【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)了解中心對稱圖形的概念及其基本性質(zhì),理解中心對稱圖形關(guān)于一點成中心對稱的概念,掌握它們的性質(zhì)和判定.課堂導(dǎo)入
2025-06-20 05:48
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)專題18坐標(biāo)系中的旋轉(zhuǎn)問題武漢專版·九年級上冊一、求坐標(biāo)1.如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標(biāo)為(4,-1).(1)畫出△ABC向上平移5個單位后得到對應(yīng)的△A1B1C1,并寫出C1的坐標(biāo);(2)畫
2025-06-20 08:36
2025-06-20 07:53
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、情境導(dǎo)入(1)各對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離有何關(guān)系呢?(2)各對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角與旋轉(zhuǎn)角有何關(guān)系?(3)兩個圖形是旋轉(zhuǎn)前后的圖形,它們?nèi)葐??A’B二、探索新知例下面
2025-06-14 12:03
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計
2025-06-12 12:14
【摘要】中心對稱中心對稱180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點或,這個點叫做(簡稱中心),這兩個圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對應(yīng)點叫做關(guān)于對稱中心的.,△ABC與△A'B'C'關(guān)于點O中心對稱,則點A的對
2025-06-12 01:20
【摘要】關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)思考:關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)具有怎樣的特點?(2,3)(2,-3)(-2,-2)(-2,2)在平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于x軸對稱的點的橫坐標(biāo)相等,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).點(x,y)關(guān)于x軸對稱點的坐標(biāo)為____________.(x,-y)在平面直角坐標(biāo)系中畫出下列各點
2025-06-13 12:11
【摘要】中心對稱中心對稱一、情境導(dǎo)入那么什么是旋轉(zhuǎn)?什么是旋轉(zhuǎn)中心?什么是旋轉(zhuǎn)角?生活中有沒有旋轉(zhuǎn)角是180°的旋轉(zhuǎn)圖形呢?探究1(1)如圖,把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?答:兩個圖案能夠完全重合在一起.二、探索新知(2)如圖,線段AC,BD相交于點
2025-06-14 12:04
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第1課時中心對稱課前預(yù)習(xí)A.中心對稱的概念:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)__________,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做__________.B.中心對稱的性質(zhì):中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過__________,而且被____
2025-06-20 12:19
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解點P與點P′關(guān)于原點對稱時,它們的橫縱坐標(biāo)的關(guān)系,掌握P(x,y)關(guān)于原點的對稱
2025-06-20 05:39
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱中心對稱
【摘要】關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo),它們的坐標(biāo)符號,即點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P'(,).,點A(3,-2)向左平移5個單位長度后關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)是()A.(8,-2)B.(-2,-2)C.(2,2)D.(-8,2)相反-x-yC關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)特征的運用【例】
2025-06-17 23:51
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第30課時旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)應(yīng)用課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì).2.應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決相關(guān)問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.(1)旋轉(zhuǎn)的三要素:___________________________________;(
2025-06-18 05:56
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)專題19旋轉(zhuǎn)中的計算問題(一)——求角度武漢專版·九年級上冊一、旋轉(zhuǎn)后利用邊角關(guān)系求角度1.(江岸區(qū)期中)如圖,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°后得到△DBE(點A對應(yīng)點為點D),線段AC交線段DE于點F,求∠EFC的度數(shù).2.如圖,△COD是△
2025-06-20 08:00