【正文】 我們，應(yīng)當(dāng)在誠(chéng)信的燈光指引下，大步向前，走回過(guò)去那個(gè)純粹而誠(chéng)信的時(shí)代。如今，這盞明燈漸漸暗淡，甚至在有的人心中熄滅，反其道而行之，利用別人的誠(chéng)信為自己謀利。物欲橫流的世界里，似乎 金錢(qián)是萬(wàn)能的 成了絕對(duì)真理，每個(gè)人為了金錢(qián)從早奔波到晚，從青年奔波到老年。錢(qián)財(cái)，身外之物也。因其乏誠(chéng)信，故無(wú)人敢與為謀，卒孤立無(wú)援而卒。雖入獄也，其身無(wú)可求，人人棄之，可謂悲也。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。是的，我們的生活更需要鮮花來(lái)裝點(diǎn)，我們的人生更需要鮮花來(lái)陪伴，陶淵明先生為了實(shí)現(xiàn)自己心中的諾言，與菊花結(jié)緣，他守望著那一棵棵誠(chéng)實(shí)的菊花，活的多么自在，又怎愿與那充滿(mǎn)欺騙，黑暗的統(tǒng)治勢(shì)力同流合污？他做不到，他也不想做到，因?yàn)橛心钦\(chéng)信的山菊為他作伴，他生活得很充實(shí)，很自然。?也有人問(wèn)我：?誠(chéng)信是什么？?我說(shuō)：?誠(chéng)信是花，能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花。?這是絳珠仙草的誓言。 ?在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝?。 誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的傳承后仍然光彩依舊。嵩，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛？你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間。容若的詞恕我淺陋，不敢妄言。李香君將其寄予侯方域，生命最后的時(shí)刻，她剪下腰間的青絲，作為信物，望情郎一生珍藏。當(dāng)然最為人稱(chēng)道的還是他與安琪的感情經(jīng)歷。他的人生軌跡，又是多么動(dòng)人、激蕩！他《復(fù)活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實(shí)寫(xiě)照？！ 在這些人身上，我們感受到太多太多對(duì)生命信仰的堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)對(duì)人生信念的勇敢追尋。他燈上的不僅僅是音樂(lè)的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰 。 我想，這是來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心中堅(jiān)守真理信念的強(qiáng)大力量。本文來(lái)自語(yǔ)文茶 他沒(méi)有從眾，他是他自己，他也是我們的先祖。他唱的什么？無(wú)非?羽化而登仙兮，卻離傷?。 在眾人皆茍且偷生的時(shí)候，偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行，想要?壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?，展不世豪情，將精忠報(bào)國(guó)謹(jǐn)記心間，為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn)；在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí)，偏要有個(gè)神智清醒的魯迅，以筆為劍，直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽，將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒……他們都處在混亂的年代，卻能夠保持清醒的頭腦，以一已之力力挽狂瀾，為信念而奮斗不息。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造著勇敢無(wú)畏的自己；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上，看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者，我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己；我們從無(wú)聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上，看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子，我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。