【摘要】(1)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征,發(fā)展空間觀念.探索并了解“三線合一”有關(guān)性質(zhì),應(yīng)用“三線合一”的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題.,應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】121頁(yè)到124頁(yè),用紅筆進(jìn)行勾畫“三線合一”有關(guān)性質(zhì),線段垂直平分線的有關(guān)
2024-12-08 10:59
【摘要】最新北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第五章軸對(duì)稱圖形單元試卷一、選擇題1.下列幾何圖形中,對(duì)稱軸條數(shù)最多的是()(A)等腰三角形(B)正方形(C)等腰梯形(D)長(zhǎng)方形2.下面的圖形中,不是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD3.一只小狗正在平面鏡
2025-04-04 04:39
【摘要】21EDCPOBA《簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺。提高綜合運(yùn)用三角形全等的有關(guān)知識(shí)解決問題的能力,初步了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】125頁(yè)到126頁(yè),用紅筆進(jìn)行勾畫角的平分線的方法;再針對(duì)課前預(yù)
2024-12-08 05:07
【摘要】期末復(fù)習(xí)4(生活中的軸對(duì)稱)1.如果一個(gè)圖形沿著一條折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么就稱這個(gè)圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做.直線重合對(duì)稱軸2.軸對(duì)稱圖形中,對(duì)應(yīng)線段,對(duì)應(yīng)角,對(duì)應(yīng)圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸.3.
2025-06-14 00:11
【摘要】生活中的軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等;別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn):兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱與軸對(duì)
2025-06-12 14:07
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo)::掌握等腰三角形的軸對(duì)稱性、相關(guān)性質(zhì)及判定。:掌握等腰三角形和等邊三角形的軸對(duì)稱性及其有關(guān)性質(zhì),從而發(fā)展空間觀念。:應(yīng)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決生活中的實(shí)際問題。:在豐富的現(xiàn)實(shí)情景中,觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象,體會(huì)了軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價(jià)值。批注
2024-12-08 03:47
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo):1.知識(shí)技能:了解線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì);掌握尺規(guī)作線段垂直平分線;應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:本節(jié)通過實(shí)踐操作與思考的有機(jī)結(jié)合,幫助我們認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱性的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征,發(fā)展空間觀念.3.問題解決:聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2024-12-08 00:53
【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo):1.知識(shí)技能:利用邏輯推理的方法證明角平分線的性質(zhì),并能夠利用其解決相應(yīng)的問題。掌握尺規(guī)作線段垂直平分線.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺.了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.3.問題解決::聯(lián)系生活實(shí)際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱愛生活的情感。通過小組折
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.軸對(duì)稱的再認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-12 04:54
【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案工商銀行中國(guó)銀行中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行軸對(duì)稱圖形均衡、和諧,給人以美的享受!新授請(qǐng)同學(xué)們欣賞107頁(yè)四個(gè)裝飾圖案。問:1.有多少條對(duì)稱軸呢?2.可以利用軸對(duì)稱性來畫出它嗎?請(qǐng)按以下步驟來畫圖(1)(1)在正方形紙片上畫出四條對(duì)稱軸。
2025-06-12 05:44
【摘要】單元評(píng)價(jià)檢測(cè)(五)第五章(45分鐘100分)一、選擇題(每小題4分,共28分),他利用所得的兩個(gè)直角三角形通過圖形變換構(gòu)成了下列四個(gè)圖形,這四個(gè)圖形中不是軸對(duì)稱圖形的是()2.(2021·麗水中考)如圖是一臺(tái)球桌面示意圖,圖中小正方形的邊長(zhǎng)均相等.黑球放在如圖所示的位置,經(jīng)白球撞擊后沿箭頭方向運(yùn)
2024-11-30 07:34
【摘要】第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)10.1軸對(duì)稱1.生活中的軸對(duì)稱,第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十八分。,1.理解軸對(duì)稱圖形和兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱的概念.(重點(diǎn))2.能判斷圖形是否是軸對(duì)稱圖形或成軸對(duì)稱.(重點(diǎn)、...
2024-10-21 19:25
2025-06-12 14:17
【摘要】3.畫軸對(duì)稱圖形4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案,第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)五十九分。,1.會(huì)畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.能設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,讓其體會(huì)軸對(duì)稱在生活中...
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-21 02:44