山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第五課第二單元第一章預(yù)習(xí)。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導(dǎo)入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:33

山東省七年級生物上冊215綠色植物在生物圈中的作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第五課第二單元第一章預(yù)習(xí)。結(jié)合生活經(jīng)驗嘗試著描述碳-氧平衡。一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%～8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡?？墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，這是為什么呢？導(dǎo)入新課思考生物圈中能量的轉(zhuǎn)化和利用問題

2025-06-13 15:32

20xx年七年級生物上冊54蒸騰作用課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】?知識目標(biāo)描述植物的蒸騰現(xiàn)象，解釋植物體內(nèi)水分散失的主要原因，說明蒸騰作用對植物生活的意義。?能力目標(biāo)通過觀察植物蒸騰失水的演示實(shí)驗，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗動手能力、觀察能力、分析能力。?情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)蒸騰作用的過程及其他相關(guān)知識，建立植物體與外界環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)，增強(qiáng)生態(tài)意識，提高對綠化祖國、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。結(jié)合植

2025-06-12 07:37

七年級生物上冊371綠色植物在生物圈中的作用課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】我國的珍稀植物生產(chǎn)者維持氧和二氧化碳的平衡促進(jìn)水循環(huán)我國植被的主要類型我國資源面臨的主要問題糧食蔬菜水果棉花藥用植物木材及用途石油及天然氣煤的形成地球上的氧氣能否用完？地球上的人、動物以及植物每天都在吸收著氧氣，

2025-06-20 22:06

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步測試題-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用同步練習(xí)一、選擇題1.（2020，湖北宜昌）植物體在白天進(jìn)行的是（）A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、以上三者都是（）A、蒸騰作用、呼吸作用B、蒸騰作用、

2024-11-15 19:42

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個春光明媚的周日，我領(lǐng)著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護(hù)花草，因為花草和我們一樣都是珍貴的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么？她說讓小草吃面包，我給她說：小草不吃面包，喝點(diǎn)水，曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-12 02:15

山東省七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個春光明媚的周日，我領(lǐng)著三歲的女兒來到了植物園。我給她說要愛護(hù)花草，因為花草和我們一樣都是珍貴的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問她為什么？她說讓小草吃面包，我給她說：小草不吃面包，喝點(diǎn)水，曬曬太陽就飽了。第二天中午該吃飯

2025-06-12 02:15

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時光合作用的產(chǎn)物課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗:驗證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-15 08:06

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第1課時光合作用的產(chǎn)物課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時光合作用的產(chǎn)物一、實(shí)驗:驗證綠葉在光下制造淀粉1.暗處理:將生長旺盛的盆栽天竺葵放到一晝夜。2.對照處理:用黑紙片把其中一片葉片的從上、下兩面遮蓋起來,然后移到下照射。幾小時后,摘下該葉片,去掉遮光的黑紙片。3.脫色:把葉片放入盛有的小燒杯

2025-06-16 12:22

七年級生物上冊371綠色植物在生物圈中的作用課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第7章　綠色植物與生物圈第1節(jié)　綠色植物在生物圈中的作用一二三一、綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物的光合作用,能為生物圈中絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的　　　　和　　　　。?物質(zhì)?能量?一二三二、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡色植物通過光合作用吸收　　　　　　　　,釋放

2025-06-17 12:44

七年級生物上冊352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)　綠色植物的呼吸作用一、綠色植物呼吸作用的過程實(shí)驗(1)裝在暖水瓶中的萌發(fā)的種子使溫度計顯示的溫度　　　　　,說明種子在萌發(fā)過程中,其中的　　　　　　　發(fā)生了變化,釋放出　　　　　,一部分能量用于　　　　　　　,還有一部分能量以　　　的形式散失了。?(2)將萌發(fā)種子產(chǎn)生的氣體通入澄清的石

2025-06-17 12:37

七年級生物上冊352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第二節(jié)綠色植物的呼吸作用教學(xué)目標(biāo)1.描述呼吸作用的過程。2.說出呼吸作用是生物的共同特征。3.認(rèn)同綠色植物在維持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)呼吸作用的過程。教學(xué)難點(diǎn)

2025-06-12 17:44

七年級生物上冊352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-資料下載頁

【摘要】鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。憫農(nóng)?農(nóng)民伯伯為了有個好收成，他們要經(jīng)常給莊稼進(jìn)行松土（鋤禾），為什么？使土壤疏松，使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行。第二節(jié)綠色植物的呼吸作用生物人教版七年級上冊、公式、意義和應(yīng)用。別和聯(lián)系。，初步培養(yǎng)猜想和推理

2025-06-20 15:14

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第二課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)光合作用（第2課時）大米和小麥種子里含有大量的有機(jī)物，這些有機(jī)物主要是由水稻和小麥的葉制造的。那么，葉為什么能夠制造有機(jī)物？你知道葉的構(gòu)造嗎？其中哪些構(gòu)造與光合作用相適應(yīng)？，解釋其與光合作用相適應(yīng)的功能；，光合作用的實(shí)質(zhì)；然界的意義。觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片葉柄葉片在莖上的著生方式有什么特點(diǎn)

2025-06-19 13:22

七年級生物上冊213綠色植物的光合作用第一課時課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【摘要】（第1課時）第1節(jié)光合作用一粒種子入土，能萌發(fā)長成幼苗，一顆幼嫩的小苗，可長成一株參天大樹，一棵棵果樹可結(jié)出豐碩的果實(shí)。這些綠色開花植物的生長和發(fā)育需要哪些物質(zhì)？這些物質(zhì)又來源于哪呢？不懈努力的結(jié)果。。、條件和產(chǎn)物。從柳苗生長之謎說起思考：人們是怎樣解釋植物生長現(xiàn)象的？亞里士多德：植物是由土壤汁構(gòu)成的

2025-06-18 00:53

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版(編輯修改稿)

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版-wenkub.com

七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版(已改無錯字)

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七年級生物上冊212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版(參考版)