而只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人！ —— 題記 蕓蕓眾生，大多數(shù)人都是平凡者。?有自己的人品，不媚俗，不趨俗。?就是教人們?cè)谖談e人意見(jiàn)時(shí)有自己的主見(jiàn)。 梅，欺霜傲雪，凌寒而放。而我們自己的航向便是那絢麗而又多彩的夢(mèng)想。 雄鷹沒(méi)有跟隨候鳥(niǎo)的軌跡，于大漠孤火車(chē)票中矯健的翅膀，于長(zhǎng)天落日下勾勒生命的壯麗。在看似繁盛的文學(xué)世界里，我們只見(jiàn)得浮光掠影般的?商品文學(xué)?，吾不見(jiàn)哪怕只是一個(gè)有著創(chuàng)造之光的作品。 圣埃克蘇佩里曾言：?創(chuàng)造，是以有限的生命去交換無(wú)限的事物。說(shuō)一句?謝謝社會(huì)，你們來(lái)了?， 這人間的情，才不一邊倒?，F(xiàn)代城市建設(shè)，農(nóng)民工功不可沒(méi)，干牛樣的活，吃牛樣的食，拿最低的工資。對(duì)比之下，趙本山是該滿(mǎn)足了，那里的干癟 ****，曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香，那里有他老實(shí)巴交長(zhǎng)眠的爹娘。 小時(shí)候用的書(shū)，現(xiàn)在看上去非但不陌生，反而感到了分外的親切。 ?一?字突然映瞞了眼簾，滿(mǎn)頁(yè)紙上都是歪歪扭扭大小不一的?一?字，一開(kāi)始的?一?，畫(huà)得像蜈蚣似的，壓抑得讓人難受。 輕輕打開(kāi)書(shū)柜，我看到了我熟悉的書(shū)目。 在我的時(shí)間里，我要做自己，追逐我低入塵埃的小小的幸福。然而，那是你想要的么？人生不在復(fù)制別人的成功，而是做你自己。善待天地，堅(jiān)守良知，快樂(lè)就永遠(yuǎn)在。 現(xiàn)代人都在尋找快樂(lè)，尋覓幸福，尋求屬于自己的一片安靜的天地，怎樣才能找到屬于自己的快樂(lè)幸福呢？我以為能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦蕩蕩，清清明明，快樂(lè)就會(huì)如源頭活水一樣，源源不斷，自心里汩汩而出。行文此處，我不禁想起那個(gè)棄傳統(tǒng)而坦蕩獨(dú)行的林紓，以《韓柳文章研究法》而聞名，更以此詩(shī)而著名：?平生不入三王家，家法微微出苦瓜。 拒絕平庸，是不甘于平凡、不淪于庸常。 簡(jiǎn)評(píng) 為平庸?畫(huà)魂?，作直透本質(zhì)的觀照。 平庸者有態(tài)度，他們的態(tài)度總是在事件之后最后亮出；平庸者有交流，街頭巷尾的喧鬧或不那么喧鬧的議論多是他們的作為；平庸者有行動(dòng)，這行動(dòng)現(xiàn)在通過(guò)媒體通過(guò)網(wǎng)絡(luò)處處生根發(fā)芽，像是哪天便會(huì)積聚出燎原之勢(shì)。 簡(jiǎn)評(píng) 作者以梵 并不是每個(gè)人都可以輕易地說(shuō)出?拒絕平庸?，因?yàn)榫芙^就表明你決定為這個(gè)世界帶來(lái)不一樣的色彩。沒(méi)有 其它技能的梵 ?高難以生存。他不被富商的金錢(qián)誘使去畫(huà)自己不想畫(huà)的，他不聽(tīng)別人的勸說(shuō)改變風(fēng)格而總是一意弧行，他不隨大流和別的畫(huà)家一樣創(chuàng)作貴族、富人需要的表現(xiàn)奢侈生活的平庸畫(huà)作。 平庸是生命給的，但我們可以拒絕，沒(méi)有誰(shuí)注定平庸。 她們就這樣跳啊舞啊，旁邊圍了不少人，有議論的有指點(diǎn)的，似乎只有我是被吸引過(guò)去，駐足圍觀的。 走在街口，姑且稱(chēng)之為流浪，我認(rèn)定了自己的平庸，也從未渴望轉(zhuǎn)機(jī)。 我想，社會(huì)環(huán)境固然重要 ，但要想在時(shí)代合唱的邊緣有自己獨(dú)吟的空地，仍需個(gè)人拒絕平庸的選擇。 縱使是特立獨(dú)行的韓寒也不能輕易地拒絕平庸。 許多人秉承著這樣的平庸的社會(huì)性的見(jiàn)解，像?大多數(shù)?人那樣庸庸碌碌地活著。 相信?風(fēng)沙渡?的主人不會(huì)是一個(gè)平庸的、世俗的商人吧？如果不是一個(gè)來(lái)自黃土高原的漢子，也必是腹藏詩(shī)書(shū)但不得不囿于世俗的文人。 要成為強(qiáng)者，必先有一顆強(qiáng)者之心；要俯瞰平庸的眾生，先必有一股?登臨意?。 這夜，我又夢(mèng)見(jiàn)了久違的老巷 ——— 不同的是，這次當(dāng)我回到人生的?原點(diǎn)?時(shí)，紅紅的?拆?字竟然不見(jiàn)了蹤影。是的，在我人生剛開(kāi)啟的那幾年，這條老巷承載著來(lái)自親人的無(wú) 數(shù)關(guān)懷，西關(guān)人特有的溫情。映入眼簾的是久違的西關(guān)老屋。接著以自己對(duì)空乘人員的體驗(yàn)作為例子，強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)，更加讓人信服。?