八年級政治上冊第一單元讓青春充滿活力第二節(jié)打開心靈窗口第1框有話好好說課件湘教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 閉鎖心理是自身心理發(fā)展過程中的一個(gè)正?，F(xiàn)象 ,但若處理不當(dāng) , 就有可能向消極方面發(fā)展 , 易形成自我封閉、自我孤立的性格 , 從而影響自己的交往、學(xué)習(xí)、生活 , 甚至?xí)?dǎo)致悲觀厭世 , 不利于青少年的健康成長。 回到家 ,她總是直奔自己的房間 ,然后把房門關(guān)上 ,靜靜地坐著 ,寫寫日記 ,望望藍(lán)天白云 ,任時(shí)間悄悄地過去。 課標(biāo)要求 知識梳理 1 . 閉鎖心理產(chǎn)生的原因 一方面 , 我們渴望被人 。 2 .走出閉鎖心理的措施。進(jìn)入中學(xué)后 ,他的學(xué)習(xí)成績一般 ,不愛與同學(xué)交往。 再次 , 引導(dǎo)和幫助小明與他人交往和參加集體活動 , 以此來開放自己的內(nèi)心世界 , 接受新信息 , 接納新朋友。 1 . 小麗的這種心理屬于 ( ) A. 閉鎖心
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1