20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課社戲課件1滬教版五四制-免費(fèi)閱讀
【正文】 1902年初畢業(yè)后被選派赴日留學(xué)，先是學(xué)醫(yī)，后為改變國(guó)民精神，棄醫(yī)從文。 ? 看社戲前的波折。 寫月下歸航時(shí)，主要寫了什么趣事？這時(shí)“我”的心情和去看戲時(shí)有什么不同？ 月下歸航時(shí)，寫了小伙伴去“偷”羅漢豆的趣事。 感知交流 說(shuō)說(shuō)最感興趣的情節(jié)及畫面 . 釣 蝦 船上看戲 偷羅漢豆 放牛 ? 短篇小說(shuō) 《 社戲 》 寫于 1922年 10月，當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，農(nóng)民痛苦，使他自然回憶起心中保留的一塊凈土 —平橋村。 ⑴ “ 雙喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少。試作簡(jiǎn)要分析。 抒發(fā)了作者熱愛(ài)農(nóng)村的感情。 作者暗示我們： “ 我 ” 懷念的不僅僅是戲和豆本身， “ 我 ” 所難忘的是農(nóng)村特有的風(fēng)光，自由的空氣，人與人之間和諧親密的關(guān)系以及人們樸實(shí)、善良的性格。i ? 攛掇： cuānduō 鳧 (水 )： f浙江紹興人。 ? 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 社戲 魯迅 ? 魯迅，我國(guó)近代著名文學(xué)家、思想家、革命家。ng 憚： d224。 你能理清課文的結(jié)構(gòu)嗎 ? 看戲前 （ ） “ 我 ” 的樂(lè)土。 寫起伏的連山如獸脊： 比喻，形象地表現(xiàn)了行船之快襯托了我急切心情 寫聽(tīng)到歌聲，料想發(fā)自戲臺(tái)： 間接地表現(xiàn)了“我”急切的心情。 作業(yè) ： 自選一題） ? 分析第 23節(jié)景物描寫的特點(diǎn)，作用。 ⑷ 歸航偷豆時(shí)征求豆主人阿發(fā)的意見(jiàn)；雙喜以為再多偷 ， 倘給阿發(fā)的娘知道是要挨罵的 。 ⑶六一公公夸自己的豆好 “ 我的豆種是粒粒挑選過(guò)的 ” 。但已不是作者的自傳，而是在生活基礎(chǔ)上的藝術(shù)概括， 所以不能把“我”看成就是魯迅。 22段： 用比喻的修辭手法，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的角度，寫出了 “ 我 ” 對(duì)社戲的留戀之情和社戲最后留給 “
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