九年級語文上冊第2單元寫作觀點要明確課件新人教版-免費閱讀
【正文】 ?此路艱辛而泥濘。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾 —— 她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在列舉反面事例說明不加控制地玩電子游戲帶來的害處。 玩電子游戲有如此多的好處，是不是我們大力提倡中學生去玩電子游戲呢？ ⑥ 我們的主要任務(wù)是學習知識，在雙休日或假期可以適當玩電子游戲，這是大有裨益的。重慶外國語學校的劉汝佳同學參加第十七屆全國青少年計算機奧林匹克?澳門回歸杯?比賽，榮獲一等獎。然后以此對待學習，覺得什么困難都能克服。 ① 電子游戲是高科技發(fā)展的必然產(chǎn)物，它作為一種游戲有許多地方值得肯定。 ，使之能夠支撐你的觀點。 文題一： 材料中提供的這些關(guān)于?好奇?的論述，有的強調(diào)好奇的價值，有的審視好奇心的毀滅，還有的辯證分析好奇的正反面。 好奇，有時被毀滅在所謂規(guī)范統(tǒng)一、無個性差異的教育之中。觀點要明確 ，能表達出自己的觀點。 好奇，有健康與不健康、有價值與無價值之分，還有年齡的差異、性別的差異，當然這些區(qū)分和差異不太明顯。理解這些論述的觀點，從中選出你感觸深刻的語句，作為自己的觀點。 文題三： ，是贊成青少年玩電子游戲，還是反對青少年玩電子游戲。電子游戲改變了我的生活，使我對它有了全新的認識。?這是許多愛好電子游戲的同學的心聲，能學以致用，舉一反三是非常重要的。他在接受記者采訪時談道：這一切來源于從小玩電子游戲時培養(yǎng)起來的想象力和創(chuàng)新能力。但許多同學逃學，成天躲在游戲廳或網(wǎng)吧里，無節(jié)制地玩，既累壞了身體，又荒廢了學業(yè)，這是極其有害的。告誡青少年玩電子游
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