【摘要】菱形的性質(zhì)◆隨堂檢測(cè)1、在菱形ABCD中,AC=6,DB=8,則菱形的面積為.2、菱形的周長(zhǎng)是,兩個(gè)鄰角之比為1:2,則這個(gè)菱形較短的對(duì)角線長(zhǎng)為.3、菱形的一邊與兩條對(duì)角線所構(gòu)成的兩角比5:4,則它的各內(nèi)角度數(shù)為.4、如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)
2024-12-02 23:31
【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對(duì)稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實(shí)際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點(diǎn)旋
2025-11-10 10:55
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)課時(shí) 菱形的性質(zhì) 第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo) 能利用菱形的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算或證明第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)
2025-06-15 03:53
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第19章矩形、菱形與正方形復(fù)習(xí)課一、幾種特殊四邊形的性質(zhì)項(xiàng)目四邊形邊角對(duì)角線對(duì)稱性對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且四邊相等對(duì)邊平行且四邊相等對(duì)角相等四個(gè)角都是直角對(duì)角相等四個(gè)角都是直角
2025-06-20 12:04
【摘要】本章總結(jié)提升本章總結(jié)提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架整合提升整合提升第19章 矩形、菱形與正方形本章總結(jié)提升知識(shí)框架知識(shí)框架平行四邊形性質(zhì)判定兩組對(duì)邊分別平行對(duì)邊平行且相等;對(duì)角相等;對(duì)角線互相平分矩形菱形四個(gè)內(nèi)角是直角;對(duì)角線相等且互相平分四邊相等;對(duì)角線互相垂直
2025-06-16 13:57
【摘要】第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形第1課時(shí)矩形及其性質(zhì)第1課時(shí)矩形及其性質(zhì)第9章中心對(duì)稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)矩形及其性質(zhì)1.經(jīng)過觀察、討論,了解矩形的概念和矩形的對(duì)稱性.2.通過自學(xué)閱讀、思考、交流,掌握矩
2025-06-12 12:12
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識(shí)點(diǎn)1菱形的概念A(yù)BCD滿足下列哪個(gè)條件就一定是菱形(A)=AD=CD=BD⊥AD12cm,則它的邊長(zhǎng)為3cm.知識(shí)點(diǎn)2菱形的性質(zhì)3.如圖,菱形ABCD中,E,F分別是AB,AC的中點(diǎn),若EF=
2025-06-12 00:10
【摘要】平湖中學(xué):胡世峰??①平行四邊形的對(duì)角相等.②平行四邊形的對(duì)邊相等.③平行四邊形的對(duì)角線互相平分.2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系?ABCD兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)觀
2025-11-02 07:33
【摘要】第26講┃矩形、菱形、正方形第26講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)1矩形矩形定義有一個(gè)角是________的平行四邊形叫做矩形矩形的性質(zhì)對(duì)稱性矩形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,它有兩條對(duì)稱軸矩形是中心對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱中心就是對(duì)角線的交點(diǎn)定理(1)矩形的四個(gè)角都是
2025-07-20 08:41
【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定(第1課時(shí)矩形的性質(zhì)),知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.(重點(diǎn)),會(huì)用矩形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),并會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用.(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察下面圖形,長(zhǎng)方形在生活中無處不在.情景引入導(dǎo)入新課思考
2024-12-28 20:36
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十四分。,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十四分。,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十四分。,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十四分。,第五頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十四分。,第六頁,編...
2025-10-13 03:59
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,第二頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,第三頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五十三分。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,第四頁,編輯于星期六:七點(diǎn)五...
【摘要】三菱越野汽車欣賞菱形(1)兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外,還有它的特殊性質(zhì),同樣對(duì)于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另
2024-11-27 23:38
【摘要】第19章 四邊形 第 第2課時(shí) 菱形的判定課時(shí) 菱形的判定 第2課時(shí) 菱形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí) 菱形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用菱形的判定定理證明四邊形是菱形第2課時(shí) 菱形的判定第2課時(shí) 菱形的判定第2課時(shí) 菱形的判定
【摘要】矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)對(duì)邊平行且相等每條對(duì)角線平分一組對(duì)角對(duì)角線相等對(duì)角線互相垂直對(duì)角線互相平分四個(gè)角都是直角對(duì)角相等四條邊都相等性質(zhì)正方形菱形矩形平行四邊形圖形小結(jié)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
2025-07-20 04:55