絕不向以力服人不以理服人的人低頭?。面對(duì)乘客，本是機(jī)上空姐綻放最美麗一面的時(shí)機(jī)，但我卻每每看見(jiàn)一張張木然而冰冷的臉，很規(guī)范卻很敷衍。 2020 廣東高考滿(mǎn)分作文：回到原點(diǎn) 電影《讓子彈飛》讓人捧腹之余更予人一個(gè) 耐人尋思的結(jié)尾，張麻子歷經(jīng)腥風(fēng)血雨又重上馬鞍，馳入山林。你一直在那 不遙遠(yuǎn)的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的?正統(tǒng)?接受。你本該拿起手術(shù)刀救死扶傷，卻用音樂(lè)為我們療傷。 —— 題記。要縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離，使我們?cè)诮?jīng)過(guò)努力之后，越來(lái)越切近我們的理想，其實(shí)，我們是需要樂(lè)觀的，當(dāng)然不妨站在?哈哈鏡?面前去自嘲一下，當(dāng)然也包括別人的調(diào)侃，甚至諷刺。是的，我們應(yīng)該把眼 光投向長(zhǎng)遠(yuǎn)，甚至是未知的領(lǐng)域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的坐標(biāo)，也能感知你所處的環(huán)境。 城里娃，你們等著吧，總有一天，我會(huì)和你們一樣，成為一個(gè)名副其實(shí)的城里娃。牛吃著草，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書(shū)，我不會(huì)走遠(yuǎn)，我就在你身邊。 為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力 —— 讀書(shū)，讀書(shū)，除了讀書(shū)還是讀書(shū)。2020 年四川高考滿(mǎn)分作文：總有一種期待 我是個(gè)山里娃。 較之城里娃，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力 ，因?yàn)橐叱龃笊?，要變成個(gè)城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂。 山外的世界，你等著吧，總有一天，我會(huì)向你走來(lái)，走進(jìn)你的懷抱，融入你的血脈。古人不有?昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?的凝重的一望嗎？那是一種心態(tài)，一種境界，更是崇高理想的醞釀。這是成功必要的經(jīng)歷。 這世界需要你，因?yàn)槟闶且粋€(gè)音樂(lè)的天使。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結(jié)； 你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶；你告訴我們，如果愛(ài)，就請(qǐng)深深?lèi)?ài)；你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個(gè)星球；你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我們，一起踏過(guò)了幾座春秋，領(lǐng)悟了愛(ài)不是追逐占有；你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深?lèi)?ài)著的你；你告訴我們，花開(kāi)后花又落，輪回也沒(méi)結(jié)果；你告訴我們，緩緩流淌的愛(ài)，芳菲不盡；你告訴我們，你的城府有多深，我愛(ài)的有多蠢；你告訴我們，惟愛(ài)你，你的聲音是幸福的動(dòng)力；你告訴我們……你已經(jīng)占據(jù)了我們半個(gè)靈魂，睡覺(jué)總會(huì)不自覺(jué)的聽(tīng)著你的聲音，我們的世界需要你。你?破冰而出?，簽約海碟，空降全國(guó)，簽售專(zhuān)輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。也許英雄的歸宿終是草莽！電影的結(jié)局總是太蒙太奇，但我慶幸，英雄不是走回頭路，他只不過(guò)是回到原點(diǎn)，那里才有刀光劍影，那里才有豪邁與灑脫。 我想，再動(dòng)人的臉容也經(jīng)不起隨意的解讀和虛偽的擺弄。這個(gè)原點(diǎn)如此厚重而神圣，承載了人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線。還以馬寅初的事跡作為論據(jù)，加深對(duì)觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。深紅的趟櫳門(mén)前是三級(jí)淺平的石階，某戶(hù)人家的家貓正慵懶地躺在石階上，享受正午到來(lái)前溫和的陽(yáng)光。 滿(mǎn)洲窗，青瓦磚，古榕樹(shù)，越來(lái)越多的景致沖擊著我的視覺(jué)膜，也敲打著我心。 