【摘要】?維護財產(chǎn)權1、什么是公民的個人私有財產(chǎn)?※2、財產(chǎn)所有權的含義自主學習并探究3、我國制定了哪些法律保護公民的財產(chǎn)所有權?公民的個人私有財產(chǎn):公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富,包括私人收入、儲蓄、房屋、和其他合法財產(chǎn),是公民個人的是有財產(chǎn)。著作、專利、發(fā)明權等
2025-01-16 20:49
【摘要】 第1頁共4頁 《財產(chǎn)權利與制度變遷》讀后感 《財產(chǎn)權利與制度變遷》讀后感 企業(yè)班第三組原國旗 選擇讀《財產(chǎn)權利與制度變遷》,一方面是學校有讀后感的 作業(yè);另一方面是領軍同學們組織了個讀書...
2025-09-10 22:36
【摘要】財產(chǎn)權利質(zhì)押借款合同書范本 財產(chǎn)權利質(zhì)押借款合同書范本 借款人(以下簡稱甲方) 法定代表人: 有效證件(照)名稱:號碼: 住所地: 電話: 傳真: 擔保公司(以下簡稱乙方) 法定代表人: ...
2024-12-17 00:13
【摘要】第2課時尊重他人的人格尊嚴課標要求:知道公民的人身權利受法律保護,任何非法侵害他人人身權利的行為,都要承擔相應的法律責任。在依法維護自己的的同時,還要注意尊重的人格尊嚴。尊重,不僅是我們大力提倡的,也是一個人講、有的表現(xiàn)。想一想:怎樣看待小偷的人格尊嚴?人格尊嚴
2025-06-26 22:34
【摘要】第二節(jié)維護做人的尊嚴第1課時維護自己的人格尊嚴課標要求:知道公民的人身權利受法律保護,任何非法侵害他人人身權利的行為,都要承擔相應的法律責任。1.人格尊嚴的內(nèi)容:、名譽權、、姓名權和。2.肖像權:公民享有,未經(jīng)本人同意,任何人不得以為目的使用公民的肖像。
2025-06-21 08:32
【摘要】 第1頁共14頁 社會主義政治文明建設與財產(chǎn)權利保護 [內(nèi)容提要]財產(chǎn)權利是實現(xiàn)民主的必要條件,政治文明來源 于對財產(chǎn)權利的保護n社會主義政治制度的確立、改革和完善使 人們的財產(chǎn)權利得到了普...
2025-09-03 00:18
【摘要】第七單元我們的文化經(jīng)濟權利維護財產(chǎn)權?本課的學習目標:??什么是財產(chǎn)所有權?我國法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權???其中規(guī)定財產(chǎn)繼承的兩種形式又是什么???哪些人是第一順序繼承人?哪些人是第二順序繼承人?繼承的順序怎樣?法定繼承遺產(chǎn)分配原則是什么???遺囑繼承有什么條件?什么是遺贈?未成年人獲得財產(chǎn)的主要形式是
2025-01-08 00:34
【摘要】第二節(jié)學會負責第1課時增強責任意識課標要求知識梳理課標要求:增強責任意識,體會承擔責任的意義,懂得有時候承擔責任需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。課標要求知識梳理1.有責任感的表現(xiàn)(1)是生活的,對人對事。(2)是一個的人,任憑風吹
2025-06-20 16:45
2025-06-20 16:47
【摘要】第二節(jié)珍愛我們的生命第1課時生命是一種權利珍愛自己的生命課標要求知識梳理課標要求:認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴,學習基本的自救自護常識,懂得人類對自然的依賴關系。課標要求知識梳理一、生命是一種權利1.人的是人與生俱來的最神圣的權利,是一個人所擁有的一切權利的。2.國家制
2025-06-18 13:25
【摘要】1、遺產(chǎn)必須具備哪三個條件?2、法定繼承的繼承順序是怎樣的?3、繼承權的實現(xiàn)方式有哪些?4、當繼承權發(fā)生爭議的時候該怎么辦?知識和智慧是無形的財產(chǎn)知識就是經(jīng)濟知識就是力量科學技術成就發(fā)明創(chuàng)造文學藝術作品腦力勞動智力成果介紹自己知道及喜歡的一些智力成果。這些智力成果對人們的生活有
2025-11-14 00:35
【摘要】第3課時我們的交往很正常1.男女生交往有利于在智力上;有利于激勵自己;有利于個性的和。2.在我們與異性正常交往時,有時也會遇到一些小麻煩。如遭到愛、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語。面對別人的,我們首先要有的胸襟;其次,一下自己和異性同學的交往是否有;
【摘要】第2課時積極承擔責任課標要求知識梳理課標要求:增強責任意識,體會承擔責任的意義,懂得有時候承擔責任需要付出代價,知道不承擔責任的后果,努力做一個負責任的公民。課標要求知識梳理1.我們每個人都是的一分子,都要盡到對社會的。雖然我們還年輕,但有時責任會。當這一時刻到來時,我們也要用自己稚嫩的
2025-06-19 20:19
2025-06-17 15:32