【摘要】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》綜合檢測(cè)選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目
2025-06-15 19:23
【摘要】第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、綠葉在光下制造有機(jī)物:綠葉在光下制造有機(jī)物(1)方法步驟①把盆栽的天竺葵放到黑暗處 。②用黑紙片把葉片的一部分從 ??? ??? 遮蓋起來(lái),然后移到 下照射。③幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉
2025-06-12 01:23
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者教學(xué)目標(biāo)1.闡明綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。2.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物。3.概述綠色植物制造的有機(jī)物不僅用于構(gòu)建植物體,而且養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。4.認(rèn)同綠色植物制造有機(jī)物對(duì)于生物圈的重要意義。
2025-06-20 22:13
【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?光合作用還產(chǎn)生氧氣燃燒的蠟燭和活的小白
2025-06-12 00:51
【摘要】綠色植物的光合作用及呼吸作用光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧氣
2025-06-13 12:00
2025-06-11 23:41
2025-06-13 12:01
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)【知識(shí)清單】知識(shí)點(diǎn)一:水分在植物體內(nèi)的吸收,根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)2.成熟區(qū)生有白色的“絨毛”,即根毛。知識(shí)點(diǎn)二:水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸:運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽:水分接近根部
2024-12-03 09:33
【摘要】第三單元綜合檢測(cè)選擇題(共50小題,每小題2分)1.海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的()A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類植物2.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是()A.藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.藻類植物都是沒(méi)有根
2025-06-11 23:42
2025-06-12 00:52
【摘要】第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點(diǎn):根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁
2025-06-19 17:54
【摘要】蘇科版《綠色植物與生物圈中的水循環(huán)》案例鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)高資中學(xué)王秀芳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)了解綠色植物的蒸騰作用。(2)描述氣孔的組成及開閉原理。(3)描述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。2、能力目標(biāo)(1)通過(guò)測(cè)定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮氣孔的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生分析和綜合的能力、畫圖能力以及實(shí)驗(yàn)探究能力。(2)通過(guò)查找相關(guān)的資料,培養(yǎng)學(xué)生收
2025-04-17 12:30
【摘要】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者目的要求:*檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉*探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。
2025-06-18 18:51
【摘要】第三單元第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者植物的生長(zhǎng)過(guò)程光合作用的實(shí)驗(yàn)1、綠葉制造的有機(jī)物是淀粉嗎?2、光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件嗎?提出問(wèn)題:1、綠葉制造的有機(jī)物是淀粉2、光是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。作出假設(shè):實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物
2025-06-13 15:11
【摘要】致同學(xué)們致同學(xué)們同學(xué)們!你們喜愛(ài)生物嗎?當(dāng)蜜蜂在金黃的油菜花上嗡嗡唱的時(shí)候,當(dāng)你和你的小狗在林間散步的時(shí)候,你是否感受到了我們這個(gè)世界的美!你是否知道這么一門學(xué)科——生物學(xué),在其中扮演了重要的角色嗎?當(dāng)你在吃著新鮮的瓜果,喝著營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶的時(shí)候,當(dāng)你在醫(yī)院接種疫苗,預(yù)防疾病的時(shí)候,
2025-06-26 22:46