【摘要】自主學(xué)習(xí)?(一)自學(xué)內(nèi)容及要求:?默讀課文P72—76內(nèi)容,對照思考題,精讀法律鏈接和律師指導(dǎo)部分,速讀課本案例,找出相關(guān)答案,在課本上做好標(biāo)記,看誰回答得快而準(zhǔn)確。1、認識中華人民共和國公民都平等享有民事權(quán)利能力,明確公民的民事權(quán)利能力一律平等。2、知道未成年人與成年人一樣享有各種民
2025-04-29 01:35
【摘要】1、什么是著作權(quán)?2、為什么未成年人享有著作權(quán)?3、什么是民事權(quán)利?4、什么是財產(chǎn)所有權(quán)?5、什么是肖像權(quán)?作為中華人民共和國公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨立實施各種民事行為呢?第二課時他簽的協(xié)議有效嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-23 13:55
【摘要】超越崇拜欣賞完下列漫畫,你有何啟示?答案提示:漫畫中的崇拜者抓住了偶像外在的容貌、發(fā)型,甚至是一些動作,卻很難復(fù)制偶像的氣質(zhì)、性格等內(nèi)在的品質(zhì)。對于明星、對于偶像,我們關(guān)注的目光應(yīng)定位于他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),才能超越崇拜,走向自我。1.對待偶像的和成熟的態(tài)度是要地評價偶像,既要看
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【摘要】第七課第三框《他簽的協(xié)議有效嗎?》(備課教師:劉佳依楊天權(quán)葛立華)教學(xué)目標(biāo):認識中華人民共和國公民都平等享有民事權(quán)利能力,明確公民的民事權(quán)利能力一律平等。知道未成年人與成年人一樣享有各種民事權(quán)利。教學(xué)難點:了解自己應(yīng)享有的民事權(quán)利,形成正確的法制觀念。教學(xué)重點:理解民事權(quán)利能力和民事行為能力概念的內(nèi)涵。教學(xué)流程:
2024-12-09 09:18
【摘要】公民的基本權(quán)利知識整理知識概覽是我國的根本大法,它規(guī)定和保護公民的基本權(quán)利。選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,是公民參與國家管理、組織政權(quán)、實現(xiàn)人民民主的重要途徑。法律保護。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。通信自由和通信秘密的權(quán)利。憲法規(guī)定,中華人民
【摘要】他簽的協(xié)議有效嗎?作為中華人民共和國公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨立實施各種民事行為呢?閱讀79頁的《獎品該歸誰?》想一想,獎品到底該歸誰?為什么?法律名詞:民事行為能力民事行為能力指民事行為主體能通過自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。簡單地說,民事行為能力就是公民可以獨立進行民
2024-11-19 01:45
【摘要】第五章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利的客體概述?一、民事權(quán)利客體的概念?民事權(quán)利客體又稱民事法律關(guān)系的客體,通指民事法律關(guān)系主體享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)所共同指向的對象。?二、民事權(quán)利客體范圍?主要有如下觀點:⑴民事權(quán)利客體是物;⑵民事權(quán)利客體是物和行為;⑶民事權(quán)利客體是體現(xiàn)一定物質(zhì)利益的行為;⑷民事權(quán)利的客體是
2025-05-12 08:58
【摘要】第五章民事權(quán)利第一節(jié)民事權(quán)利概述一、民事權(quán)利的概念通說:民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護的利益范圍或?qū)嵤┠承袨橐詫崿F(xiàn)其利益的可能性。這些可能性包括:1、主體直接享有其利益或直接
2025-05-12 12:17
【摘要】第2課時向偏見開戰(zhàn)1.生活中,性別偏見確實存在。性別偏見產(chǎn)生的主要原因是,由于長期受男尊女卑封建思想的影響,不少人總認為女性在智力、能力等各方面都比不上男性,因而對女性存有偏見甚至持態(tài)度。2.性別偏見存在于的方方面面,也扎根于我們的內(nèi)心深處,只不過我們意識不到罷了。生活中,性別偏見也表現(xiàn)多多。
2025-06-12 01:37
2025-06-18 13:26
【摘要】第七課偶像與自我透視“追星”看下列漫畫,你想到了什么?答案提示:盲目崇拜、瘋狂迷戀明星,以至喪失自我,就會妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。應(yīng)懂得理性追星,學(xué)習(xí)和借鑒他們身上的優(yōu)點,應(yīng)提升自己的情趣和欣賞水平。1.青少年“追星”的原因“追星”在青少年中是比較普遍的現(xiàn)象,也有一定的
2025-06-19 00:42
2025-06-19 00:40
【摘要】第八章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利客體的概述一、民事權(quán)利客體的概念與特征?民事權(quán)利客體,是民事主體的權(quán)利義務(wù)共同指向的對象。?民事權(quán)利客體有以下特點:?1、有益性?2、客觀性?3、法定性二、民事權(quán)利客體的種類?關(guān)于客體的范圍,目前學(xué)術(shù)界仍是眾說紛紜,難以定論,主要有兩種觀點:?
2025-05-01 03:29