【摘要】第六課第一框師生之間老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云:“安琪學(xué)而親其師。”很多成年人回憶青春往事,常常與把老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起,我們了解他們嗎?我們能愉快的與老師相處嗎?教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。
2025-06-16 12:03
2025-06-18 12:14
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)師生之間???????????????
2025-06-20 13:59
2025-06-20 14:19
【摘要】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間第1課時(shí)走近老師知識(shí)點(diǎn)一了解教師職業(yè)1.教師是一個(gè)古老的職業(yè)。人類數(shù)千年的延續(xù),在很大程度上靠來(lái)傳承。教師作為教育工作者,是的主要傳承者之一。2.在現(xiàn)代社會(huì),教師已發(fā)展為一種專門(mén)職業(yè)。
2025-06-21 05:18
【摘要】第2課時(shí)我們的學(xué)校1.當(dāng)我們充滿著,滿懷著,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),要知道,在這里——我們的新學(xué)校,我們將遨游的海洋,結(jié)交終生難忘的,參加精彩紛呈的活動(dòng)。將在這里播撒的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱情。我們將牢牢地與新學(xué)校拴在一起,和它同呼吸、共
2025-06-20 06:53
2025-06-20 07:05
【摘要】教師是人類的靈魂工程師。-斯大林一日為師,終身為父。關(guān)漢卿捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。陶行知古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽(yáng)修第六課師生之間第一框走近老師自主學(xué)習(xí)??????你知道孔子嗎?孔子,姓孔,名丘,字仲尼,祖籍宋國(guó)夏邑(今河南省商丘市夏邑縣)。
2025-06-16 23:34
【摘要】第五課為他人開(kāi)一朵花?教學(xué)目標(biāo):為他人開(kāi)一朵花,心中有他人?教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生尊重他人,為他人開(kāi)一朵花的美德?教學(xué)難點(diǎn):怎樣去為別人著想。教學(xué)目標(biāo)窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋里就有了生氣;一棵樹(shù)開(kāi)了花,這棵樹(shù)就有了神采;一條路上綻滿鮮花,這條路就充滿了詩(shī)意。讓自己的生命
2025-06-13 12:08
【摘要】第七課我屬于……第1課時(shí)我們屬于多種群體1.人類生活離不開(kāi)。從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的中。我們每天在群體中生活、學(xué)習(xí)和,每天感受著來(lái)自各種不同群體的和力量。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)和發(fā)展都凝聚著的力量。群體各種群體成長(zhǎng)溫馨群體
2025-06-20 15:11
2025-06-20 15:33
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第六課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 、掌握教學(xué)相長(zhǎng)和亦師亦友兩個(gè)概念。、學(xué)生通過(guò)閱讀一些小故事,能從中學(xué)習(xí)到與老師正確地進(jìn)行溝通,會(huì)站在老師的角度去思考一些問(wèn)題。 教學(xué)重...
2025-10-16 05:31
【摘要】第四課第一次握手學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握人際交往的技巧和方法,學(xué)習(xí)交往的原則2、感受微笑、禮貌、禮儀在人與人和諧相處中的作用3、懂得真心待人是交往的最高技巧“交往明星”選拔賽我們組的交往“明星”是——他們的善于交往表現(xiàn)在——分組推選組內(nèi)的“交往明星”,與其一起討論、分析他(她)善于與人
2025-06-14 08:30
2025-06-14 08:27