2020 江蘇高考六篇滿(mǎn)分作文原文之一 ：拒絕平庸 —— 風(fēng)沙渡 不由得想起早上過(guò)來(lái)趕考時(shí)瞅見(jiàn)的一家小餐館，名為?風(fēng)沙渡?。對(duì)，登臨，是辛棄疾?把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意?的登臨，是杜甫?會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?的登臨。否則，怎會(huì)有如此豪情、如此透著古韻氣息的招牌？ 我必去?風(fēng)沙渡?。 我們身邊定然有這樣的人在。他曾立下不簽售、不代言、不商業(yè)等等? 12不?的規(guī)定，我們卻仍看到了?我不是什么旗手，我就是我，我是韓寒?這樣標(biāo)榜自我的廣告。不一味追隨大流，也不刻意觸碰逆鱗，這或許是拒絕平庸的最好態(tài)度。遠(yuǎn)處，一串飄然而至的音符牽引了我的思路。 我似乎被感染了，有爭(zhēng)議的不是她們，而是那些假裝指點(diǎn)的平庸之輩，你們是否有如此膽量，如此激情。正如此刻的女人們，拒絕平庸只是那簡(jiǎn)單的起舞。 他拒絕平庸！ 也許梵 ?高不是最優(yōu)秀的，但他是最獨(dú)特的。幸而有弟弟提奧，他的無(wú)私奉獻(xiàn)與支持始終支撐著梵 ?高努力與這個(gè)平庸的畫(huà)界做斗爭(zhēng)。梵 ?高做到了，他揮動(dòng)畫(huà)筆帶來(lái)一幅幅令人驚艷的畫(huà)。高的三幅畫(huà)作為行文線索展開(kāi)，以《麥田里的烏鴉》論證要拒絕平庸，以《向日葵》論證拒絕平庸要有極大的勇氣，以《紫鳶尾》論證拒絕平庸要有一定的才情，這樣層 層推進(jìn)，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。 其實(shí)他們錯(cuò)了，這世界上的天才畢竟是少數(shù)中的少數(shù)，絕大多數(shù)人只得歸入?平凡?之輩。敏銳，深刻，在精 神地地層將平庸者的靈魂諸相作?病于掃描?，并保持著一種文學(xué)的刻畫(huà)力，堪稱(chēng)驚警，卻不乏沉潛厚重，難得！ 2020 年江蘇高考六篇滿(mǎn)分作文原文之六：拒絕平庸 我也用微博。少年時(shí)讀《東坡題跋》，讀到蘇軾評(píng)韓愈《送李愿歸盤(pán)谷序》一文，寫(xiě)：?平生愿效此作一篇，每執(zhí)筆輒罷，因自笑曰：‘不若且放，教退之獨(dú)步。我意獨(dú)饒山水味，何須苦攻學(xué)名家！?走出自我之路，是堅(jiān)信?寧有種乎?，是自信?英雄不問(wèn)出身?，只問(wèn)是否跳出俗套，立為民生，言為心聲！ ?世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，多在險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人跡之所罕到焉。 無(wú)愧天地人，就是擁有了快樂(lè)之枕。如果每個(gè)人躬 身自問(wèn)：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？或許那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂(lè)的人生之枕？ 2020 年浙江高考滿(mǎn)分作文：我的時(shí)間 每個(gè)清晨，都平靜地把自己鋪成一張白紙，等著陽(yáng)光到我的靈魂里潑墨揮毫；每一個(gè)夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加風(fēng)、星星、螢火蟲(chóng)……總之，盡量添加一切詩(shī)意的東西。 有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。 我時(shí)常背起背包到附近的山上去遠(yuǎn)足，在自然中，我找到了自己。 目光在一本本書(shū)上游移，不知道 該拿出哪一本，本本都是我最熟悉不過(guò)的，有厚厚的《紅樓夢(mèng)》，薄薄的連環(huán)畫(huà)，深?yuàn)W得我至今看不懂的《論語(yǔ)》……一本本書(shū)都是我能倒背如流的。后來(lái)的雖然算不上清秀漂亮，至少也沒(méi)有一開(kāi)始的難看了。從小學(xué)一年級(jí)的幼稚，到初中二年級(jí)的成熟，我的變化真的不小呢！但是心里的童 真似乎并沒(méi)有變，只是隨著歲月的流逝結(jié)了一層厚厚的繭，隨著這本舊書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，那繭，一層層地打開(kāi)了，童心飛出來(lái)，童年的快樂(lè)像漫天的陽(yáng)光一樣撒了下來(lái)…… 靜靜的月光灑在手里的舊書(shū)上，雖然書(shū)頁(yè)早已泛黃，我卻看見(jiàn)了童年的笑，童年的淚…… 2020 年湖南高考滿(mǎn)分作文：牢記我們的衣食父母 今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考環(huán)境。