ,11,2分 )下列各句中 ,沒有語病的一項(xiàng)是 ? ( ) “五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量 ,激勵(lì)新時(shí)代的廣大青 年 ,緊緊圍繞以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心 ,在中華民族的偉大復(fù)興的征程中譜寫新的青春樂 章。 5.(2022廣東廣州 ,4,3分 )下列句子中 ,沒有 語病的一項(xiàng)是 ? ( ) ,讓更多學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶。 ,以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上 ,確保 舌尖上的安全。 ,長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。 ,無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清 ,他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)的愛國情懷 和民族氣節(jié)是一脈相承的。 “亞健康”狀態(tài) ,就必須科學(xué)合理地安排時(shí)間 ,切忌不要打“疲勞戰(zhàn)”。 (2分 ) 原句 :這樣的環(huán)境為閩越古文化與中原文化的交融提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。唐代以后 ,詩