【摘要】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長是,兩個鄰角之比為1:2,則這個菱形較短的對角線長為.3、菱形的一邊與兩條對角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點
2024-12-02 23:31
【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應(yīng)點分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點旋
2024-11-19 10:55
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時 菱形的性質(zhì)課時 菱形的性質(zhì) 第1課時 菱形的性質(zhì)目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時 菱形的性質(zhì)目標突破目標突破目標 能利用菱形的性質(zhì)進行計算或證明第1課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)
2025-06-15 03:53
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第19章矩形、菱形與正方形復(fù)習(xí)課一、幾種特殊四邊形的性質(zhì)項目四邊形邊角對角線對稱性對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行且四邊相等對邊平行且四邊相等對角相等四個角都是直角對角相等四個角都是直角
2025-06-20 12:04
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識框架知識框架整合提升整合提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識框架知識框架平行四邊形性質(zhì)判定兩組對邊分別平行對邊平行且相等;對角相等;對角線互相平分矩形菱形四個內(nèi)角是直角;對角線相等且互相平分四邊相等;對角線互相垂直
2025-06-16 13:57
【摘要】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第1課時矩形及其性質(zhì)第1課時矩形及其性質(zhì)第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時矩形及其性質(zhì)1.經(jīng)過觀察、討論,了解矩形的概念和矩形的對稱性.2.通過自學(xué)閱讀、思考、交流,掌握矩
2025-06-12 12:12
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識點1菱形的概念A(yù)BCD滿足下列哪個條件就一定是菱形(A)=AD=CD=BD⊥AD12cm,則它的邊長為3cm.知識點2菱形的性質(zhì)3.如圖,菱形ABCD中,E,F分別是AB,AC的中點,若EF=
2025-06-12 00:10
【摘要】平湖中學(xué):胡世峰??①平行四邊形的對角相等.②平行四邊形的對邊相等.③平行四邊形的對角線互相平分.2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系?ABCD兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)觀
2024-11-11 07:33
【摘要】第26講┃矩形、菱形、正方形第26講┃考點聚焦考點聚焦考點1矩形矩形定義有一個角是________的平行四邊形叫做矩形矩形的性質(zhì)對稱性矩形是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸矩形是中心對稱圖形,它的對稱中心就是對角線的交點定理(1)矩形的四個角都是
2025-07-20 08:41
【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定(第1課時矩形的性質(zhì)),知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.(重點),會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題.(重點、難點),并會簡單的運用.(重點)學(xué)習(xí)目標觀察下面圖形,長方形在生活中無處不在.情景引入導(dǎo)入新課思考
2024-12-28 20:36
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點五十四分。,第二頁,編輯于星期六:七點五十四分。,第三頁,編輯于星期六:七點五十四分。,第四頁,編輯于星期六:七點五十四分。,第五頁,編輯于星期六:七點五十四分。,第六頁,編...
2024-10-22 03:59
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,,第二頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,第三頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第四頁,編輯于星期六:七點五...
【摘要】三菱越野汽車欣賞菱形(1)兩組對邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外,還有它的特殊性質(zhì),同樣對于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另
2024-11-27 23:38
【摘要】第19章 四邊形 第 第2課時 菱形的判定課時 菱形的判定 第2課時 菱形的判定目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時 菱形的判定目標突破目標突破目標一 能利用菱形的判定定理證明四邊形是菱形第2課時 菱形的判定第2課時 菱形的判定第2課時 菱形的判定
【摘要】矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)對邊平行且相等每條對角線平分一組對角對角線相等對角線互相垂直對角線互相平分四個角都是直角對角相等四條邊都相等性質(zhì)正方形菱形矩形平行四邊形圖形小結(jié)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
2025-07-20 04:55