【摘要】第四節(jié)升華和凝華物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)試一試:你能舉出生活中由固態(tài)直接變成氣態(tài)或由氣態(tài)直接變成固態(tài)的例子嗎?升華:物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做升華。凝華:從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。
2025-06-18 14:32
【摘要】第四節(jié)新材料及其應用1、了解納米材料、“綠色能源”和記憶合金等新材料在現(xiàn)代科技、工農業(yè)生產和日常生活中的應用教學目標2、了解其他新材料的有關應用,培養(yǎng)收集整理信息的能力你知道嗎?衛(wèi)星靠什么作為的動力來源?一、納米材料:將某些物質的尺度加工到1-100nm時,它們的物理性質
2025-06-18 12:58
2025-06-18 12:50
【摘要】第二節(jié)探究—比較物體運動的快慢奔馳的駿馬快速奔跑蝸牛緩慢的爬行學習目標(1)知道物體運動的快慢用速度表示。(2)知道在國際單位制中速度用m/s表示,常用單位是什么,如何換算?(3)能用速度公式v=s/t進行簡單計算。想一想:如何比較物體運動的快慢?日常生
2025-06-12 16:04
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學的作用效果與兩個小同學共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
【摘要】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程
2025-06-13 12:04
【摘要】熔化和凝固《沁園春·雪》中寫到:“北國風光,千里冰封”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.液化D.汽化的圖象,該圖象反映的可能是()A.蠟的熔化過程B.蠟的凝固過程C.海波的熔化過程D
2025-06-20 18:54
【摘要】1、自然界中水的循環(huán)過程及對應現(xiàn)象“我叫小水滴,住在大海里,喜歡到處旅行。這天,我和伙伴們正在海面嘻戲。不知不覺中,我的身體變輕了,終于和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇!新的旅行又開始了……我們越升越高,高空的溫度卻越來越低,低溫使我們擠成一團,凝結成很小很小的水珠,漸漸地我和許多來自世界各地的小
2025-06-12 02:48
【摘要】第三節(jié)科學探究:物質的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰更重?3、項鏈是真金的還是鍍金的?(莫泊桑:項鏈)是金條還是銅條?是有機玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運會紀念幣,制成這枚紀念幣是何種金屬?怎樣識別物質?(二)、猜想
【摘要】第八章壓強和浮力二研究液體的壓強北師大版新教材同步教學課件帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,結果只用了幾杯水就把水桶壓破了溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?
2024-11-19 15:17
【摘要】物態(tài)變化復習1下面是某同學在測液體的溫度的實驗中設計的實驗順序,其中有些順序不正確,請你幫他重新排列。______________________________A、取適當?shù)臏囟扔婤、看清它的量程C、看清此溫度計的分度值D、估計被測液體的溫度E、把溫度計的玻璃泡全部浸入
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法(三)同分母分式是怎樣進行加減運算的?異分母分式呢?同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法法則進行計算.練一練答案:例
2025-06-06 12:10
2025-06-18 14:16
2025-06-18 14:14
【摘要】第四節(jié)功率第九章機械和功問題1:建筑工地上需要將1000塊磚送到15m高的樓上。方法如下:。。。以上三種方法中,人、滑輪、起重機對磚做功是否一樣多?做功是否一樣快?誰做功快?問題2:一個人慢慢走上三樓,或快速地跑到三樓上。這兩種方法做功的快慢有何不同?一、功率
2025-06-19 07:10