云南專版20xx年中考道德與法治一輪復習七上第四單元生命的思考課件-免費閱讀
【正文】 曲靖 ,2,2分 )常言道 “吃一塹 ,長一智 ”。對于這種做法認識錯誤的是 ? ( D ) ,需要關愛和呵護 ,應和諧相處 ,就是保護人類自己 ,應為人類所用命題點三 練易命題點二 ’”從生命的角度看 ,奧斯特洛夫斯基這段令人熱血沸騰的名言所表達的道理是 ? ( D )、愛護自己的生命命題點一 特別提醒 “扶不扶 ”的問題曾經(jīng)是一個熾熱的話題 ,在進行道德判斷的時候 ,當我們懂得生命至上時 ,這是一個無須考慮的問題 ,與此相對應的 “拒絕冷漠、相互關切 ”“偉大在于創(chuàng)造和貢獻 ”“生命雖然平凡 ,卻也時時創(chuàng)造著偉大 ”也就成了不可回避的考點。生命得到滋養(yǎng) ,也因此而一點點充盈起來。 ,最大的愛好是讀書 ,她的作文時常被報紙采用 ,書法作品多次在全國比賽中獲獎 ,她還喜歡繪畫、體育和電腦。③ 能將個人理想與國家發(fā)展、民族復興和人類命運共同體結(jié)合起來 ,這樣的一生是值得的。 ,如伏爾泰被驅(qū)逐出境 ,貝多芬雙耳失聰 ,司馬遷遭受宮刑 …… 但他們都取得了出色的業(yè)績。 ,我們該怎樣做 (P109) ① 面對挫折 ,發(fā)掘自身的生命力量 ,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應的主要原因 ,是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。守護精神家園 ,我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化 ,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。 (P102)我們每個人活著 ,除了要關注生理需要和身體健康 ,還要過精神生活 ,滿足精神需求。當某些內(nèi)心需要 ,如愛、被承認、被接納、尊嚴、自由等得不到滿足時 ,有的人經(jīng)不起一時的挫折 ,容易做出過激的行為 ,甚至傷害自己的身體。特別提醒 自然災害等不可抗力因素以及人為因素導致的生命遭受侵害事件的發(fā)生 ,讓我們深刻理解為什么生命至上 ,把對生命敬畏的情懷內(nèi)化為內(nèi)心自愿的選擇。我們的生命都是寶貴的 ,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命 ,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。 (P92)在歷史的長河中 ,個人的生命雖然短暫 ,但正是一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。 ,我們?yōu)槭裁锤屑ど?,熱愛生命 (P91)我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。 學易 探問生命 (正確認識生命 生命有接續(xù) ) (P89) ① 生命是需要條件的。解教材 ③ 生命是不可逆的。在生命的傳承關系中 ,我們能更好地認識和面對自己的生命。所以 ,我們對生命要有一種敬畏的情懷。 ② 敬畏生命體現(xiàn)在不漠視自己和他人的生命 ,尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。養(yǎng)成健康的生活方式和改正不良習慣 ,是我們擁有健康身體的根本措施。面對災害或災難 ,我們必須懂得自救自護 ,這是生存的必備技能。相反 ,過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比 ,容易使我們喪失對真、善、美的體驗 ,丟失精神世界的財富。 ,為什么會產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應 (P106)面對不同的挫折 ,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應 。失意時 ,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。特別提醒 人們對挫折的認識和不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的情緒感受和行為反應。但是 ,對有些人而言 ,是為了讓生命有意義 ,他們認為探索這個問題是有必要的。生命的意義不在于他人的賦予和解讀 ,而在于自身的追求和創(chuàng)造。 (P116)生命是一個逐漸豐富的過程。我們用心對待自己和他人 ,不僅能將自己的生命照亮 ,而且可以溫暖他人、照亮他人 ,甚至溫暖世界、照亮世界。當我們將個體生命
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