【摘要】24馬說(shuō)韓愈第二課時(shí)一、新課引入同學(xué)們:“物盡其用,人盡其才”是人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的理想境界。但在很多時(shí)候,特別是封建社會(huì),很多人才常哀嘆生丌逢時(shí),丌能施展自己的抱負(fù),甚至被扼殺,這是一種經(jīng)常性的社會(huì)悲劇。今天,我們所學(xué)的韓愈的《馬說(shuō)》反映的就是這種現(xiàn)象。1、本段表達(dá)了作者什么觀點(diǎn)?
2025-06-18 12:29
【摘要】23《孟子》二則富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子)生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋。(匈牙利裴多菲)人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。(文天祥)
2025-06-21 04:47
【摘要】(773——819)字子厚,文學(xué)家、哲學(xué)家,唐宋八大家之一。河?xùn)|人,人稱柳河?xùn)|。《永州八記》。(《柳河?xùn)|集》)1、掌握文中的文言虛、實(shí)詞;2、作品中說(shuō)明、描寫、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙(niè)臘(xī)攣(luán)?瘺(1òu)癘(l
2024-12-08 02:22
【摘要】第13課《捕蛇者說(shuō)》課件?(長(zhǎng)春版九年級(jí)上)教學(xué)目標(biāo)1.了解柳宗元。掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞,能借助工具書(shū)疏通文義。2.在了解文章內(nèi)容的前提下,理解作者表達(dá)的思想感情。3.在熟悉文章的主要內(nèi)容的前提下,理解對(duì)比、襯托手法的運(yùn)用及其作用。教學(xué)重點(diǎn)?1.掌握文中的重點(diǎn)實(shí)詞。?2.理解對(duì)比、襯托手法的運(yùn)
2024-11-28 02:42
【摘要】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人?!罢f(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為
2024-11-30 04:17
【摘要】23.送東陽(yáng)馬生序一、作家訪談宋濂,字景濂,號(hào)潛溪,別號(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族,浦江(今浙江義烏)人,明代散文家,曾被明太祖朱元璋譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。二、知識(shí)卡片本文是一篇贈(zèng)序,其中的“序”,是“贈(zèng)言”的意思。作為文章的體裁,序有書(shū)序和贈(zèng)序之分。書(shū)序相當(dāng)于
2025-06-15 04:19
2025-06-12 01:40
【摘要】朱自清朱自清朱自清(1898—1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子?!敝饕髌酚小毒G》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。朗讀課文,注意要求1、掌握下列
2025-06-20 16:05
【摘要】21.*愚公移山一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字萬(wàn)仞.()箕畚..()孀.()齔.()匱.()亡.以應(yīng)()厝.()雍.()2.找出通假字(1)始一反焉
2025-06-17 13:25
【摘要】一二三一、字音字形云bìn()殷.勤()宮què()綺.戶()鬢yīn闕qǐ一二三二、重要詞語(yǔ)1.探看:__________________________________
2025-06-20 01:11
2025-06-19 21:17
2025-06-15 12:12
【摘要】捕蛇者說(shuō)柳宗元柳宗元(773-819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解(今山西運(yùn)城解州鎮(zhèn))人,世稱柳河?xùn)|。柳宗元和韓愈同是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人?!罢f(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為自
2025-10-29 03:07
【摘要】《孟子》二則YW·九年級(jí)上冊(cè),了解作者的觀點(diǎn)。、舉例、對(duì)比論證的方法。,領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)人生常常會(huì)面臨各種各樣的選擇,在關(guān)鍵時(shí)刻如何作出正確的選擇呢?魚(yú)我所欲也新課導(dǎo)入孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家,是儒
2025-06-21 01:04
【摘要】PPT模板下載::節(jié)日PPT模板::PPT背景圖片::優(yōu)秀PPT下載::Word教程::資料下載::范文下載::教案下載:韓愈(768-824)唐代著名的文學(xué)家、思想家。字退之,出身于封建官僚家庭。韓氏先人原是昌黎(今河北)的大族,因而他常常自稱昌黎韓愈,世稱“韓昌黎”,他
2025-06-21 04:33